| A. | 酸性溶液中:Cl-、SO42-、Fe3+、Mg2+ | |
| B. | 使酚酞变红的溶液中:Na+、CO32-、Cl-、Al3+ | |
| C. | 1.0 mol•L-1的KNO3溶液:H+、Fe2+、Cl-、SO42- | |
| D. | 1.0 mol•L-1的CuSO4溶液:H+、Ba2+、AlO2-、NH3•H2O |
分析 A.酸性溶液中该组离子之间不反应;
B.使酚酞变红的溶液,显碱性;
C.离子之间发生氧化还原反应;
D.离子之间结合生成沉淀.
解答 解:A.酸性溶液中该组离子之间不反应,可大量共存,故A选;
B.使酚酞变红的溶液,显碱性,不能大量存在Al3+,且CO32-、Al3+相互促进水解不能共存,故B不选;
CH+、Fe2+、NO3-发生氧化还原反应,不能共存,故C不选;
D.Ba2+、SO42-结合生成沉淀,H+、AlO2-结合生成沉淀,且H+、NH3•H2O反应,不能共存,故D不选;
故选A.
点评 本题考查离子共存,为高频考点,侧重于复分解反应、氧化还原反应类型的判断,注意常见离子的性质以及反应类型的判断,难度不大,注意相关基础知识的积累.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 玛瑙的主要成分是硅酸盐 | |
| B. | 某浓度的HNO3在反应中不可能被还原成NH3 | |
| C. | 普通水泥是硅酸盐材料 | |
| D. | 二氧化硅是将太阳能转换为电能的常用材料 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 2b-3a | B. | 3a-2b | C. | $\frac{1}{3}$(2b-3a) | D. | $\frac{1}{3}$(a-2b) |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用CuCl2溶液做导电实验,灯泡发光:CuCl2 $\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$Cu2++2Cl- | |
| B. | 铅蓄电池放电时,负极增重:Pb-2e-+SO42-=PbSO4 | |
| C. | 向碳酸钠溶液中滴加酚酞时,溶液变红:CO32-+2H2O?H2CO3+2OH- | |
| D. | 明矾可用于净水:Al3++3H2O?Al(OH)3↓+3H+ |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | KNO3溶液:Fe2+、I-、SO42-、H+ | |
| B. | 含大量Al3+的溶液中:Cu2+、Na+、SO42-、NO3- | |
| C. | 由水电离出的c(H+)=1.0×10-12的溶液中:Ba2+、K+、Cl-、HCO3- | |
| D. | 使甲基橙呈红色的溶液:Na+、K+、SiO32-、NO3- |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 实验 | 现象 | 结论 |
| A | 用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上 | 试纸变蓝色 | 浓氨水呈碱性 |
| B | 将铜粉加1.0mol•L-1Fe2(SO4)3溶液中 | 溶液变蓝、有黑色固体出现 | 金属铁比铜活泼 |
| C | 用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精灯上加热 | 熔化后的液态铝滴落下来 | 金属铝的熔点较低 |
| D | 将稀硝酸加入过量铁粉中,充分反应后滴加KSCN溶液 | 有气体生成,溶液呈血红色 | 稀硝酸将Fe氧化为Fe3+ |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 凡是能量达到活化能的分子发生的碰撞均为有效碰撞 | |
| B. | 熵增大的反应都是自发反应,熵减少的反应都不能进行 | |
| C. | 升高温度,可逆反应的正反应速率和逆反应速率都一定增大 | |
| D. | 使用催化剂可以增加反应物分子的能量,从而增大反应速率 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | FeCl2 溶液中通入Cl2:Fe2++Cl2═Fe3++2Cl- | |
| B. | 金属钠与水反应:Na+H2O═Na++OH-+H2↑ | |
| C. | 稀硝酸和铜反应:Cu+2H+═Cu2++H2↑ | |
| D. | 稀盐酸与碳酸钙反应:2H++CaCO3═Ca2++H2O+CO2↑ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com