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    13．如图是常见四种有机物的比例模型示意图．下列说法不正确的是（　　）
    A．甲不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
    B．乙可与溴的四氯化碳溶液发生加成反应而使溴的四氯化碳溶液褪色
    C．丙中的碳碳键是介于碳碳单键和碳碳双键之间的独特的键
    D．丁在稀硫酸作用下可与乙酸发生取代反应

    分析 由比例模型可知四种常见有机物分别为甲烷、乙烯、苯、乙醇，结合对应物质的结构和性质解答该题．

    解答 解：A．甲烷或四氯化碳都不含不饱和键，性质较稳定，和酸性高锰酸钾不反应，故A正确；
    B．乙为乙烯，含有碳碳双键，则可与溴的四氯化碳溶液发生加成反应而使溴的四氯化碳溶液褪色，故B正确；
    C．苯中碳碳键是介于单键和双键之间的特殊化学键，导致能发生取代反应和加成反应，故C正确；
    D．乙醇与乙酸在浓硫酸作用下发生酯化反应，故D错误．
    故选D．

    点评 本题考查有机物结构和性质，明确官能团及其性质关系是解本题关键，熟悉常见有机物结构及其性质，题目难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    3．直链淀粉溶于水后，一定条件下可水解；并做其水解产物性质实验．程序如下：
    （1）各步所加试剂为：A稀硫酸；B：氢氧化钠；C银氨溶液．
    （2）加入B后的混合液，加入C并加热后，可得到单质沉淀，该反应一般称为银镜反应．
    （3）如何证明淀粉已经完全水解？请简述你的方法和步骤．取反应液少量，滴入碘水，无变蓝现象，说明此淀粉液已经水解完全，无淀粉存在．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列说法正确的是（　　）
    A．葡萄糖、油脂、蛋白质都是由C、H、O三种元素组成的
    B．油脂有油和脂肪之分，都属于酯
    C．葡萄糖、果糖和蔗糖都能发生水解反应
    D．糖类、油脂、蛋白质都是高分子化合物

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列关于检验有机物中官能团的方法正确的是（　　）
    A．若样品为水溶液且只取一次有机物，检验中官能团，应该先向其中加入 三氯化铁溶液检验酚羟基；再加入足量氢氧化钠溶液，加热，用稀硝酸酸化后，最后加入 硝酸银溶液检验氯原子
    B．只检验 CH2=CH-CHO 中的碳碳双键不能用溴水，但是可以用溴的四氯化碳溶液
    C．若样品为水溶液且只取一次有机物，检验 ClCH2COOH 中官能团，应该先加入足量氢 氧化钠溶液，加热，再用足量稀硝酸酸化后，加入硝酸银溶液检验氯原子；最后加入碳酸 氢钠溶液检验羧基
    D．若样品为水溶液且只取一次有机物，检验邻羟基苯甲醇中的官能团，应该先加入紫色 石蕊试液检验酚羟基；再加入金属钠检验醇羟基

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    科目：高中化学 来源： 题型：计算题

    8．由铜片、锌片和100mL稀硫酸溶液组成的原电池中，当铜片上产生6.72L（标态）气体时，硫酸恰好作用完：
    （1）写出正负极的电极反应式．
    （2）计算该反应转移电子的物质的量．
    （3）计算原稀硫酸溶液的物质的量浓度．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列叙述不正确的是（　　）
    A．1mol氯气、水、碘（I2）在标准状况下所含分子数相等
    B．在非标准状况下，1mol任何气体的体积不可能是22.4L
    C．同温同压下两种气体，只要它们的分子数相同，所占体积几乎相同
    D．1mol气体的体积不一定是22.4L

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    5．点燃的镁条伸入盛有下列气体的集气瓶中，能继续燃烧的是（　　）
    ①O2   ②Cl2    ③水蒸气   ④CO2．
    A．只有①B．只有①②C．只有①③④D．只有①②④

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    2．pH=3的醋酸与同体积的pH=11的NaOH溶液，混合后（　　）
    A．等于7B．小于7C．大于7D．不能确定

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    12．以下是关于“外界因素对化学平衡移动影响的实验研究”的课题，回答问题：
    （1）研究的思路与方法．
    ①研究对象的选择，现有以下可逆反应：
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    ②研究方法：采用控制其他因素不变，改变其中一个因素的方法，并进行对比实验．
    （2）单一因素对化学平衡移动影响的实验研究．
    ①浓度：将FeCl3与KSCN反应后所得的混合液分为三等份，分别加入浓FeCl3溶液、浓KSCN溶液和NaOH固体，观察现象．
    现象：加入浓FeCl3溶液后的混合溶液红色变深；加入浓KSCN溶液后的混合溶液红色变深；加入NaOH固体后，混合溶液红色变浅．
    ②温度：将密封并相互连通的盛有NO2的两个玻璃球，一个放入热水中，另一个放入冷水中．
    现象：放入热水中的球内红棕色变深；放入冷水中的球内红棕色变浅．
    （3）综合（2）中研究结果，请总结外界因素对化学平衡的影响规律在其它条件不变时，增大反应物浓度，平衡向正反应方向移动；升高温度，平衡向吸热反应方向移动，降低温度，平衡向放热方向移动．

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