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    Na2O、NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4可按某种标准划为同一类物质，下列分类标准正确的

    是                                                        （    ）

        ①钠的化合物      ②能与硝酸反应的物质                ③可溶于水的物质

        ④电解质          ⑤钠盐            ⑥钠的含氧化合物

        A．①③④⑤       B．①②⑤⑥       C．①③④         D．②⑤⑥


    C


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    最新的病毒学研究证实，一氧化氮对SARS病毒有直接抑制作用．下列关于一氧化氮的叙述正确的是(　　)

    A．一氧化氮是一种红棕色的气体

    B．常温常压下，一氧化氮不能与空气中的氧气直接化合

    C．一氧化氮可由氮气和氧气在放电条件下直接化合得到

    D．一氧化氮易溶于水，不能用排水法收集

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    A是一种红棕色金属氧化物，B、D是金属单质，C也是一种金属氧化物，电解熔融态的C得到B单质，J是一种难溶于水的白色固体，受热后容易发生分解．

    （1）写出下列物质的化学式：A：________         

    （2）A与B在高温条件下生成C和D的化学方程式：______________________________________________

    （3）D溶液阳离子的检验方法：                                                              

    （4）C转化为I的离子方程式：________________________________________       

    （5）在E的水溶液中通入氯气的离子方程式：                                              

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    用氨的催化氧化法制备硝酸时,为了消除尾气中氮的氧化物对大气的污染,通常可将尾气通入下列哪种溶液?   (    ).

    (A)H2SO4 (B)NaCl (C)Na2SO4    (D)NaOH

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    写出下列反应的化学方程式(有机物用结构简式):

    (1)苯胺的浑浊液与盐酸反应;在反应得到的溶液中加入氢氧化钠溶液.

    (2)1-溴丙烷与氢氧化钠的醇溶液共热;使所到的产物在催化剂TiCl3的作用下进行聚合.

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列实验装置、试剂选用或操作正确的是                                    （    ）

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    已知：25℃时，电离常数，溶度积常数

    现向110．2 mol·L-1HF溶液中加入1L0．2 mo·L-l CaCl2溶液，则下列说法中正确的是                                                                       （    ）

           A．25℃时，0．1 mol．L-l HF溶液的pH=l                             

           B．随温度和浓度的变化而变化

          C．该体系中有CaF2沉淀产生              

           D．升高温度，将变小

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某校研究性学习小组的同学学习完氮的有关物质的性质之后，对氮元素的氢化物和氧化物的性质进行了更深入的研究。

    I. NH3性质的探究

    （1）实验室制取氨气的化学方程式为                          。

    （2）某同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法，想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为他能否达到目的？        （填“能”或“否”），理由是              

                                                                              。

    （3）该小组的同学设计了如图所示的实验装置（夹持及尾气处理装置未画出），探究氨气的还原性。

    ①该装置在设计上有一定缺陷。为保证实验结果的准确性，对该装置的改进措施是

                                      。

    ②利用改进后的装置进行实验，观察到CuO变为红色物质，无水CuSO4变蓝色，同时生成一种无污染的气体。氨气与CuO反应的化学方程式为                。

    ③有同学认为：NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O。已知：Cu2O是一种碱性氧化物；在酸性溶液中，Cu+→Cu+Cu2+。请设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O：                                                   。

    II. NO2的性质的探究

    该小组的同学还设计了如图所示装置用以制取NO2，并验证NO2能否支持木条燃烧（忽略N2O4的存在，图中铁架台等夹持仪器均已略去）。已知：。

    （4）当集气瓶中充满红棕色气体时，木条复燃了。有的同学得出“NO2能支持木条的燃烧”的结论。你认为这一结论是否正确？        （填“正确”或“不正确”），理由是                                                                         

                                                                               。

    （5）NH3与NO2在一定条件下可以反应生成无污染性气体，体现了NH3的还原性，化学方程式为                                                             。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    LiFePO4电池具有稳定性高、安全、环保等优点，可用于电动汽车。电池反应为：

    FePO4+Li  LiFePO4，电池的正极材料是LiFePO4，负极材料是石墨，含Li＋导电固体为电解质。下列有关LiFePO4电池说法错误的是

        A．可加入硫酸以提高电解质的导电性

    B．放电时电池内部Li＋向正极移动

        C．充电过程中，电池正极材料的质量减少

    D．放电时电池正极反应为：FePO4+Li++e-=LiFePO4

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