下列气体说明空气中含有哪些成分?(1)小白鼠在盛有空气的密闭容器中存活了一段时间氧气氧气．(2)酥脆饼干在空气中放置一段时间后.逐渐变软水蒸气水蒸气．(3)空气是制造氮肥的原料氮气氮气．(4)长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体物质二氧化碳二氧化碳．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列气体说明空气中含有哪些成分？
（1）小白鼠在盛有空气的密闭容器中存活了一段时间

氧气

．
（2）酥脆饼干在空气中放置一段时间后，逐渐变软

水蒸气

．
（3）空气是制造氮肥的原料

氮气

．
（4）长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体物质

二氧化碳

．

分析：空气含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气等．其中，氧气可以供给呼吸、支持燃烧；氮气可以用来制造氮肥、做保护气；二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，经常用来灭火，且具有能使澄清石灰水变浑浊的性质；此外，水的存在会使物品吸水潮湿、甚至是变质．

解答：解：（1）小白鼠在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间，说明小白鼠能呼吸，氧气供给呼吸，所以说明了空气中含有氧气，故答案为：氧气；
（2）酥脆的饼干在空气中变软，是吸收了空气中的水蒸气而变潮，说明空气中含有水蒸气，故答案为：水蒸气；
（3）空气中的氮气含有氮元素，可以经过化学反应后制造氮肥，故答案为：氮气；
（4）澄清石灰水液面上出现白色物质，这是因为澄清石灰水与空气中的二氧化碳反应之后形成不溶于水的碳酸钙的缘故，故答案为：二氧化碳；

点评：空气的成分广泛应用与生活、生产各领域，是人类生产活动的重要资源．了解空气各成分的主要性质是解题的关键．

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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

（2010?枣庄一模）（1）右图所示是实验室中制取气体的一种简易装置

．
①请简述检验它的气密性的方法

关闭止水夹B，从A处加入水，使U形管两端形成液面差，一段时间后，液面差没有变化，说明气密性良好（没有关闭止水夹B不得分）

．
②利用右图所示装置可以制取

块状或较大颗粒状固体与液体不需要加热反应生成的

气体（填反应物状况及发生反应是否需要的条件）．
（2）张明同学设计下图所示装置，用粗铁粒与189g?L^-1硝酸反应制取NO气体．请回答有关问题．

①189g?L^-1硝酸的物质的量浓度为

3mol?L^-1

．
②NO气体能用排水法收集，而不能用排空气法收集的可能原因是

NO与空气中的O₂反应，NO与空气密度接近

．
③当打开止水夹a，关闭止水夹b时，A装置的干燥管中观察到的现象是

有红棕色气体出现

．B装置烧杯中液体的作用是

吸收NO₂

．当A装置中气体几乎无色时，打开止水夹b，关闭止水夹a，可用C装置收集NO气体．
④该实验中，若去掉B装置，对实验结果是否有影响？

无影响

．
⑤将a mol铁与含b molHNO₃的稀溶液充分反应后，若HNO₃的还原产物只有NO，反应后Fe和HNO₃均无剩余，则反应中转移电子的物质的量是

mol（2amol或3amol或2amol～3amol）

（用含a或b的代数式表示）．w⑥完全反应后，A装置烧杯里含铁的价态可能是

+2价或+3价或+2价和+3价

．现有仪器和药品：试管和胶头滴管．0.1mol?L^-1KSCN溶液、0.1mol?L^-1KI溶液、0.2mol?L^-1酸性KMnO₄溶液、氯水等．请你设计一个简单实验，探究上述判断，填写下列实验报告：

实验步骤	操作	现象与结论
第一步	取少量液体装于试管，向试管中滴入几滴KSCN溶液
第二步		若溶液紫色退去，则说明含有Fe²⁺，若无明显变化，则说明不含Fe²⁺

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科目：高中化学 来源： 题型：

（1）如图所示是实验室中制取气体的一种简易装置．①甲同学用下列方法检验装置的气密性，请问能否达到目的

能

（填能或否）
关闭止水夹a和b，从A处烧杯中加入水，使干燥管与烧杯中液面形成液面差，一段时间后，液面差没有变化，说明气密性良好．
②实验室利用上图所示发生装置可以制取下列

B C

气体．
A．Cl₂ B．CO₂ C．H₂S D．SO₂
（2）乙同学利用该图所示装置，用粗铁粒与3mol?L^-1硝酸反应制取NO气体．请回答有关问题．
①NO气体能用排水法收集，而不能用排空气法收集的可能原因是

NO与空气中的O₂反应，NO与空气的密度接近

．
②制取NO时，向A杯中加入稀硝酸，同时打开止水夹a，关闭止水夹b，A装置的干燥管中观察到气体的颜色的变化为

红棕色

．B装置烧杯中液体的作用是

吸收NO₂

．当A装置中气体几乎无色时，打开止水夹b，关闭止水夹a，可用C装置收集NO气体．
③将a mol铁与含b molHNO₃的稀溶液充分反应后，若HNO₃的还原产物只有NO，反应后Fe和HNO₃均无剩余，则反应中转移电子的物质的量为

mol（用含b的代数式表示）．

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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

课外兴趣小组设计图所示装置，用粗铁粒与密度为1.89g?mL^-1（质量分数为5%）的硝酸反应制取NO气体．请回答有关问题．

（1）密度为1.89g?mL^-1的硝酸的物质的量浓度为

1.5mol/L

．
（2）NO气体能用排水法收集，而不能用排空气法收集的可能原因是

NO密度与空气接近，且能与空气中氧气反应

．
（3）当打开止水夹a，关闭止水夹b时，A装置的干燥管中观察到的现象是

有无色气体生成，逐渐变为红棕色，同时金属溶解

．当A装置中气体几乎无色时，打开止水夹b，关闭止水夹a，可用C装置收集NO气体．
（4）完全反应后，A装置烧杯里含铁元素的价态可能是+2价或+3价或+2价和+3价．现有仪器和药品：试管和胶头滴管，0.1mol?L^-1KSCN溶液、0.1mol?L^-1KI溶液、0.2mol?L^-1酸性KMnO₄溶液、氯水等．请设计一个简单实验，探究上述判断，填写下列实验报告：

实验步骤	操作	现象与结论
第一步	取少量液体装于试管，向试管中滴入几滴KSCN溶液	溶液变红说明含有Fe³⁺，溶液不变红色说明不含Fe³⁺ 溶液变红说明含有Fe³⁺，溶液不变红色说明不含Fe³⁺
第二步	取溶液少许于试管内，滴加几滴酸性高锰酸钾溶液．取溶液少许于试管内，滴加几滴酸性高锰酸钾溶液．	若溶液紫色褪去，则说明含有Fe²⁺，若无明显变化，则说明不含Fe²⁺

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科目：高中化学 来源： 题型：

氮是生命的基础，由于存在着氮的循环，生命世界才能像我们所见到的那样生机勃勃，充满活力．如图1是自然界中氮的循环图，请回答有关问题．
（1）从空气中获取氮是人类长久以来追求的目标．下列有关说法正确的是

（填序号）．
a．图中①②③④⑤都属于自然界的固氮过程
b．在过程⑥中，氮元素的化合价降低
c．反应②的化学方程式是N₂+O₂

放电

2NO
d．德国化学家哈伯发明了合成氨工艺，其主要反应如下
2NH₄Cl+Ca（OH）₂

△

CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O
（2）氨经氧化后可得到硝酸，而硝酸能与氨形成含氮量很高的肥料NH₄NO₃，施用于土壤而实现非自然形式的氮循环．但这种肥料不适宜与碱性物质共用，否则会降低肥效，其原因是

（用离子方程式表示）．
（3）人类活动对氮循环产生着明显的影响．汽车尾气中的NO，是造成光化学烟雾的物质之一，但NO对人体又起着独特的生理作用，被誉为“明星分子”，有三位科学家因此项研究成果而获得1998年诺贝尔奖．上述事实说明我们应辨证地看待化学物质的作用．
科技人员已经找到了一些解决NO排放的方法．在汽车尾气排放管中安装一个催化转化器，可将尾气中另一种有害气体CO跟NO反应转化为空气中的两种成分．气体在催化剂表面吸附与解吸作用的机理如图2所示．
写出上述变化中的总化学反应方程式

．

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科目：高中化学 来源： 题型：

I．氮是动植物生长不可缺少的元素，含氮化合物是重要的化工原料，研究CO、NO_X等大气污染气体的处理具有重要意义．
（1）下列过程没有起到氮的固定作用的是

（填选项）．
A．N₂与O₂反应生成NO B．NH₃经催化氧化生成NO
C．N₂和H₂在一定条件下合成氨D．豆科植物的根瘤菌将空气中氮气转化为含氮化合物
（2）实验室里可以选择下列实验装置中的

（填选项）制取氨气．