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CaC2和ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等同属于离子型碳化物,已知CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2请通过对CaC2制C2H2的反应原理进行思考,从中得到启示,判断下列产物正确的是(  )
A、Mg2C3水解生成丙炔(C3H4
B、ZnC2水解生成C2H4
C、Li2C2水解生成C2H4
D、Al4C3水解生成甲烷C3H12
考点:探究化学规律
专题:
分析:CaC2和ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等同属于离子型碳化物,已知CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2,根据原子守恒分别写出离子型碳化物与水反应的方程式,在判断选项中产物是否正确.
解答: 解:A、Mg2C3与水反应生成Mg(OH)2,根据原子守恒得:Mg2C3+4H2O→2Mg(OH)2+C3H4↑,所以另一种产物为C3H4,故A正确;
B、ZnC2与水反应生成Zn(OH)2,根据原子守恒得:ZnC2+2H2O→Zn(OH)2+C2H2↑,所以另一种产物为C2H2,故B错误;
C、Li2C2与水反应生成Zn(OH)2,根据原子守恒得:Li2C2+2H2O→2LiOH+C2H2↑,所以另一种产物为C2H2,故C错误;
D、Al4C3与水反应生成Al(OH)3,根据原子守恒得:Al4C3+12H2O→4Al(OH)3+3CH4↑,所以所以另一种产物为CH4,故D错误;
故选A.
点评:本题考查了离子型碳化物的水解反应,注意类比迁移思想的应用和原子守恒的应用,题目较简单.
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科目:高中化学 来源: 题型:

氧化锌是重要的基础化工原料,从含锌废水(含Zn2+及少量的Mn2+、Fe2+及Pb2+等)为原料制取ZnO的实验流程如下:

已知几种难溶氢氧化物沉淀的pH范围:
氢氧化物Fe(OH)3Fe(OH)2Zn(OH)2Pb(OH)2
pH2.2~3.25.8~7.95.5~13.57.0~13.0
(1)KMnO4氧化废水中Mn2+生成MnO2的离子方程式为
 
;滤渣I的主要成分除MnO2外,另一种是
 
(写化学式).
(2)滤渣Ⅱ的主要成分除过量的Zn粉、MnO2外,还有
 
(写化学式);滤渣Ⅱ中含有二氧化锰,其可能原因是
 

(3)灼烧生成的碱式碳酸锌[ZnCO3?2Zn(OH)2]的化学方程式为
 
;灼烧时,用到的硅酸盐质仪器除酒精灯外还用到的2种是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列变化需要加入还原剂才能实现的(  )
A、MnO4-→Mn2+
B、HCl→Cl2
C、Fe→Fe3+
D、KClO3→O2

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列图示是某学习小组设计的制取氨气并利用氨气进行喷泉实验的装置示意图.请回答下列问题:
(1)学生甲用图A所示装置制备氨气,写出该法制取氨气的化学方程式:
 
;制出的氨气应使用
 
法来收集,要得到干燥的氨气可选用
 
做干燥剂.
(2)学生乙用图B所示装置也制出了氨气,他选用的试剂可能是
 
 
.用平衡移动原理分析这种方法制备氨气的原理
 

(3)学生丙用图C所示装置进行喷泉实验,上部烧瓶已充满干燥的氨气,引发喷泉的操作是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列化学反应的离子方程式正确的是(  )
A、氧化亚铁加入稀硝酸:FeO+2H+=Fe2++H2O
B、铝片加入烧碱溶液:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2
C、碳酸氢铵溶液和足量氢氧化钠溶液混合:HCO3-+OH-=CO32-+H2O
D、向氨水中滴加氯化铝溶液:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列选项中,化学实验现象的描述、结论或解释均正确的是(  )
选项实验现象结论或解释
A纯净的H2在Cl2中安静地燃烧,并发出苍白色火焰说明燃烧不一定需要氧气参加
B分别将蘸有浓氨水和浓硫酸的玻璃棒靠近,产生白烟NH3能和酸反应生成了相应的铵盐
C把SO2通入紫色石蕊试液中,先变红,后褪色说明SO2只具有漂白性
D把CO2通入硅酸钠溶液中,产生白色胶状沉淀说明碳酸的酸性比硅酸强
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

为了验证木炭可被浓H2SO4氧化成CO2,选用如图所示仪器(内含物质)组装成实验装置:

(1)如按气流由左向右流向,连接上述装置的正确顺序是(填各接口字母):
 
 
 
 
 
 

(2)仪器应有怎样的实验现象才表明已检验出CO2
 
 

(3)丁中酸性KMnO4溶液的作用是
 

(4)写出甲中反应的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,可以用分液漏斗分离的是(  )
A、酒精与汽油
B、溴苯与溴乙烷
C、硝基苯与水
D、苯与硝基苯

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科目:高中化学 来源: 题型:

一定温度下,可逆反应2NO2?2NO+O2在恒容密闭容器中反应,达到平衡状态的标志是(  )
①单位时间内生成n mol O2的同时生成2n mol NO2
②单位时间内生成n mol O2的同时生成2n mol NO;
③混合气体的密度不再改变的状态;
④混合气体的颜色不再改变的状态;
⑤密闭容器中压强不再改变的状态;
⑥混合气体的平均相对分子质量不再改变的状态.
A、②③⑤⑥B、①④⑤⑥
C、①③④⑥D、全部

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