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用惰性电极实现电解,下列说法正确的是(  )
A、电解氢氧化钠稀溶液,溶液浓度增大pH变小
B、电解硝酸银溶液,要消耗OH-溶液pH变小
C、电解氯化钠溶液,溶液浓度减小pH不变
D、电解稀硫酸,实质是电解水,溶液pH不变
考点:电解原理
专题:
分析:A.惰性电极电解NaOH溶液,实质电解水;
B.惰性电极电解硝酸银溶液,氢氧根离子放电生成硝酸;
C.惰性电极电解NaCl溶液,反应生成NaOH;
D.惰性电极电解硫酸溶液,实质电解水.
解答: 解:A.惰性电极电解NaOH溶液,实质电解水,碱的浓度增大,pH增大,故A错误;
B.惰性电极电解硝酸银溶液,氢氧根离子放电生成硝酸,消耗OH-溶液pH变小,故B正确;
C.惰性电极电解NaCl溶液,溶液中氢离子、氯离子放电,反应生成NaOH,所以溶液浓度减小,pH增大,故C错误;
D.惰性电极电解硫酸溶液,实质电解水,硫酸浓度变大,pH减小,故D错误;
故选B.
点评:本题考查电解原理,注意惰性电极条件下溶液中离子的放电顺序来判断电解的物质是解答本题的关键,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验或操作能达到目的是(  )
A、用饱和Na2CO3溶液鉴别乙醇、乙酸和乙酸乙酯
B、除去苯中少量苯酚,向混合物种加入适量的溴水后过滤
C、用乙醇萃取溴水中的溴,分液时有机层从分液漏斗上口倒出
D、直接向溴乙烷水解后的溶液中加入AgNO3溶液以检验溴离子

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科目:高中化学 来源: 题型:

既能跟盐酸反应,又能跟氢氧化钠溶液反应的氧化物是(  )
A、NaHCO3
B、Al(OH)3
C、NaAlO2
D、Al2O3

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科目:高中化学 来源: 题型:

合金是一类用途广泛的金属材料.下列物质中,属于合金的是(  )
A、铁B、铝C、钢D、钠

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关物质的表达式不正确的是(  )
A、二甲醚的分子式:C2H6O
B、COCl2分子的结构式:
C、醛基的结构简式:-CHO
D、溴乙烷的电子式:

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科目:高中化学 来源: 题型:

图(4)表示的垃圾若随意丢弃,会造成环境污染,这种污染通常称为(  )
A、植物营养物质污染
B、白色污染
C、固体废弃物污染
D、水华

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一个容器固定的反应器中,有一个左右滑动的密闭隔板,两侧分别进行如图所示的可逆反应.各物质的起始加入量如下:M为2.5mol、N为3.0mol、P为1.0mol.A、C、D各为0.50mol,B为xmol,当x在一定范围内变化时,均可以通过调节反应器的温度,使两侧反应均达到平衡,且隔板在反应器的正中位置,如图所示:达到平衡后,测得M转化率为75%,请填写下列空白:

(1)达到平衡后,反应器左室气体总的物质的量为
 
mol.
(2)若x=1.5,反应器右室反应开始时,V
 
V.(填“>”、“<”或“=”)
(3)若欲使右室反应开始时V>V,x的取值范围是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

今年世界地球日主题为“珍惜地球资源  转变发展方式”.下列做法违背该主题的是(  )
A、利用秸杆、垃圾发电
B、利用太阳能、地热能等清洁能源
C、回收利用废旧金属
D、大量开采、使用化石燃料

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科目:高中化学 来源: 题型:

运用化学反应原理研究氮、硫等单质及其化合物的反应有重要意义.
硫酸生产过程中2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),平衡混合体系中SO3的百分含量和温度的关系如图所示,根据图回答下列问题:
①2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)的△H
 
0(填“>”或“<”).
②一定条件下,将SO2与O2以体积比2:1置于一体积不变的密闭容器中发生以上反应,能说明该反应已达到平衡的是
 

a.体系的密度不发生变化b.SO2与SO3的体积比保持不变
c.体系中硫元素的质量百分含量不再变化
d.单位时间内转移4mol 电子,同时消耗2mol SO3
e.容器内的气体分子总数不再变化.

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