【题目】垃圾分类存放、回收和处理有利于保护环境,节约资源。塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于
A. 无机物 B. 有机物 C. 盐类 D. 非金属单质
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【题目】市场上有一种加酶洗衣粉,即在洗衣粉中加入少量的碱性蛋白酶,它的催化活性很强,衣物的汗渍、血迹以及人体排放的蛋白质油渍等遇到它,皆能水解而除去。下列衣料中不能用加酶洗衣粉洗涤的是( )。
①棉织品 ②毛织品 ③腈纶织品 ④蚕丝织品 ⑤涤纶织品 ⑥尼龙织品
A.①②③
B.②④
C.③④⑤
D.③⑤⑥
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【题目】已知蓝色硫酸铜溶液会跟无色溴离子作用,生成绿色的四溴合铜离子: CuSO4(aq蓝色)+4KBr(aq)K2[CuBr4](aq绿色)+K2SO4(aq),当温度升高时,该溶液中四溴合铜离子的浓度增大,所以溶液呈绿色。下列说法正确的是
A. 加入K2SO4溶液,平衡向左移动 B. 加水平衡不移动
C. 加入K2SO4固体,平衡向左移动 D. 正反应放热
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【题目】下列物质中,分子的一端亲水,另一端亲油的是( )
A.CH3(CH2)15SO3Na
B.CH2CH2CH3
C.CCl4
D.CH3(CH2)4CHO
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【题目】下列实验误差分析错误的是
A. 用湿润的pH试纸测稀碱液的pH,测定值偏小
B. 用容量瓶配制溶液,定容时俯视刻度线,所配溶液浓度偏小
C. 滴定前滴定管内无气泡,终点读数时有气泡,所测体积偏小
D. 测定中和反应的反应热时,将碱缓慢倒入酸中,所测温度值偏小
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【题目】一定温度下,将4 mol PCl3和2 mol Cl2充入容积不变的密闭容器中,在一定条件下反应:PCl3+Cl2PCl5,各物质均为气态。达平衡后,PCl5为0.8 mol。若此时再移走2 mol PCl3和1 mol Cl2,相同温度下达到平衡,PCl5的物质的量为
A. 0.8 mol B. 0.4 mol C. 0.4 mol<x<0.8 mol D. <0.4 mol
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【题目】某温度下,将Cl2通入NaOH溶液中,反应得到NaClO、NaClO3的混合液,经测定ClO﹣和ClO3﹣的浓度之比为1:3,则Cl2与NaOH溶液反应时被还原的氯原子与被氧化的氯原子的物质的量之比为( )
A.21:5
B.11:3
C.3:1
D.4:1
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【题目】氨水和盐酸是常见的化学试剂,可将氨气(NH3)、氯化氢气体分别溶于水制得.
(1)氨气的发生装置可以选择如图1中的 , 反应的化学方程式为 .
(2)欲收集一瓶干燥的氨气,选择如图中的装置,其连接顺序为:发生装置→(按气流方向,用小写字母表示).
(3)小华为探究氨气溶于水是否发生化学反应,设计并完成如表实验(填写表中空白):
实验操作 | 实验现象及结论 |
将浸有酚酞溶液的滤纸干燥后,放入盛有干燥氨气的集气瓶中 | 无明显现象 |
(4)小明将滴有酚酞的稀氨水加热,观察到溶液颜色变浅,原因可能是 .
(5)小芳将滴有石蕊的稀盐酸加热,溶液颜色无明显变化.为进一步研究,取稀盐酸分成2份:①未经加热;②加热煮沸一段时间后冷却,分别中和等量的氢氧化钠,消耗二者的质量:①>②,则稀盐酸经加热煮沸后浓度(填“增大”、“减小”或“不变”).为除去氯化钠溶液中的碳酸钠,小林设计了如图2方案:
你认为上述方案(填“合理”或“不合理”),请分析:(如合理,说明原因;如不合理,说明原因并设计改进方案).
(6)为研究氨气的还原性,小兰做了一下实验:
将(2)收集到的NH3充入注射器X中,硬质玻璃管Y中加入少量催化剂,充入NO2(两端用夹子K1、K2夹好).在一定温度如图3所示装置进行实验.
操作步骤 | 实验现象 | 解释原因 |
打开K1 , 推动注射器活塞,使X中的气体缓慢充入Y管中 | ①Y管中 | ②反应的化学方程式 |
将注射器活塞退回原处并固定,待装置恢复到室温 | Y管中有少量水珠 | 生成的气态水凝聚 |
打开K2 | ③ | ④ |
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