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在实验室制备CH3COOC2H5时在反应试管中不需要添加的试剂是(  )
分析:实验室制备乙酸乙酯的原理为:CH3COOH+C2H5OH
浓硫酸
加热
CH3COOC2H5+H2O,据此分析.
解答:解:根据实验室制备乙酸乙酯的原理为:CH3COOH+C2H5OH
浓硫酸
加热
CH3COOC2H5+H2O,反应物为乙酸和乙醇,加入浓硫酸作催化剂,所以试管中要加入的试剂为:乙酸、乙醇和浓硫酸,
故D.
点评:本题主要考查了实验乙酸乙酯的制取,根据反应的原理分析是解答本题的关键,题目难度不大.
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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来,同时证明氯气的某些性质,甲同学设计了如下图所示的实验装置(支撑用的铁架台省略),按要求回答问题.
(1)下列方法中,可制得氯气的正确组合是
D
D

①MnO2和浓盐酸混合共热②MnO2、NaCl和浓硫酸混合共热
③次氯酸钠和浓盐酸混合④K2Cr2O7和浓盐酸混合
⑤KClO3和浓盐酸混合共热⑥KMnO4和浓盐酸混合
A.①②⑥;B.②④⑥;C.①④⑥;D.全部可以
(2)若用含有0.2mol HCl的浓盐酸与足量的MnO2反应制Cl2,制得的Cl2体积(标准状况下)总是小于1.12L的原因是
加热时浓盐酸因挥发而损失,随着反应的进行或挥发浓度变稀以后,将不再反应
加热时浓盐酸因挥发而损失,随着反应的进行或挥发浓度变稀以后,将不再反应

(3)①装置B的作用是
证明有水蒸气产生
证明有水蒸气产生
,现象是
白色固体变蓝色
白色固体变蓝色

②装置C和D出现的不同现象说明的问题是
干燥氯气无漂白性,次氯酸有漂白性
干燥氯气无漂白性,次氯酸有漂白性

③装置E的作用是
吸收氯气
吸收氯气

④写出装置F中发生反应的离子方程式
Ag-+Cl-═AgCl↓
Ag-+Cl-═AgCl↓

(4)乙同学认为甲同学的实验有缺陷,不能确保最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种.为了确保实验结论的可靠性,证明最终通入AgNO3溶液的气体只有一种,乙同学提出在某两个装置之间再加一个装置.你认为该装置应加在
E
E
F
F
之间(填装置字母序号),装置中应放入
湿润的淀粉KI试纸(或湿润的有色布条)
湿润的淀粉KI试纸(或湿润的有色布条)

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科目:高中化学 来源: 题型:

为了证明在实验室制备得到的Cl2中会混有HCl,甲同学设计了如下图所示的实验装置,按要求回答下列问题.

(1)请根据甲同学的示意图,实验装置从左至右的连接顺序为:装置②→

(2)装置②中玻璃仪器有酒精灯、导管、
圆底烧瓶
圆底烧瓶
分液漏斗
分液漏斗

(3)实验室制备Cl2的化学方程式为
MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O

(4)装置③中Cu的作用
Cl2 +Cu
  △  
.
 
CuCl2
Cl2 +Cu
  △  
.
 
CuCl2
(用化学方程式表示);
(5)乙同学认为甲同学实验设计仍然存在缺陷,不能证明最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种.为此,乙同学提出气体通入装置①之前,要加装一个检验装置⑤,以证明最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种.你认为装置⑤应放入
湿润的KI淀粉试纸(或润湿的有色布条)
湿润的KI淀粉试纸(或润湿的有色布条)
.如果最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种,装置⑤应观察到的现象
试纸不变蓝(或有色布条不褪色)
试纸不变蓝(或有色布条不褪色)

(6)实验结束,处理多余Cl2的常用试剂是
NaOH
NaOH
,有关反应的化学方程式为
Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O
Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2009?宜宾模拟)法国化学家亨利?莫瓦桑一生在化学元素发现史上做出了重大贡献.莫瓦桑最初的无机化学研究课题是自燃铁(发火金属;打火石).莫瓦桑将氧化亚铁放在氢气流下加热还原,制得了自燃铁(颗粒很细的金属铁,在空气中撞击或受热会燃烧).
某研究性学习小组拟模仿莫瓦桑开展在实验室制备自燃铁研究.由于没有现存的氧化亚铁,查资料得知可以通过在隔绝氧气条件下加热草酸亚铁(FeC2O4)制得氧化亚铁:FeC2O
  △  
.
 
FeO+CO↑+CO2
由此,小组设计了一套先制备氧化亚铁,继后制备自燃铁的装置(铁架台等固定仪器装置在图中略去未画出):

分析该套装置的原理回答下列问题:
(1)写出用氧化亚铁制备自燃铁的化学方程式:
FeO+H2
  △  
.
 
Fe+H2O
FeO+H2
  △  
.
 
Fe+H2O

(2)仪器组装好后,首先要做的工作是:
检查气密性
检查气密性
;具体方法是:
将D、E之间的胶管夹住,B的分液漏斗活塞关闭,打开A、B之间的开关,从A的漏斗中加水到一定程度,可观察A中漏斗是否会形成一段稳定的水柱保持不变
将D、E之间的胶管夹住,B的分液漏斗活塞关闭,打开A、B之间的开关,从A的漏斗中加水到一定程度,可观察A中漏斗是否会形成一段稳定的水柱保持不变

(3)实验中B装置的意义是:
产生CO2气体排出D中的空气
产生CO2气体排出D中的空气

(4)对该实验操作,小组同学归纳了如下一些实验步骤进行选择和组合:
①点燃D处酒精灯,②打开分液漏斗活塞让溶液缓缓滴下,③关闭A、B之间的活塞开关,④熄灭酒精灯,⑤往D的玻管内通相对足够时间的气体排出原存留气体,⑥继续通气体至D的玻管内固体冷却,⑦撤下仪器,⑧打开A、B之间的活塞开关,⑨关闭分液漏斗活塞.则在第一阶段制备氧化亚铁中,必须经过的实验步骤且正确的顺序是:
③②⑤⑨①④⑥
③②⑤⑨①④⑥
;继续进行第二阶段制备自燃铁的实验步骤和正确的顺序是:
⑧⑤①④⑥③⑦
⑧⑤①④⑥③⑦

(5)该套装置有没有明显的问题?
,如有,回答如何改进:
B、C之间应该增加一个除HCl的洗气瓶,E后面应有处理第一阶段尾气中CO的措施
B、C之间应该增加一个除HCl的洗气瓶,E后面应有处理第一阶段尾气中CO的措施

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学实验小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有 水蒸气和 HCl挥发出来,同时证明氯气的某些性质,甲同学设计了如图所示的实验装置.按要求回答问题.
(1)如何检查装置A气密性?
用止水夹夹住c处,向分液漏斗中加水,打开分液漏斗的活塞,若分液漏斗中的水不再下流,则证明A气密性良好
用止水夹夹住c处,向分液漏斗中加水,打开分液漏斗的活塞,若分液漏斗中的水不再下流,则证明A气密性良好
写出装置A中反应的离子方程式
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O

(2)①装置B中盛放的试剂为
无水硫酸铜
无水硫酸铜
,装置C中的盛放的试剂为
五氧化二磷
五氧化二磷
,装置C的作用是
除水蒸气
除水蒸气

②装置D和E中出现的不同现象说明的问题是
氯气无漂白性,次氯酸有漂白性
氯气无漂白性,次氯酸有漂白性

③装置F的作用是
吸收氯气
吸收氯气

(3)乙同学认为甲同学的实验有缺陷,不能确保最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种.为了确保实验结论的可靠性,证明通入AgNO3溶液的气体只有一种,乙同学提出在某两个装置之间再加一个装置.你认为该装置应加在
F
F
G
G
之间(填装置字母序号),装置中应放入
湿润的淀粉KI试纸
湿润的淀粉KI试纸
(填写试剂或用品名称)

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科目:高中化学 来源: 题型:

精英家教网溴乙烷是一种重要的有机化工原料,制备溴乙烷的原料有95%乙醇、80%硫酸(用蒸馏水稀释浓硫酸)、研细的溴化钠粉末和几粒碎瓷片,该反应的原理如下:
NaBr+H2SO4→NaHSO4+HBr
CH3CH2OH+HBr
硫酸
CH3CH2Br+H2O
某课外小组欲在实验室制备溴乙烷的装置如图.数据如表.
物质
数据
乙醇 溴乙烷 1,2-二溴乙烷 乙醚 浓硫酸
密度/g?cm-3 0.79 1.46 2.2 0.71 1.84
熔点(℃) -130 -119 9 -116 10
沸点(℃) 78.5 38.4 132 34.6 338
在水中的溶解度(g/100g水) 互溶 0.914 1 7.5 互溶
请回答下列问题.
(1)加入药品之前须做的操作是:
 
,实验进行的途中若发现未加入碎瓷片,其处理的方法是
 

(2)装置B的作用是除了使溴乙烷馏出,还有一个目的是
 
.温度计的温度应控制在
 
之间.
(3)反应时有可能生成SO2和一种红棕色气体,可选择氢氧化钠溶液除去该气体,有关的离子方程式是
 
 
,此操作可在
 
(填写玻璃仪器名称)中进行,同时进行分离.
(4)实验中采用80%硫酸,而不能用98%浓硫酸,一方面是为了减少副反应,另一方面是为了
 

(5)粗产品中含有的主要有机液体杂质是
 
,为进一步制得纯净的溴乙烷,对粗产品进行水洗涤、分液,再加入无水CaCl2,进行
 
操作.

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