下列反应,其产物的颜色按红色.红褐色.淡黄色.蓝色顺序排列的是( )
①金属钠在纯氧中燃烧; ②FeSO4溶液滴入NaOH溶液并在空气中放置一段时间 ;
③FeCl3溶液滴入KSCN溶液; ④无水硫酸铜放入医用酒精中。
A.②③①④ | B.③②①④ | C.③①②④ | D.①②③④ |
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列物质与其用途相符合的是
①Cl2一做消毒剂 ②AgBr—制胶卷,感光纸 ③NaClO—漂白纺织物
④SO2—作防腐荆 ⑤淀粉一检验I2的存在 ⑥HOCH2CH2OH—抗冻剂
A.②③④⑤⑥ | B.①②③④⑤ | C.①②③⑤ | D.全部 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列物质的转化在给定条件下能实现的是
①SiO2Na2SiO3H2SiO3
②FeFe2O3Fe2(SO4)3
③BaSO4BaCO3BaCl2
④AlCl3AlNaAlO2
⑤HCHOHCOOHHCOOCH3
A.①②③ | B.②③⑤ | C.③④⑤ | D.①③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
甲、乙、丙、丁、戊的相互转化关系如图所示(反应条件略去,箭头表示一步转化)。下列各组物质中,不满足图示转化关系的是
| 甲 | 乙 | 丙 | 戊 |
① | NH3 | O2 | NO | H2O |
② | Fe | H2O | H2 | Fe2O3 |
③ | Al2O3 | NaOH溶液 | Na AlO2溶液 | 过量CO2 |
④ | Na2O2 | CO2 | O2 | Na |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列有关元素及其化合物的说法错误的是
A.Na2O和Na2O2组成元素相同,化学性质也相同 |
B.往FeCl3溶液中滴入KI―淀粉溶液,溶液变蓝色 |
C.Si、P、S、Cl的得电子能力及其最髙价氧化物对应水化物的酸性均依次增强 |
D.在常温下,浓硫酸、浓硝酸与铁均可发生钝化,故能用铁罐储运 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
根据下列有关实验得出的结论一定正确的是
选项 | 方法 | 结论 |
A | 同温时,等质量的锌粒分别与足量稀硫酸反应 | 产生氢气量:加过胆矾=没加胆矾 |
B | 向Fe(NO3)2溶液中滴入用硫酸酸化的H2O2溶液,则溶液变黄 | 氧化性:H2O2>Fe3+ |
C | 相同温度下,等质量的大理石与等体积、等浓度的盐酸反应 | 反应速率:粉状大理石>块状大理石 |
D | 向2mL 0.1mol·L-1Na2S溶液中滴入几滴0.1mol·L-1ZnSO4溶液,有白色沉淀生成;再加入几滴0.1mol·L-1 CuSO4溶液,则又有黑色沉淀生成 | 溶度积(Ksp):ZnS>CuS |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列类推正确的是
A.CaCO3与稀硝酸反应生成CO2,CaSO3也能与稀硝酸反应生成SO2 |
B.铜在氯气中剧烈燃烧生成二价铜,铜也能在硫蒸气中剧烈燃烧生成二价铜 |
C.锌可以与溶液中的银离子发生置换反应,钠也能与溶液中的银离子发生置换反应 |
D.钠与乙醇反应产生氢气,钾与乙醇也能反应产生氢气 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列说法正确的是
A.用氯酸钾固体和浓盐酸制氯气的反应方程式: |
B.向含有大量Ca2+、Cl—、Al3+的溶液中通入适量SO2,有沉淀生成 |
C.用少量酸性KMnO4溶液可以检测FeCl3浓溶液中是否含有Fe2+ |
D.常温下Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20,则常温下2.2mol/L CuCl2溶液的pH不大于4 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
短周期元素形成的常见非金属固体单质A与常见金属单质B,在加热
条件下反应生成化合物C,C与水反应生成白色沉淀D和气体E,D既能溶于强酸,也能溶于强碱。E在足量空气中燃烧产生刺激性气体G,G在大气中能导致酸雨的形成。E被足量氢氧化钠溶液洗后得到无色溶液F,溶液F在空气中长期放置发生反应,生成物之一为H。H与过氧化钠的结构和化学性质相似,其溶液显黄色。请回答下列问题:
(1)组成单质A的元素在周期表中的位置是 。
(2)组成单质B的元素的原子结构示意图为 。
(3)G与氯酸钠在酸性条件下反应可生成消毒杀菌剂二氧化氯,该反应的氧化剂为 。
(4)溶液F在空气中长期放置生成H的化学方程式为 。
(5)H的溶液与稀硫酸反应产生的现象为 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com