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下列各组物质中只用水就能鉴别的是(  )

A.苯、乙酸、四氯化碳B.乙醇、乙醛、乙酸
C.乙醛、乙二醇、硝基苯D.苯酚、乙醇、甘油

A

解析试题分析:A、苯不溶于水且密度小于水,乙酸易溶于水不分层,四氯化碳不溶于水且密度大于水,可用水鉴别;B、三种物质均易溶于水;C、乙醛、乙二醇均易溶于水,无法鉴别;D、乙醇和甘油均易溶于水,无法鉴别。
考点:考查有机物的性质及鉴别。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

化学实验是研究物质性质的基础。
(1)下列有关实验操作或测量数据合理的是________(填序号)。
a.用铁坩埚加热CuSO4·5H2O晶体测定结晶水质量分数
b.用干燥的pH试纸测定浓硫酸的pH
c.用规格为20 mL的量筒,量取16.8 mL的Na2CO3溶液
(2)某废水样品中含有一定量的Na、CO32-、SO32-,某研究小组欲测定其中SO32-的浓度。
实验方案:
ⅰ.用烧杯盛取废水适量,加少量活性炭,除去废水中的杂质;过滤,取滤液;
ⅱ.精确量取20.00 mL过滤后废水试样,选择使用紫色的0.1 mol/L KMnO4(H2SO4酸化)溶液进行滴定;
ⅲ.记录数据,计算。
①下列滴定方式中,最合理的是(夹持部已分略去)______(填字母序号)。

②滴定过程中,有关反应的离子方程式是__________________________________。
(3)某同学制备Fe(OH)3胶体:用洁净的烧杯取适量蒸馏水加热至沸腾,向烧杯中滴加    1 mol/L的FeCl3溶液,并不断用玻璃棒搅拌,结果溶液变浑浊。该同学制备胶体失败的原因是       ,你认为成功制得Fe(OH)3胶体的特征现象是_________。
(4)用下图装置进行CO2性质的有关实验。

试剂瓶B中盛有饱和NaHCO3溶液,其目的是:
_______________________                                      __________。
②反应过程中,E中澄清石灰水变浑浊,E中的混合体系中除存在电离平衡、水解平衡外,还存在溶解平衡,用方程式表示该溶解平衡关系:
____________________                                     ___________。

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

可以用分液漏斗分离的一组混合物是(     )

A.酒精和碘B.苯和水C.乙酸和水D.溴和四氯化碳

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列除杂质的方法中正确的是(  )

A.乙醇中混有乙酸,加入NaOH溶液后,用分液漏斗分液
B.乙烷中混有乙烯,通入H2,在一定条件下反应使乙烯完全转化成乙烷
C.苯甲醛中混有苯甲酸,加入生石灰后,再加热蒸馏
D.溴苯中含有单质溴加入KI溶液后用分液漏斗分液

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列有关物质检验的实验结论正确的是

选项
实验操作及现象
实验结论
A
向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成
该溶液中一定含有SO42
B
将某未知溶液中加入2mL2%的CuSO4溶液和数滴NaOH 2%的溶液并加热未见砖红色沉淀产生
该溶液中一定不含有醛基
C
将某气体通入溴水中,溴水褪色
该气体一定为不饱和烃
D
向某溶液中加入NaOH溶液,加热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝
该溶液中一定含有NH4+

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列各组有机物只用一种试剂无法鉴别的是

A.苯、甲苯、环己烷 B.苯、苯酚、己烯
C.乙醇、甲苯、四氯化碳 D.甲酸、乙醛、乙酸

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列属于分离、提纯固态有机物的操作的是

A.蒸馏B.萃取C.重结晶D.分液

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

“酸化”是实验中经常采用的方法,下列说法正确的是

A.提高高锰酸钾的氧化能力,用浓盐酸酸化
B.抑制Fe2的水解,用稀硝酸酸化
C.检验某卤代烃中是否含氯元素,先加HNO3酸化,再加AgNO3溶液检验
D.确认溶液中含有SO42时,先用盐酸酸化,再加BaCl2溶液检验

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

用试纸检验气体性质是一种重要的实验方法。如下图所示的实验中(可加热),下列试纸的选用、现象、对应结论都正确的一项是

选项
试剂B
湿润的
试纸A
现象
结论
A
碘水
淀粉试纸
变蓝
碘具有氧化性
B
浓氨水,生石灰
蓝色石蕊试纸
变红
氨气为碱性气体
C
Na2SO3,硫酸
品红试纸
褪色
SO2具有漂白性
D
Cu,浓硝酸
KI-淀粉
试纸
变蓝
NO2
酸性气体
 

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