【题目】
(1)根据计算用托盘天平需称取氯化钠_________ g;
(2)配制溶液时,除需要烧杯、玻璃棒外,还必须用到的玻璃仪器有 ;
(3)配制溶液有下列几步操作:a.溶解,b.摇匀,c.洗涤,d.冷却,e.称量,f.将溶液移至容量瓶,g.定容.正确的操作顺序是 ;
(4)下列操作结果使溶液物质的量浓度偏低的是___ ______ ;
A.没有将洗涤液转入容量瓶中 |
B.加水定容时,水的量超过了刻度线 |
C.定容时,俯视容量瓶的刻度线 |
D.容量瓶洗涤后,未经干燥处理 |
(5)取出该NaCl溶液10mL加水稀释到200mL,稀释后溶液中NaCl的物质的量浓度是_________
【答案】(1)29.3 (2)500mL容量瓶;胶头滴管;
(3)e a d f c f g b (4)AB (5)0.05
【解析】试题分析:(1)实验室用氯化钠固体配制480mL1.00mol/L的NaCl溶液,由于实验室中无480mL容量瓶,因此需要配制溶液500mL,故需要称量NaCl固体的质量为,由于托盘天平精确到0.1g,因此需要用托盘天平称取NaCl29.3g;(2)配制溶液时,除需要烧杯、玻璃棒外,还必须用到的玻璃仪器有500mL容量瓶和胶头滴管;(3)配制溶液的步骤是:称量、溶解、冷却、将溶液移至容量瓶、洗涤并将洗涤液移至容量瓶、定容、摇匀,故答案e a d f c f g b;(4)根据公式进行误差分析。A.没有将洗涤液转入容量瓶,使溶质的物质的量减小,所配制溶液的浓度偏低,A正确;B.加水定容时,水的量超过了刻度线,则溶液的体积偏大,所配制溶液的浓度偏低,B正确;C.定容时,俯视容量瓶刻度线,溶液体积偏小,所配溶液浓度偏大,C错误;D.容量瓶洗涤后,未经干燥处理,对所配溶液的浓度无影响;(5)根据稀释前后溶质的物质的量保持不变进行计算,所得溶液的浓度为:。
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】联合国气候变化大会于2009年12月7~18日在哥本哈根召开。中国政府承诺到2020年,单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%~45%。
(1)有效“减碳”的手段之一是节能,下列制氢方法最符合这一做法的是_________(填序号)。
A.电解水制氢:2H2O2H2↑+O2↑
B.高温使水分解制氢:2H2O2H2↑+O2↑
C.太阳光催化分解水制氢:2H2O2H2↑+O2↑
D.天然气制氢:CH4+H2OCO+3H2
(2)用CO2和氢气合成CH3OCH3(甲 醚 )是解决能源危机的研究方向之一。
已知:CO(g)+2H2(g)= CH3OH(g) △H = Q1kJ·mol-1
2CH3OH(g)= CH3OCH3(g)+H2O(g) △H = Q2kJ·mol-1
CO(g)+H2O(g)= CO2(g)+H2(g) △H = Q3kJ·mol-1
则CO2和氢气合成CH3OCH3(g)的热化学方程式为:____________________。
(3)在催化剂和一定温度、压强条件下,CO与H2可反应生成甲醇:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),CO的平衡转化率与温度、压强的关系如图所示,则:p1__________p2 (填“>”、“<”或“ = ”, 下同),该反应的△H__________0 。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】氮化铝(AlN)是一种新型无机非金属材料。为了分析某AlN样品(样品中的杂质不与NaOH溶液反应)中 AlN的含量,某实验小组设计了如下两种实验方案。已知:AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑
【方案1】取一定量的样品,用以下装置测定样品中AlN的纯度(夹持装置已略去)。
(1)上图C装置中球形干燥管的作用是 。
(2)完成以下实验步骤:组装好实验装置,首先检查装置的气密性,再加入实验药品。接下来的实验操作是 ,打开分液漏斗活塞,加入NaOH浓溶液,至不再产生气体。打开K1,通入氮气一段时间,测定C装置反应前后的质量变化。通入氮气的目的是 。
(3)由于上述装置还存在缺陷,导致测定结果偏高,请提出改进意见 。
【方案2】按以下步骤测定样品中A1N的纯度:
(4)步骤②生成沉淀的离子方程式为_________________。
(5)步骤③的操作是 。A1N的纯度是 (用m1、m2表示)。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】“类推”是思维的一种形式,但往往也有不对的,下列“类推”中正确的是
A.Fe、Cu连接插在稀硫酸中形成的原电池,Fe为负极;那么Fe、Cu连接插在浓硝酸溶液中形成的原电池,Fe也为负极
B.Cl2+H2OHCl+HClO是氧化还原反应,则ICl+H2OHCl+HIO也是氧化还原反应
C.镁比铝活泼,工业上用电解熔融氧化铝制铝,所以工业上也用电解熔融氧化镁制镁
D.硝酸银溶液通常保存在棕色的试剂瓶中,是因为硝酸银见光易分解,那么浓硝酸溶液也要保存在棕色试剂瓶中
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】二氯二氢硅(SiH2Cl2)常用于外延法工艺中重要的硅源。易燃、有毒,与水接触易水解,沸点8.2℃。在铜催化作用下,HCl与硅在25O-260℃反应可以制得SiH2Cl2。
(1)利用浓硫酸、浓盐酸为原料,选用A装置制取HCl,利用了浓硫酸的_____性。
(2)D装置中生成二氯二氢硅的化学方程式为____________。
(3)按照气体从左到右方向,制取SiH2Cl2的装置(h 处用止水夹夹好)连接次序为____________a→ ( ) → ( )→ ( )→ ( )→ ( )→ ( )→ ( )(填仪器接口的字母,其中装置C用到2次)。
(4)按从左到右的顺序,前面装置C中装的药品为________,后面装置C的作用为________。
(5)反应除生成二氯二氢硅之外,还会生成H2和______、____。
(6)新的制取SiH2Cl2方法是:往硅粉中先通入Cl2在300-350℃反应生成SiCl4,然后再与HCl在250-260℃反应,可以大大提高产率。如果通人气体次序相反,结果会_______(用化学方程式表示)。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某研究性学习小组的甲、乙同学分别设计了以下实验来验证元素周期律。
(Ⅰ)甲同学将钠,镁,铝各1mol分别投入到足量的盐酸中,预测实验结果:
(1)甲同学设计实验的目的是__________________________
(2)反应最剧烈的是______________
(3)将NaOH溶液与NH4Cl溶液混合生成NH3.H2O,从而验证NaOH的碱性强于NH3.H2O,继而验证Na的金属性大于N,你认为此设计是否合理?____________并说明理由:_____________.
(Ⅱ)乙同学设计了下图装置来探究碳、硅元素的非金属性强弱,根据要求完成下列各小题
(1)实验装置:
填写所示仪器名称A_________________B______________
(2)实验步骤: 连接仪器、____________、加药品后,打开a、然后滴入浓硫酸,加热。
(3)问题探究:(已知酸性强弱:亚硫酸>碳酸)
①铜与浓硫酸反应的化学方程式是________________________;
②装置E中的试剂为_________________________,作用是______________________,反应方程式_____________________________________________;
③能说明碳元素的非金属性比硅元素非金属性强的实验现象是_________________________;
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com