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向盛有硫酸铜水溶液的试管里加入氨水,首先形成难溶物,继续添加氨水,难溶物溶解得到深蓝色的透明溶液.下列对此现象说法正确的是(  )
A、反应后溶液中不存在任何沉淀,所以反应前后Cu2+的浓度不变
B、沉淀溶解后,将生成深蓝色的配离子[Cu(NH34]2+
C、向反应后的溶液加入乙醇,溶液将会没有发生任何变化,因[Cu(NH34]2+不会与乙醇发生反应
D、在[Cu(NH34]2+离子中,Cu2+给出孤对电子,NH3提供空轨道
考点:配合物的成键情况,铜金属及其重要化合物的主要性质
专题:元素及其化合物
分析:氨水和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,当氨水过量时,氨水和氢氧化铜反应生成可溶性的铜氨络合物,所以难溶物溶解得到深蓝色的透明溶液.
A.硫酸铜先和氨水反应生成氢氧化铜,氢氧化铜和氨水反应生成络合物;
B.氢氧化铜和氨水反应生成配合物而使溶液澄清;
C.络合物在乙醇中溶解度较小,所以会析出;
D.配合物中,配位体提供孤电子对,中心原子提供空轨道形成配位键.
解答: 解:A.硫酸铜和氨水反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,继续加氨水时,氢氧化铜和氨水继续反应生成络合物而使溶液澄清,所以溶液中铜离子浓度减小,故A错误;
B.硫酸铜和氨水反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,继续加氨水时,氢氧化铜和氨水继续反应生成络合物离子[Cu(NH34]2+而使溶液澄清,故B正确;
C.[Cu(NH34]SO4在乙醇中的溶解度小于在水中的溶解度,向溶液中加入乙醇后会析出蓝色晶体,故C错误.
D.在[Cu(NH34]2+离子中,Cu2+提供空轨道,NH3提供孤电子对,故D错误;
故选B.
点评:本题考查了配合物、配位键的形成等性质,难度不大,明确形成配合物的条件是:有提供空轨道的中心原子,有提供孤电子对的配位体.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组为研究Cl2单质的性质,设计如下图所示装置进行实验.装置III中夹持装置已略去,其中a为干燥的品红试纸,b为湿润的品红试纸.

(1)实验室以二氧化锰和浓盐酸制备氯气的化学方程式是
 

(2)加入药品前,检查I中气体发生装置气密性的操作是:
 

(3)装置Ⅱ的作用是
 

(4)实验过程中,装置IV中的实验现象为
 
;发生反应的化学方程式为
 

(5)实验结束后,该组同学在装置III中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象.为了达到这一实验目的,你认为应在
 
之间还需添加洗气瓶(选填装置序号),该装置的作用是
 

(6)装置Ⅴ的目的是防止尾气污染空气,写出装置Ⅴ中发生反应的离子方程式.
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室要用98%(密度为1.84g?cm-3)的硫酸配制3.68mol/L的硫酸500mL.若配制3.68mol/L的硫酸,其他操作均正确,下列操作会使所配硫酸溶液浓度偏低的是(  )
A、将稀释的硫酸转移至容量瓶后,未洗涤烧杯和玻璃棒
B、将烧杯内的稀硫酸向容量瓶内转移时,因操作不当使部分稀硫酸溅出瓶外
C、用胶头滴管向容量瓶中加水时凹液面高于容量瓶刻度线,此时立即用胶头滴管将瓶内多余液体吸出,使溶液凹液面与刻度线相切
D、用胶头滴管向容量瓶中加入水时,仰视观察溶液凹液面与容量瓶刻度线相切

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生欲用已知物质的量浓度的盐酸来测定未知物质的量浓度的氢氧化钠溶液时,选择酚酞作指示剂.请填写下列空白:
(1)用标准的盐酸溶液滴定待测的氢氧化钠溶液时,左手把握酸式滴定管的活塞,右手摇动锥形瓶,眼睛注视
 

(2)下列操作中可能使所测氢氧化钠溶液的浓度数值偏低的是
 

A.酸式滴定管未用标准盐酸溶液润洗就直接注入标准盐酸溶液
B.滴定前盛放氢氧化钠溶液的锥形瓶用蒸馏水洗净后没有干燥
C.酸式滴定管在滴定前有气泡,滴定后气泡消失
D.读取盐酸体积时,开始仰视读数,滴定结束时俯视读数
(3)若滴定开始和结束时,酸式滴定管中的液面如图所示:
滴定次数待测氢氧化钠溶液的体积/mL0.1000mol/L 盐酸的体积/mL
滴定前刻度滴定后刻度溶液体积/mL
第一次25.000.00
第二次25.001.5627.6826.12
第三次25.000.2226.3026.08
①=
 

(4)请根据上表中数据列式计算该氢氧化钠溶液的物质的量浓度:c(NaOH)=
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组实验中溶液最先变浑浊的是(  )
A、0.1mol/LNa2S2O3和H2SO4各5mL,加水5mL,反应温度10℃
B、0.1mol/LNa2S2O3和H2SO4各5mL,加水10mL,反应温度10℃
C、0.1mol/LNa2S2O3和H2SO4各5mL,加水5mL,反应温度30℃
D、0.1mol/LNa2S2O3和H2SO4各5mL,加水10mL,反应温度30℃

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生课外学习活动小组针对教材中铜与浓硫酸反应,提出了研究“能够与铜反应的硫酸的最低浓度是多少?”的问题,并设计了如下方案进行实验:
实验试剂:18mol/L硫酸20mL,纯铜粉足量,足量2mol/LNaOH溶液
请根据实验回答问题:
(1)烧杯中用NaOH溶液吸收的物质是:
 
(填化学式),利用倒置的漏斗而不是将导气管直接深入烧杯中的目的是:
 

(2)加热烧瓶20分钟,烧瓶中发生反应的化学方程式是:
 

待烧瓶中反应基本结束,撤去酒精灯,利用烧瓶中的余热使反应进行完全.然后由导管a通入足量的空气,以确保烧瓶中的SO2气体全部进入烧杯中.在该实验装置中的
 
(填仪器序号“a”或“b”)起到了确保硫酸体积保持不变的作用.
(3)将充分反应后的烧杯取下,向其中加入足量的酸化的双氧水,再加入足量的BaCl2溶液,再进行
 
_、
 
 
后称量硫酸钡的质量为13.98g,请计算能与铜反应的硫酸的最低浓度是
 

(4)有的同学提出在上面(4)中可以不必加入酸化的双氧水,直接进行后面的实验,也能得到准确的数据,请结合你的理解分析是否需要加入双氧水及原因:
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)在实验室制取蒸馏水时,烧瓶中应放几粒沸石(或碎瓷片),其作用是
 

(2)温度计的水银球应位于
 

(3)水冷凝管中冷凝水的流向应当与水蒸气的流向
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列将饱和碘水中的碘单质分离出来的实验操作说法正确的是(  )
A、应该使用萃取的方法,并选用酒精作萃取剂
B、萃取使用的主要仪器是分液漏斗,在使用前要先检验其是否漏液
C、静置分层后碘单质一定溶在上层液体中,应从分液漏斗的上口倒出
D、从分液漏斗中分离出的就是纯净的碘单质

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、常温下,将pH=11的氨水和pH=3的盐酸,等体积混合后,所得溶液中各离子浓度的关系是c(Cl-)>c(NH
 
+
4
)>c(H+)>c(OH-
B、某二元酸在水中的电离方程式为:H2B═H++HB-,HB-?H++B2-,所以NaHB溶液呈酸性
C、在BaSO4饱和溶液中加入少量的BaCl2溶液产生沉淀,平衡后的溶液中:C(Ba2+)?C(SO42-)>Ksp;c(Ba2+)>C(SO42-
D、等浓度的NH3?H2O、NH4HSO4,NH4Cl溶液中c(NH4+)在逐渐增大

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