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(1)4.5g水与
 
g硫酸所含的分子数相等.
(2)等体积的NaCl、MgCl2、AlCl3三种溶液,分别加入等量的AgNO3溶液,恰好都完全反应,则以上三种溶液的物质的量浓度之比为
 

(3)200mL 的Al2(SO43溶液中,SO42-的物质的量浓度为2.00mol/L,Al3+的物质的量浓度为
 
,含有
 
mol Al2(SO43
(4)5.6L标准状况下的氨气溶于水配成500mL溶液,所得溶液的物质的量浓度为
 

(5)100mL98%的浓硫酸,密度为1.84g/mL稀释成200mL.求稀释后溶液的物质的量浓度
 
考点:物质的量浓度的相关计算,物质的量的相关计算
专题:计算题
分析:(1)当物质的物质的量相同时,其分子数就相等,利用n=
m
M
进行计算;
(2)根据与等量的AgNO3溶液,恰好都完全反应,则等体积的NaC1、MgCl2、A1Cl3三种溶液中Cl-的物质的量相等,以此来计算;
(3)根据硫酸铝的化学式及硫酸根离子的物质的量浓度计算出铝离子的浓度;根据化学式组成计算出硫酸铝的浓度,再计算出硫酸铝的物质的量;
(4)根据n=
V
22.4L/mol
计算出5.6L氨气的物质的量,再根据c=
n
V
计算出氨水的物质的量浓度;
(5)根据c=
1000ρω
M
计算出浓硫酸的物质的量浓度,再根据稀释前后溶质的物质的量不变 计算出稀释后溶液的物质的量浓度.
解答: 解:(1)设硫酸的质量为x,二者的分子数相等,则水与硫酸的物质的量相等,
4.5g
18g/mol
=
x
98g/mol

解得:x=24.5g,
故答案为:24.5;
(2)设NaCl、MgCl2、AlCl3的物质的量分别为x、y、z,
由分别加入等量的AgNO3溶液,恰好都完全反应,则种溶液中Cl-的物质的量相等,
x=y×2=3z,
解得:x:y:z=6:3:2,
因溶液的体积相同,则物质的量之比等于浓度之比,
所以浓度之比为6:3:2,
故答案为:6:3:2;
(3)200mL 的Al2(SO43溶液中,SO42-的物质的量浓度为2.00mol/L,则Al3+的物质的量浓度为:c(Al3+)=
2
3
c(SO42-)=
4
3
mol/L;
溶液中硫酸铝的物质的量为:n(Al2(SO43)=
1
2
c(Al3+)×0.2L=
1
2
×
4
3
mol/L×0.2L=
2
15
mol,
故答案为:
4
3
mol/L;
2
15

(4)标准状况下5.6L氨气的物质的量为:
5.6L
22.4L/mol
=0.25mol,0.4mol氨气溶于水配成500mL溶液,所得溶液的物质的量浓度为:
0.25mol
0.5L
=0.5mol/L,
故答案为:0.5mol/L;
(5)100mL98%的浓硫酸,密度为1.84g/mL稀释成200mL,该浓硫酸的物质的量浓度为:c=
1000×1.84×98%
98
mol/L=18.4mol/L,
100mL该浓硫酸稀释成200mL稀硫酸过程中,硫酸的物质的量不变,则稀释后溶液的浓度为:
18.4mol/L×0.1L
0.2L
=9.2mol/L,
故答案为:9.2mol/L.
点评:本题考查了有关物质的量浓度的计算,题目难度中等,注意掌握物质的量浓度的概念及表达式,明确物质的量与摩尔质量、物质的量浓度、标况下的气体摩尔体积之间的关系,试题培养了学生的分析、理解能力及化学计算能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质分类正确的是(  )
A、SO2、SiO2、CO均为酸性氧化物
B、稀豆浆、雾、氯化钠溶液均可形成胶体
C、烧碱、冰醋酸、四氯化碳均为电解质
D、盐酸、溴水、氨水均为混合物

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科目:高中化学 来源: 题型:

金属及其化合物在生产、生活中有广泛应用.
(1)从结构角度分析Fe3+较Fe2+稳定的原因
 

(2)三氯化铁常温下为固体,熔点282℃,沸点315℃,在300℃以上易升华,易溶于水,也易溶于乙醚、丙酮等有机溶剂.据此判断三氯化铁晶体属于
 
晶体.
(3)铁元素为血红蛋白和肌红蛋白的活性部分---血红素的重要组成元素,血红素的结构简式如图所示.与铁原子形成配位键的是
 
号氮原子(填写氮原子标号).
(4)金属阳离子含未成对电子越多,则磁性越大,磁记录性能越好.离子型氧化物V2O5和CrO2中,更适合作录音带磁粉原料的是
 
(填化学式).

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科目:高中化学 来源: 题型:

“套管实验”是将一支较小的试管装入另一试管中,经组装来完成原来需要两只或更多试管进行的实验.因其有许多优点,近年来被广泛开发并应用于化学实验中.下面这个实验为“套管实验”,实验装置中,小试管中部有沾上无水硫酸铜粉末的脱脂棉.请观察实验装置,分析实验原理,并回答下列问题:
(1)整个实验过程中,能观察到的现象为:
①烧杯A中
 

②小试管中
 

③烧杯B中
 

(2)实验结束时,在操作上要特别注意的问题是:
 

(3)写出实验过程中发生反应的化学方程式:
 
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图1表示由元素周期表中1~20号且不同主族元素组成的单质及化合物之间转化关系(产物中的水已略去).其中A为单质;D有漂白性;在实验室中,常用固体B和固体C加热制取气体F; F与G的组成元素相同,G与H分子所含电子数相同.请回答:

(1)D的名称
 
,B中化学键类型
 

(2)G的电子式为
 
;反应④过程中能看到的现象
 

(3)写出反应②化学方程式:
 

(4)向D的溶液加入H的浓溶液有A生成,其反应的离子方程式为:
 

(5)写出反应③的化学方程式
 

(6)将H和F分别装入如图2烧瓶中,通过挤压胶头滴管和控制活塞的开关,在烧瓶Ⅰ中产生“喷泉”现象,烧瓶Ⅱ中不产生“喷泉”现象,其操作方法是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

根据装置图回答问题.已知甲池的总反应式为:2CH3OH+3O2+4KOH
充电
放电
2K2CO3+6H2O
(1)甲池为
 
池,A(石墨)电极是
 
极.
(2)通入CH3OH的电极的电极反应式是
 
.乙池中总离子方程式
 
.丙池中D电极的电极反应
 

(3)当乙池中B(Ag)极的质量增加5.40g时,甲池中理论上消耗O2
 
mL(标况下)当丙池中C极析出112mL气体(标况),此时要使丙池溶液恢复原态,应向该池加入或通入
 
,质量
 
 g.

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科目:高中化学 来源: 题型:

有以下反应方程式:
A.CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
B.2KClO3
  △  
.
 
2KCl+3O2
C.Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O
D.2FeBr2+3Cl2═2FeCl3+2Br2  (FeBr2中Br元素的化合价为-1价)
E.MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
F.2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2
G.KClO3+6HCl(浓)═KCl+3Cl2↑+3H2O
H.HgS+O2═Hg+SO2  (HgS中S元素的化合价为-2价)
按要求将上述化学方程式序号填入相应括号内:
(1)一种单质使一种化合物中的一种元素被还原
 

(2)一种单质使一种化合物中的一种元素被氧化
 

(3)同一种物质中一种元素氧化另一种元素
 

(4)同一种物质中,同种元素间发生氧化还原反应
 

(5)不同物质的同种元素间发生氧化还原反应
 

(6)发生在不同物质间,只有部分元素被氧化或只有部分元素被还原的反应
 

(7)所有元素均参加氧化还原反应的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

求下列混合后溶液的pH:(lg2=0.3  lg5=0.7)
(1)把pH=2和pH=4的两种强酸溶液等体积混合,其pH=
 

(2)把pH=12和pH=14的两种强碱溶液等体积混合,其pH=
 

(3)把pH=2的H2SO4溶液和pH=10的NaOH溶液等体积混合,其pH=
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知OCN-中每种元素原子都满足8电子稳定结构,反应OCN-+OH-+C12→CO2+N2+C1-+H2O(未配平)中,如果有9mol C12完全反应,则被氧化的OCN-的物质的量为(  )
A、2molB、3mol
C、4molD、6mol

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