| A. | B. | C. | D. |
分析 判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名,其核心是准确理解命名规范:
(1)烷烃命名原则:
①长:选最长碳链为主链;
②多:遇等长碳链时,支链最多为主链;
③近:离支链最近一端编号;
④小:支链编号之和最小.看下面结构简式,从右端或左端看,均符合“近-----离支链最近一端编号”的原则;
⑤简:两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号.如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面;
(2)有机物的名称书写要规范;
(3)对于结构中含有苯环的,命名时可以依次编号命名,也可以根据其相对位置,用“邻”、“间”、“对”进行命名;
(4)含有官能团的有机物命名时,要选含官能团的最长碳链作为主链,官能团的位次最小.
解答 解:A.根据烷烃系统命名法,
为2-甲基丁烷,故A错误;
B.从离官能团最近的碳原子编号,
命名为2-丁醇,故B错误;
C.烯烃的命名中,编号应该从距离碳碳双键最近的一端开始,
为3-甲基-2-戊烯,故C正确;
D.苯同系物命名,
名称为:1,2,4-三甲基苯,故D错误,
故选C.
点评 本题考查有机物的命名判断,题目难度中等,该题侧重对学生基础知识的检验和训练,关键是明确有机物的命名原则,然后结合有机物的结构简式灵活运用即可,有利于培养学生的规范答题能力及灵活应用所学知识的能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用溴水可鉴别苯、CCl4、苯乙烯 | |
| B. | 加浓溴水,然后过滤可除去苯中少量己烯 | |
| C. | 苯、溴水、铁粉混合制成溴苯 | |
| D. | 可用分液漏斗分离二溴乙烷和二甲苯 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 淀粉、纤维素和蔗糖都属于糖类 | |
| B. | 麦芽糖和葡萄糖都属于单糖,不能再进一步水解 | |
| C. | 可以用新制的氢氧化铜检验病人尿液中是否含有葡萄糖 | |
| D. | 油脂是高级脂肪酸的甘油酯 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | PbO2为正极被氧化 | B. | 溶液的pH不断减小 | ||
| C. | SO42-只向PbO2处移动 | D. | 消耗1mol H2SO4时转移2mol电子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
| 烧杯和溶液的质量/g | 烧杯和剩余溶液的质量/g | 量筒中溶液的质量/g | 量筒中溶液的体积/cm3 | 硫酸铜溶液的密度ρ/(g•cm-3) |
| 49.2 | 28.2 | 21 | 20 | 1.05 |
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