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现有浓度均为0.1 mol·L-1的下列溶液:①硫酸、②醋酸、③氢氧化钠、④氯化铵、⑤醋酸铵、⑥硫酸氢铵、⑦氨水,请回答下列问题:

(1)①、②、③、④四种溶液中由水电离出的H+浓度由大到小的顺序是(填序号)________。

(2)④、⑤、⑥、⑦四种溶液中NH4+浓度由大到小的顺序是(填序号)________。

(3)将③和④按体积比1∶2混合后,混合液中各离子浓度由大到小的顺序是________。

(4)已知t ℃时,KW=1×10-13,则t ℃(填“>”、“<”或“=”)______25 ℃。在t ℃时将pH=11的NaOH溶液a L与pH=1的H2SO4溶液b L混合(忽略混合后溶液体积的变化),若所得混合溶液的pH=2,则a∶b=______。

(5)同体积、同物质的量浓度的①硫酸和②醋酸溶液,分别用同浓度的NaOH溶液完全中和,所需NaOH体积大小关系为①___②(填“>”、“<”或“=”)

(6)同体积、相同PH的①硫酸和②醋酸溶液中分别投入足量且等质量的锌,开始放H2的速率:①  ②,片刻后①  ②,到反应结束,所用时间①  ②


(每空1分,共9分)(1)④②③① (2)⑥④⑤⑦   (3)c(Cl-)>c(NH4+)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+)   (4)> 9∶2    (5) 大于 (6)相等 , 小于,  小于


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


关于漂粉精的说法正确的是

A.工业上用氯气与澄清的石灰水反应可制得漂粉精

B.漂粉精固体中加入浓盐酸可生成氯气,加入稀盐酸不反应

C.用pH试纸测试可知漂粉精溶液呈碱性

D.漂粉精在空气中会变质,并且有氧化还原反应发生

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列分子或离子中,含有孤电子对最多的是(  )

A.H2S      B.NH3      C.H3O+     D.NH4+

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科目:高中化学 来源: 题型:


 有①氨水  ②NH4Cl溶液  ③Na2CO3溶液  ④NaHCO3溶液各25 mL,物质的量浓度均为0.1 mol·L-1,下列说法正确的是(  )

A.4种溶液pH的大小顺序:

①>④>③>②

B.溶液①、②等体积混合后

pH > 7,则c(NH4+) < c(NH3·H2O)

C.向溶液③、④中分别加入12.5 mL 0.1 mol·L-1 NaOH溶液后,两溶液中的离子种类相同

D.向溶液①、②中分别加入25 mL 0.1 mol·L-1 盐酸后,溶液中c(NH4+):①>②

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科目:高中化学 来源: 题型:


 对于反应2X(g) + Y(g)  2Z(g),K表示平衡常数,下列说法正确的是(    )

A.当温度不变时,增大反应物的浓度,使K变小;增大生成物的浓度,使K增大

B.随着反应正向进行,Z的浓度不断增大,X、Y的浓度不断减小,平衡常数不断增大

C.温度发生变化,上述反应的K值也发生变化  

D.可逆反应达到平衡时,逆反应便立即停止了

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科目:高中化学 来源: 题型:


最近医学界通过用具有放射性的14C试验,发现C80的一种羧酸的衍生物在特定条件下可通过断裂DNA杀死病毒,从而抑制艾滋病(AIDS)的传播。有关14C的叙述中正确的是

A. 与C80中普通碳原子的化学性质不同          B. 与12C互为同位素

C. 与12C的中子数相同                        D. 与C80互为同素异形体

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列有关化学反应速率及限度的描述错误的是

A.催化剂能改变化学反应的速率

B.一定条件下的可逆反应,反应物的转化率不可能达到100%

C.有气体参加的反应,通过压缩体积增大压强,可以使反应速率增大

D.当化学反应达到其最大限度时,反应就停止了

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科目:高中化学 来源: 题型:


用纯净的碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,为了加快化学反应的反应速率,下列措施你认为可行的是

A.加入蒸馏水        B.加热        C.加入NaCl溶液         D.加入浓盐酸

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科目:高中化学 来源: 题型:


某校研究性学习小组的同学进行了以下化学实验:将金属钙置于空气中燃烧,然后向所得固体产物中加入一定量蒸馏水,此过程中反应放出大量的热,并且放出有臭味的气体。

(1)甲同学提出:运用类比学习的思想,Ca与Mg是同一主族元素,化学性质具有一定的相似性。

请写出Ca在空气中燃烧发生反应的化学方程式:                                  

(2)乙同学提出:Ca的性质比Na活泼,在空气中燃烧还应有CaO2生成,请写出燃烧后固体产物与水反应放出气体的化学方程式:                                        

丙同学提出用实验的方法探究放出臭味气体的成份:

【查阅资料】1:CaO2遇水反应生成H2O2,H2O2可能会分解产生一定量的O3

2:碘量法是最常用的臭氧测定方法:其原理为强氧化剂臭氧(O3)与碘化钾(KI)水溶液反应生成游离碘(I2)。臭氧还原为氧气。反应式为:O3+2KI+H2O=O2+I2+2KOH 【提出假设】假设1:该臭味气体只有NH3

假设2:该臭味气体只有            

假设3:该臭味气体含有             

【设计方案进行实验探究】

(3)基于假设l,该小同学组设计如下实验方案,并进行实验。请在答题卡上按下表格式完成相关的实验操作步骤、预期现象及结论(仪器自选)。

【限选实验试剂】:红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、pH试纸、淀粉一KI溶液、蒸馏水。设计实验方案证明你的假设,并按下表格式写出实验操作步骤、预期现象和结论。

实验操作

预期现象和结论

取少量反应后固体于试管中,            

                                     

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