A.使用燃油机 | B.绿化城市 |
C.出门戴口罩 | D.开发使用太阳能 |
科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.CO2合成可降解的聚碳酸酯类塑料,实现“碳循环” |
B.将废电池深埋,防止重金属污染 |
C.提倡步行、骑自行车、乘公交车等“低碳”出行方式 |
D.开发利用各种新能源,减少对化石燃料的依赖,可以降低空气中PM2.5的含量 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.处理废弃物 | B.杜绝污染源 | C.禁食有毒物 | D.制订治污规章制度 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.推广利用CO2与环氧丙烷和琥珀酸酐的三元共聚物的生物降解材料 |
B.使用填埋法处理未经分类的生活垃圾 |
C.推广煤的干馏、气化、液化技术,提供清洁、高效燃料和基础化工原料 |
D.发展水电,开发新能源,如核能、太阳能、风能等,减少对化石能源的依赖 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.提倡骑自行车或乘公交车上下班 | B.将煤液化或气化,获得清洁燃料 |
C.推广使用无磷洗衣粉和无氟冰箱 | D.提倡使用一次性木筷 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.很多城市对废旧电池进行回收处理 |
B.有些国家对聚乙烯等塑料垃圾进行了深埋或者倾倒入大海处理 |
C.不少地区正在使用沼气,太阳能,风能等能源替代传统的煤炭 |
D.许多地方政府出台相关法规来保护生物物种多样性 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.垃圾是放错地方的资源,应分类回收利用 |
B.加快化石燃料的开采与使用 |
C.为改善食物的色、香、味并防止变质,可在其中加入大量食品添加剂 |
D.为提高农作物的产量和质量,应大量使用化肥和农药 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.还原作用 | B.氧化作用 | C.催化作用 | D.抑制作用 |
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