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海水是宝贵的自然资源.利用海水水可以得到一系列产品.也可以进行废气处理。
(1)利用氯碱工业产品处理含SO2的烟气的流程如下:

①“吸收装置”中发生反应的离子方程式是                   .
②上述流程中循环利用的物质是               
(2)利用海水脱硫可以有效地解决煤燃烧排放的SO2造成的一系列环境问题。其工艺流程如图所示:

天然海水吸收含硫的烟气后.需要用氧气进行氧化处理.其反应原理的化学方程式是         ;氧化后的海水需要加入氢氧化钠.与之混合后才能排放.该操作的主要目的是        
(3)从海水中捉纯粗盐后的母液中含有K+、Na+、Mg2+等阳离子.对母液进行一系列的加工可制得金属镁。
①从离子反席的角度思考.在母液中加入石灰乳所起的作用是             
②要利用MgCl2·6H2O制得尢水氯化镁.应采取的措施是             
③电解熔融的无水氯化镁所得的镁蒸气在特定的环境中冷却后即为固体镁.下列物质中可以用作镁蒸气的冷却剂的是      (填字母)。
A.Ar   B.CO2    C 空气    D.O2    E.水蒸气

(1)①SO2+OH=HSO  ②NaCl
(2)2H2SO3+O2=2H2SO4;氢氧化钠与硫酸发生中和反应
(3)①沉淀Mg2[或制取Mg(OH) 2] ②在HCl气流中脱水,抑制MgCl2水解   ③A

试题分析:(1) ①氯碱工业反应的化学方程式为:2NaCl+H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑.溶液的主要成分是NaOH。将含SO2的烟气通入该溶液时发生反应:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O ;SO2过量时发生SO2+NaOH=NaHSO3。相应的离子方程式为:SO2+2OH=SO32-+H2O;SO2+OH=HSO3-。②由流程图可以看出:在上述流程中循环利用的物质是NaCl。(2)用氧气进行氧化处理吸收含硫的烟气后天然海水的反应原理的化学方程式是2H2SO3+O2=2H2SO4;氧化后的海水含有硫酸,水溶液显酸性,所以需要加入氢氧化钠.与之混合后才能排放.该操作的主要目的是使氢氧化钠与硫酸发生中和反应。(3)①在母液中加入石灰乳所起的作用是使Mg2转化为Mg(OH) 2沉淀除去。②MgCl2是强酸弱碱盐,加热时盐会弱碱在结晶水中,盐发生水解反应产生Mg(OH) 2和HCl,HCl随着水分的蒸发而挥发,最后得到的是Mg(OH) 2固体。元素要利用MgCl2·6H2O制得无水氯化镁.应采取的措施是在HCl气流中脱水,来抑制MgCl2水解。③由于Mg活动性很强,在高温时容易与空气中的O2及水蒸气发生反应,也能与CO2发生反应产生MgO和C。所以要在惰性气体Ar的环境中冷却。选项为A。2造成的危害的治理方法及电解法冶炼Mg的有关问题的知识。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列鉴别方法可行的是(   )
A.用氨水鉴别Al3+、Mg2+和Ag+
B.用Ba(NO3)2溶液鉴别Cl、SO42-和CO32-
C.菠菜中铁元素含量较高,为证明菠菜中的铁元素是+2价还是+3价,可把菠菜捣碎加水溶解,再向过滤后的滤液中加硫氰化钾溶液
D.加入稀盐酸产生使澄清石灰水变浑浊的气体,则原溶液中一定含有CO32-

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

某酸性溶液可能含有Br、SO42-、H2SO3、NH4+等,分别对该溶液进行如下实验:
①加热时放出的气体可使品红溶液褪色;
②加入碱溶液使溶液呈碱性,再加热时放出的气体可使湿润的红色石蕊试纸变蓝;
③加入氯水时,溶液略呈橙红色,再加入BaCl2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。
对于下列物质不能确定其在原溶液中是否存在的是(  )
A.BrB.SO42-C.H2SO3D.NH4+

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作与预期目的或所得结论一致的是(  )。
选项
实验操作
实验目的或结论
A
某钠盐溶液中加入盐酸酸化的硝酸钡溶液有白色沉淀
说明该钠盐是硫酸钠或硫酸氢钠
B
向混有乙酸和乙醇的乙酸乙酯的混合物中,加入饱和Na2CO3溶液洗涤、分液
得到较纯净的乙酸乙酯
C
向裂化汽油中加入酸性高锰酸钾溶液,振荡,紫色褪去
说明汽油中含有甲苯等苯的同系物
D
向含有少量的FeBr2的FeCl2溶液中,加入适量氯水,再加CCl4萃取分液
除去FeCl2溶液中的FeBr2
 

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

用如图所示装置检验乙烯时不需要除杂的是(  )

 
乙烯的制备
试剂X
试剂Y
A
CH3CH2Br与NaOH乙醇溶液共热
H2O
KMnO4酸性溶液
B
CH3CH2Br与NaOH乙醇溶液共热
H2O
Br2的CCl4溶液
C
C2H5OH与浓H2SO4加热至170℃
NaOH溶液
KMnO4酸性溶液
D
C2H5OH与浓H2SO4加热至170℃
NaOH溶液
Br2的CCl4溶液
 

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验中,所采取的分离方法不正确的是
选项
目的
分离方法
A
提取NaCl溶液中的碘单质
乙醇萃取
B
分离乙酸乙酯和饱和Na2CO3溶液
分液
C
除去NaCl固体中的NH4Cl
加热
D
除去Cl2中的HCl
饱和食盐水洗气
 

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

海带中含碘元素,有人设计如下步骤来提取碘:①加入6%H2O2溶液;②将海带烧成灰,向灰中加入蒸馏水;③加入CCl4振荡;④过滤;⑤用分液漏斗分液;⑥加热煮沸1~2分钟,合理的操作顺序为
A.②一⑥一④一①一③一⑤B.②一①一⑥一③一④一⑤
C.②一①一③一⑥一⑤一④D.②一③一①一⑥一⑤一④

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

资料显示:镁与饱和碳酸氢钠溶液反应产生大量气体和白色不溶物。某同学设计了如下实验方案并验证产物、探究反应原理。
(1)提出假设
实验Ⅰ:用砂纸擦去镁条表面氧化膜,将其放入盛有适量滴有酚酞的饱和碳酸氢钠溶液的试管中,迅速反应,产生大量气泡和白色不溶物,溶液由浅红变红。
该同学对反应中产生的白色不溶物做出如下猜测:
猜测1:白色不溶物可能为________________。
猜测2:白色不溶物可能为MgCO3
猜测3:白色不溶物可能是碱式碳酸镁[xMgCO3·yMg(OH)2]。
(2)设计定性实验确定产物并验证猜测:
实验序号
实验
实验现象
结论
实验Ⅱ
将实验Ⅰ中收集到的气体点燃
能安静燃烧、产生淡蓝色火焰
①气体成分为________
实验Ⅲ
②取实验Ⅰ中的白色不溶物,洗涤,加入足量________
③________________
__________________
__________________
白色不溶物可能含有MgCO3
实验Ⅳ
取实验Ⅰ中的澄清液,向其中加入少量CaCl2稀溶液
产生白色沉淀
④溶液中存在________
 
(3)为进一步确定实验Ⅰ的产物,设计定量实验方案,如图所示:

称取实验Ⅰ中所得干燥、纯净的白色不溶物22.6 g,充分加热至不再产生气体为止,并使分解产生的气体全部进入装置A和B中。实验后装置A增重1.8 g,装置B增重8.8 g,试确定白色不溶物的化学式:__________________________ ______________________________________________。
(4)请结合化学用语和化学平衡移动原理解释Mg和饱和NaHCO3溶液反应产生大量气泡和白色不溶物的原因:____________________________________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关离子检验的方法正确的是
A.NH4:加NaOH溶液,加热,滴入酚酞溶液检验所得溶液
B.CO32-:加入稀盐酸,产生无色能使澄清石灰水变浑浊的气体
C.Fe3+:加入KSCN溶液,溶液呈血红色
D.Cl:加入AgNO3溶液,产生白色沉淀

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