【题目】某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按下图所示装置进行实验。
请到答F列问题:
(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是 ,其中发生反应的化学方程式为 ;
(2)实验过程中,装置B、C中发生的现象分别是 、 ,这些现象分别说明SO2具有的性质是 和 ;装置B中发生反应的离子方程式为 ;
(3)装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性,请写出实验操作及现象 ;
(4)尾气可采用 溶液吸收。
【答案】(1)蒸馏烧瓶 Na2SO3+H2SO4(浓)=Na2SO4+SO2↑+H2O
(2)溶液由紫红色变为无色 无色溶液中出现黄色浑浊 还原性 氧化性
(3)品红溶液褪色后,关闭分液漏斗的旋塞,点燃酒精灯加热,溶液恢复为红色
(4)NaOH
【解析】试题分析:(1)根据仪器的特征,该仪器是蒸馏烧瓶;亚硫酸钠和浓硫酸反应生成硫酸钠、SO2和水,化学方程式为Na2SO3+H2SO4(浓)= Na2SO4+SO2↑+H2O。
(2)酸性高锰酸钾有强氧化性,二氧化硫中硫元素是中间价态,有还原性,所以二氧化硫能被酸性高 锰酸钾溶液氧化而褪色,同时说明二氧化硫有还原性,SO2的氧化性能将S2-氧化成S,则实验过程中,装置B、C中发生的现象分别是溶液由紫红色变为无色、无色溶液中出现黄色浑浊,这些现象分别说明SO2具有的性质是还原性和氧化性;装置B中发生反应的离子方程式为5SO2+2MnO4-+2H2O =2Mn2++5SO42-+4H+。
(3)二氧化硫具有漂白性,能使品红溶液褪色,但加热褪色后的品红溶液,溶液的颜色能复原,所以探究SO2与品红作用的可逆性的实验操作及现象是品红溶液褪色后,关闭分液漏斗的活塞,点燃酒精灯加热,溶液恢复为红色。
(4)该实验的尾气是SO2,SO2用NaOH溶液吸收。
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】DEHP是一种普遍用于塑胶材料的塑化剂,其结构简式如图所示。
已知:a.
b.
c.
某同学模拟化工生产设计了甲、乙两条合成DEHP的路线,其流程图如图所示。
请回答下列问题:
(1)A的名称是___________,B的结构简式为___________。
(2)上述流程中,属于取代反应有___________ (填序号),反应2的条件是___________ 。
(3)在核磁共振氢谱图中,DEHP有___________种信号。
(4)写出反应B的化学方程式: ___________。
(5)上述甲、乙方案中,比较好的方案是___________,理由是___________ (写两条)。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】已知A、B、C、D之间的转化关系如图所示。下列说法正确的是( )
A. 若A为Fe,D为氢气,则B一定为酸
B. 若A、D为化合物,B为水,则C一定是气体单质
C. 若A、B、C、D均为化合物,该反应一定属于复分解反应
D. 若A、B、C、D均为10电子微粒,且C是可使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,则D常温下一定呈液态
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】如图为元素周期表中短周期的一部分,四种元素均为非稀有气体元素.下列关于这四种元素及其化合物的说法中正确的是( )
A.原子半径:Z>W>X>Y
B.气态氢化物的稳定性:Z>W>X>Y
C.W的最高正化合价与负化合价的绝对值不可能相等
D.Z的最高价氧化物的水化物可能为强碱
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列排列顺序正确的是( )
①热稳定性:H2O>HF>H2S
②原子半径:Na>Mg>O
③熔点:SO3>SiO2>CO2
④结合质子能力:OH﹣>CH3COO﹣>Cl﹣ .
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】在25℃时,用蒸馏水稀释1 mol·L-1氨水至0.01 mol·L-1,随溶液的稀释,下列各项中始终保持增大趋势的是( )
A. B. C. D. c(OH-)
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】关于下列各装置图的叙述中,正确的是
A. 若采用装置①铝件镀银,则c极为铝件,d极为纯银,电解质溶液为AgNO3溶液
B. 装置②是原电池,能将化学能转化为电能,SO42-移向锌电极
C. 装置③中X若为四氯化碳,用于吸收氨气或氯化氢,会引起倒吸
D. 装置④可用于收集氨气,并吸收多余的氨气
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】由乙烯和乙醇蒸气组成的混和气体中,若碳元素的质量百分含量为60%,则氧元素的质量百分含量为
A. 15.6% B. 26.7% C. 30% D. 无法确定
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