气体甲(中学常见)通入溶液乙中,随着甲的通入,溶液乙的颜色逐渐褪去,加热褪色后的溶液不再恢复原来的颜色。下列说法正确的是
A.气体甲一定不是SO2 | B.气体甲一定是Cl2 |
C.气体甲一定不是发生了化合反应 | D.气体甲一定被溶液乙氧化 |
C
解析试题分析:A.若将SO2通入到氯水中,会发生反应:Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl。溶液的颜色褪去,再加热褪色后的溶液,由于HCl及H2SO4都不会分解,所以不再恢复原来的颜色。错误。B.根据A的分析可知气体甲为SO2发生的现象符合已知条件,也成立,所以气体甲一定是Cl2是不正确的。错误。C.若气体甲一定发生了化合反应。如把SO2通入到品红溶液中,气体与品红结合形成了无色的物质,由于该无色的物质不稳定,加热分解,SO2气体逸出,溶液又恢复了原来的红色。正确。D.如把SO2通入到溶有氨气的酚酞试液,由于发生反应:SO2+2NH3+H2O=(NH4)2SO3.溶液的碱性减弱,红色变浅甚至褪色。加热褪色后的溶液由于(NH4)2SO3不分解。所以溶液不再恢复原来的颜色。错误。
考点:考查化学反应原理及实验现象的分析的知识。
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列关于物质应用和组成的说法正确的是
A.P2O5可用于干燥C12和NH3 | B.“可燃冰”主要成分是甲烷和水 |
C.CC14可用于鉴别溴水和碘水 | D.Si和SiO2都用于制造光导纤维 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列说法正确的是
A.SO2通入品红溶液,溶液褪色的原理与SO2通入溴水后褪色的原理相同 |
B.浓硫酸具有强氧化性,稀硫酸不具有氧化性 |
C.用浓FeCl3溶液和NaOH溶液混合制备Fe(OH)3胶体 |
D.明矾和漂白粉常用于自来水的净化和杀菌消毒,但二者的作用原理不同 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
通过实验观察,某气体有下列性质:①有刺激性气味;②可使品红溶液褪色;③溶于水其水溶液可使石蕊试液变红;④通入浓硝酸中有红棕色气体产生;⑤可使溴水褪色。据此推测该气体可能是
A.HCl | B.NH3 | C.Cl2 | D.SO2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
已知气体的摩尔质量越小,扩散速度越快。下图所示为气体扩散速度的实验,两种气体扩散相遇时形成白色烟环。下列关于物质甲、乙的判断正确的是
A.甲是浓氨水,乙是浓硫酸 |
B.甲是浓盐酸,乙是浓氨水 |
C.甲是浓氨水,乙是浓盐酸 |
D.甲是浓硝酸,乙是浓氨水 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
某硫酸厂废气厂SO2的回收利用方案如下图所示,下列说法不正确的是:
A.X可能含有2种盐 | B.a是SO3 |
C.Y可能含(NH4)2SO4 | D.(NH4)2S2O8中S元素的化合价不可能为+7 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
将足量的SO2通入下列各溶液中,所含离子还能大量共存的是
A.K+、SiO32-、Cl-、NO3- |
B.H+、NH4+、Al3+、SO42- |
C.Na+、Cl-、MnO4-、SO42- |
D.Na+、CO32-、CH3COO-、HCO3- |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
已知X为一种常见酸的浓溶液,能使蔗糖变黑。A与X反应的转化关系如图所示,其中反应条件及部分产物均已略去,则下列有关说法正确的是
A.X使蔗糖变黑的现象主要体现了X的脱水性 |
B.若A为铁,则足量A与X在室温下即可完全反应 |
C.若A为碳单质,则将C通入少量的澄清石灰水中,一定可以观察到白色沉淀产生 |
D.工业上,B转化为D的反应条件为高温、高压、使用催化剂 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列有关氯气的说法正确的是 ( )。
A.氯气是黄绿色气体,有毒,有刺激性气味,氯水还可消毒杀菌 |
B.液氯就是氯气的水溶液,它能使干燥的有色布条退色 |
C.红热的铁丝在Cl2中燃烧产生棕色的雾;H2在Cl2中燃烧火焰呈淡蓝色 |
D.氯水长时间放置会变质,是因为氯气几乎完全挥发,剩下的就是水 |
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