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15.某研究性学习小组为探究 Fe3+与 Ag 反应,进行如下实验:
将适量的0.1mol/L  Fe(NO33溶液加入到新制备的银镜中,发现银镜溶解,同时无其它固体物质析出.
甲同学认为:Fe3+具有氧化性,能够溶解单质Ag.
乙同学认为:Fe(NO33溶液显酸性,该条件下NO3-也能氧化单质Ag.
(1)Fe(NO33溶液显酸性的原因Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+.(请用离子方程式表述)
(2)乙同学设计下述实验以支持其观点,请填写如表内容
实验步骤(不要求写具体操作过程)预期现象和结论
步骤I:       ①       .
步骤II:配制与0.1 mol/L  Fe(NO33 溶液所含c (H+)、
c (NO3-) 相同的溶液,取适量此溶液放入到新制备的银镜中.
 
       ②       ,乙同学的推测
成立;反之,则不成立.
(3)甲同学通过验证产物,证实了Fe3+能够氧化单质 Ag,请帮助甲同学写出实验方案取反应后溶液少量于试管中,滴加几滴K3[Fe(CN)6]溶液,若产生蓝色沉淀,则证明有Fe2+产生,证实了Fe3+能氧化单质银(要求:写出实验操作、现象和结论).
(4)丙同学进一步研究 Fe3+与Ag反应的程度.按如图连接装置并加入药品(盐桥中的物质不参与反应).

①K闭合时,指针向左偏转,石墨作正极(填“正极”或“负极”).
②当指针归零后,向左侧U型管中滴加几滴 FeCl2浓溶液,发现指针向右偏转,写出此时银电极的反应式Ag++eˉ=Ag.
③结合上述实验分析,写出Fe3+和Ag反应的离子方程式Fe3++Ag?Ag++Fe2+
④丙同学进一步验证其结论:当指针归零后,向右侧U型管中滴加数滴饱和NaCl溶液,可观察到的现象是指针向左偏转.

分析 (1)Fe(NO33为强酸弱碱盐,铁离子水解能使溶液呈酸性;
(2)先测得Fe(NO33溶液的pH值,然后才能配制与0.1 mol/L  Fe(NO33 溶液所含c (H+)、c (NO3-) 相同的溶液,该条件下NO3-也能氧化单质Ag,可以看银在其中是否溶解加以证明;
(3)Fe3+如果氧化Ag,则会被银还原成亚铁离子,通过检验亚铁离子的存在可以证明Fe3+能够氧化单质 Ag;
(4)在Fe3+与Ag反应构成的原电池中,银发生氧化反应作负极,则石墨作正极,当指针归零后,向左侧U型管中滴加几滴 FeCl2浓溶液,指针向右偏转,则左侧电极为负极,银电极为正极,发生还原反应,Fe3+和Ag反应生成银离子和亚铁离子,当指针归零后,向右侧U型管中滴加数滴饱和NaCl溶液,生成氯化银沉淀,溶液中银离子浓度下降,银单质可继续被氧化,银作负极,据此答题;

解答 解:(1)Fe(NO33为强酸弱碱盐,铁离子水解能使溶液呈酸性,反应的离子方程式为Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+
故答案为:Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+
(2)先测得Fe(NO33溶液的pH值,然后才能配制与0.1 mol/L  Fe(NO33 溶液所含c (H+)、c (NO3-) 相同的溶液,将银放入所含c (H+)、c (NO3-) 相同的溶液中,若银镜溶解,则说明该条件下NO3-也能氧化单质Ag,
故答案为:①测定0.1 mol/L Fe(NO33溶液的pH;②银镜溶解;
(3)Fe3+如果氧化Ag,则会被银还原成亚铁离子,通过检验亚铁离子的存在可以证明Fe3+能够氧化单质 Ag,具体操作为取反应后溶液少量于试管中,滴加几滴K3[Fe(CN)6]溶液,若产生蓝色沉淀,则证明有Fe2+产生,证实了Fe3+能氧化单质银,
故答案为:取反应后溶液少量于试管中,滴加几滴K3[Fe(CN)6]溶液,若产生蓝色沉淀,则证明有Fe2+产生,证实了Fe3+能氧化单质银;
(4)在Fe3+与Ag反应构成的原电池中,银发生氧化反应作负极,则石墨作正极,当指针归零后,向左侧U型管中滴加几滴 FeCl2浓溶液,指针向右偏转,则左侧电极为负极,银电极为正极,发生还原反应,Fe3+和Ag反应生成银离子和亚铁离子,当指针归零后,向右侧U型管中滴加数滴饱和NaCl溶液,生成氯化银沉淀,溶液中银离子浓度下降,银单质可继续被氧化,银作负极,可观察到指针向左偏转,
①根据上面的分析可知,K闭合时,指针向左偏转,石墨作正极,
故答案为:正极;
②当指针归零后,向左侧U型管中滴加几滴 FeCl2浓溶液,发现指针向右偏转,银电极为正极,发生还原反应,银电极的反应式为Ag++eˉ=Ag,
故答案为:Ag++eˉ=Ag;
③Fe3+和Ag反应的离子方程式为Fe3++Ag?Ag++Fe2+
故答案为:Fe3++Ag?Ag++Fe2+
④向右侧U型管中滴加数滴饱和NaCl溶液,生成氯化银沉淀,溶液中银离子浓度下降,银单质可继续被氧化,银作负极,可观察到指针向左偏转,
故答案为:指针向左偏转.

点评 本题考查盐类的水解、反应原理的探究、原电池原理的分析等知识,侧重考查学生分析能力、推理能力等,是对学生综合能力的考查,题目难度中等.

练习册系列答案
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5.为了检验某氯化亚铁溶液是否变质,最好向溶液中加入(  )
A.NaOH 溶液B.铁片C.KSCN 溶液D.石蕊试液

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6.下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是(  )
实验现象结论
A将氯气通入品红溶液溶液红色褪去氯气具有漂白性
B将铜粉加入1.0mol•L-1
的Fe2(SO43溶液中
溶液变蓝,有黑色固体出现金属Fe比Cu活泼
C用坩埚钳夹住用砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精灯上加热熔化后的液态铝滴落下来金属铝的熔点比较低
D向盛有少量浓硝酸、稀硝酸的两支试管中分别加入一片大小相同的铜片浓硝酸中铜片很快开始溶解,并放出红棕色气体;稀硝酸中过一会铜片表面才出现无色气体,气体遇空气变红棕色浓硝酸氧化性强于稀硝酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

3.研究NO2、SO2、CO等大气污染气体的处理具有重要意义.
(1)NO2可用水吸收,相应的化学反应方程式为3NO2+H2O=NO+2HNO3.利用反应6NO2+8NH3$?_{加热}^{催化剂}$7N2+12H2O也可处理NO2.当转移1.2mol电子时,消耗的NO2在标准状况下是6.72L.
(2)已知:反应NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)的△H=-41.8kJ•mol-1.一定条件下,将NO2与SO2以体积比1:2置于密闭容器中发生上述反应,下列能说明反应达到平衡状态的是bc.
a、体系压强保持不变                  b、混合气体颜色保持不变
c、SO2和NO的体积比保持不变           d、每消耗1mol SO3的同时生成1molNO2
e、混合气体的密度不变                f、混合气体的平均分子量不变
测得上述反应平衡时NO2与SO2体积比为1:6,则平衡常数K=$\frac{8}{3}$(或2.67).
(3)CO可用于合成甲醇,反应方程式为:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).CO在不同温度下的平衡转化率与压强的关系如图所示.该反应的逆反应△H>0(填“>”或“<”).实际生产条件控制在250℃、1.3×104kPa左右,选择此压强的理由是在1.3×104kPa下,CO的转化率已经很高,如果增加压强CO的转化率提高不大,而生产成本增加,得不偿失.

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10.随原子序数的递增,八种短周期元素(用字母表示)原子半径的相对大小、最高正价或最低负价的变化如图所示.

根据判断出的元素回答问题:
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20.在2A+B?3C+4D反应中,表示该反应速率最快的是(  )
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7.下列颜色变化过程中无化学反应发生的是(  )
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C.pH试纸与某溶液接触变为红色
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A.SiB.FeC.CuD.Al

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5.硫酸亚铁晶体(FeSO4•7H2O)在医药上常作补血剂,某课外研究小组测定该补血剂中铁元素的含量,其实验步骤如下:

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(2)写出步骤Ⅳ中一系列处理的操作步骤:过滤、洗涤、灼烧、冷却、称量.
(3)若实验无损耗,则每片补血剂中含铁元素0.07ag.
(4)该小组有些同学认为用酸性KMnO4溶液滴定也能进行铁元素含量的测定.
①该实验原理用离子方程式可表示为5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O.
②实验前,首先要精确配制一定物质的量浓度的KMnO4溶液250mL,配制时需要的仪器除天平、玻璃棒、烧杯、胶头滴管外,还需250mL容量瓶.
③该实验中的KMnO4溶液需要酸化,用于酸化的酸是b.
a.稀硝酸    b.稀硫酸    c.稀盐酸    d.浓硝酸
④若取m g该补血剂用0.1mol•L-1的KMnO4溶液进行滴定,在此实验过程中共用去KMnO4溶液100mL,则该补血剂中铁元素的质量分数为$\frac{2.8}{m}$×100%.

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