【题目】下列图示与对应的叙述相符的是( )
A.图1表示相同温度下,相同体积、pH均为1的盐酸和醋酸溶液分别加水稀释时溶液pH的变化曲线,其中曲线Ⅱ为盐酸,且b点溶液的导电性比a点强
B.图2表示CH3COOH溶液中逐步加CH3COONa固体后,溶液pH的变化
C.图3表示某可逆反应正、逆反应速率随温度变化,则该反应的正反应是吸热反应
D.图4表示等量NO2在容积相同的恒容密闭容器中,不同温度下分别发生反应:2NO2(g)N2O4(g),相同时间后测得NO2体积分数的曲线,则该反应的正反应△H<0
【答案】D
【解析】解:A.醋酸为弱酸,稀释促进电离,加水稀释后醋酸pH较小,曲线Ⅱ为醋酸,且b点溶液的导电性比a点弱,故A错误;
B.CH3COOH溶液中逐步加CH3COONa固体,抑制醋酸的电离,溶液氢离子浓度减小,pH应增大,故B错误;
C.升高温度后逆反应速率比正反应速率大,说明平衡逆向移动,则该反应的正反应是放热反应,故C错误;
D.图象最低点为平衡点,升高温度,NO2%增大,说明平衡逆向移动,则该反应的正反应△H<0,故D正确.
故选D.
【考点精析】解答此题的关键在于理解化学平衡状态本质及特征的相关知识,掌握化学平衡状态的特征:“等”即 V正=V逆>0;“动”即是动态平衡,平衡时反应仍在进行;“定”即反应混合物中各组分百分含量不变;“变”即条件改变,平衡被打破,并在新的条件下建立新的化学平衡;与途径无关,外界条件不变,可逆反应无论是从正反应开始,还是从逆反应开始,都可建立同一平衡状态(等效),以及对弱电解质在水溶液中的电离平衡的理解,了解当弱电解质分子离解成离子的速率等于结合成分子的速率时,弱电解质的电离就处于电离平衡状态;电离平衡是化学平衡的一种,同样具有化学平衡的特征.条件改变时平衡移动的规律符合勒沙特列原理.
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【题目】为了将混有K2SO4、MgSO4的KNO3固体提纯,并制得纯净的KNO3溶液,某同学设计如下实验方案:
(1)操作①为________;
(2)操作②~④加入的试剂可以为________;
(3)如何判断SO已除尽,简述实验操作____________________
__________________________________________________________;
(4)实验过程中产生的多次沉淀________(填“需要”或“不需要”)多次过滤,理由是
__________________________________________________________。
(5)该同学设计的实验方案________(填“合理”或“不合理”),理由是__________________________________________________。
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【题目】NaCl晶体的晶胞如图,已知氯化钠的摩尔质量为M g·mol-1,晶体中最邻近的钠离子和氯离子中心间的距离为a cm,晶体的密度为b g·cm-3。则下列叙述正确的是 ( )
A.每个Na+周围最近且等距离的Cl-所围成的空间构型为正六面体
B.每个Na+周围最近且等距离的Na+有6个
C.阿伏加德罗常数NA的值可表示为
D.阿伏加德罗常数NA的值可表示为
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【题目】已知:
P4(白磷,s)+5O2(g)═P4O10(s)△H=﹣2983.2kJ/mol
P(红磷,s)+ O2(g)═
P4O10(s)△H=﹣738.5kJ/mol
试写出白磷转化为红磷的热化学方程式;白磷的稳定性比红磷(填“高”或“低”).
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【题目】铁有δ、γ、α三种晶体结构,以下依次是δ、γ、α三种晶体在不同温度下转化的图示。下列有关说法中不正确的是 ( )
δ-Feγ-Fe
α-Fe
A.δ-Fe晶体与每个Fe原子距离相等且最近的Fe原子有8个
B.γ-Fe晶体与每个Fe原子距离相等且最近的Fe原子有12个
C.图中α-Fe晶胞边长若为a cm,δ-Fe晶胞边长若为b cm,则两种晶体的密度比为b3:a3
D.将Fe加热到1 500℃分别急速冷却和缓慢冷却,得到的晶体类型相同
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【题目】中学化学中的一些常见物质有如图转化关系(部分产物未给出).其中A、H的焰色呈黄色,D常温下为黄绿色气体,反应③为侯氏制碱法反应原理之一,E是常见的金属.
回答下列问题.
(1)D的电子式为 .
(2)H的化学式为
(3)写出反应①的化学方程式 .
(4)写出反应②的离子方程式 .
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【题目】保证食品安全、保持营养均衡,是保障人体健康的基础.
①人体所需的元素从食物中摄取不足时,可通过食品添加剂和保健药剂以补充.如制成补钙、补锌的保健药剂或制成加碘食盐等,来增加对这些元素的摄入量.从上面提到的补钙剂、补锌剂和加碘食盐中的钙、锌、碘是指(填选项字母).
A.单质 B.原子 C.元素 D.离子
②被霉菌污染的粮食会产生黄曲霉素(C17H12O6),人类的特殊基因在黄曲霉素作用下会发生突变,继而诱发癌症.黄曲霉素属于(填“无机物”或“有机物”),
③由于化学物质使用不当,给人印象不佳的化学名词越来越多:苏丹红、三聚氰胺、….下列做法不会危及人体健康的是(填字母).
A.用甲醛浸泡海鲜产品 B.用霉变花生压榨食用油
C.用小苏打做糕点的疏松剂 D.用工业盐亚硝酸钠腌渍鱼肉
④碳酸氢钠是常用的疏松剂,它们在加热条件下产生气体,使食品变得疏松.请写出相关反应的化学方程式 .
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【题目】甲同学通过查询资料知道,一定浓度的硝酸与Mg反应时,可同时得到NO2、NO、N2三种气体。该同学欲用下列仪器组装装置来直接验证有NO2、NO生成并制取氮化镁 (假设实验中每步转化均是完全的) 。查阅文献得知:
①NO2沸点为21.1 ℃、熔点为-11 ℃,NO沸点为-151 ℃、熔点为-164 ℃;
②镁也能与CO2反应;
③氮化镁遇水剧烈水解生成Mg(OH)2和氨气。
(1)为实现上述实验目的,所选用的仪器的正确连接方式是:A→ →E,实验中先打开开关K,通过导管向装置内通入CO2气体以排出装置内的空气,停止通入CO2的标志是 。
(2)确定还原产物中有NO2的现象是 ,实验中要多次使用装置F,第二次使用F的目的是 。
(3)实验过程中,发现在D中产生预期现象的同时,C中溶液颜色慢慢褪去,试写出C中反应的离子方程式 。
(4)甲同学在A中开始反应时,马上点燃B处的酒精灯,实验结束后通过测试发现B处的产品纯度不高,原因是 。
(5)设计一种实验方案,验证镁与硝酸反应时确实有氨气生成 。
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