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化学与生活、社会密切相关.下列说法正确的是(  )
A、硫在过量的氧气中燃烧生成三氧化硫
B、氢氧燃料电池、铅蓄电池、硅太阳能电池中都利用了原电池原理
C、氨气溶于水显碱性,可以用湿润的红色石蕊试纸检验氨气的生成
D、Mg可由电解熔融的MgCl2制取,Al也可由电解熔融AlCl3制取
考点:氨的化学性质,常见化学电源的种类及其工作原理,金属冶炼的一般原理
专题:电化学专题,氮族元素
分析:A、硫在过量的氧气中燃烧只生成二氧化硫;
B、硅太阳能电池为太阳能转化为电能;
C、氨气溶于水生成一水合氨,溶液呈碱性;
D、AlCl3是共价化合物.
解答: 解:A、硫在过量的氧气中燃烧只生成二氧化硫,催化氧化生成三氧化硫,故A 错误;
B、硅太阳能电池为太阳能转化为电能,不是利用原电池原理,故B错误;
C、氨气溶于水生成一水合氨,溶液呈碱性,可以用湿润的红色石蕊变蓝,故C正确;
D、AlCl3是共价化合物,电解三氧化二铝,制取单质铝,故D错误;
故选C.
点评:本题考查元素化合物知识,综合性较强,涉及物质的性质、原电池原理等,注重基础知识的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用NaOH固体配制0.1mol/L的NaOH溶液490mL.
(1)实验步骤:用托盘天平上称取
 
gNaOH,放在烧杯里用适量的蒸馏水使之完全溶解
 
.然后,把所得的溶液通过玻璃棒引流小心地注入
 
mL容量瓶中,然后用蒸馏水洗涤烧杯和容量瓶,把每次洗下来的水都注入容量瓶中.缓缓地把蒸馏水注入容量瓶直到离刻度线处
 
,然后改用
 
滴加蒸馏水,使
 
与刻度线相切,最后把容量瓶塞塞好,摇匀,即配制成0.1mol/L的NaOH溶液.在使用容量瓶前,用蒸馏水洗净后,
 
(填“需要”或“不需要”)将容量瓶进行干燥.
(2)下列操作对NaOH的物质的量浓度有什么影响(偏高、偏低或无影响)
①称量时,将药品放在右盘,砝码放在左盘:
 

②容量瓶用水洗净后还残留少量蒸馏水:
 

③定容时俯视容量瓶的刻度线:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

对于常温下pH为2的盐酸,叙述正确的是(  )
A、c(H+)=c(Cl-)+c(OH-
B、与等体积pH=12的氨水混合后所得溶液显酸性
C、由H2O电离出的c(H+)=1.0×10-12mol?L-1
D、与等体积0.01 mol?L-1乙酸钠溶液混合后溶液中:c(Cl-)=c(CH3COO-

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科目:高中化学 来源: 题型:

油脂与NaOH水溶液共热后,检验油脂是否完全水解的方法是:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

国家提出经济发展要“又好又快”,要“环境友好和可持续发展”.下列行为违背这一主题的是(  )
A、将煤液化或气化并对产品进行综合利用
B、以植物秸秆为原料制生物柴油
C、在高速公路路面大范围地使用融雪剂
D、以“设计绿色化工工艺,提高原子利用率”为目标进行产业换代

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、0.1 mol/L Na2CO3溶液中:c(Na+)>c(CO32->c(H+)>c(OH-
B、pH=5的CH3COOH溶液和PH=5的NH4Cl溶液中,c(H+)前者大于后者
C、在Na2S溶液中加入AgCl固体,溶液中c(S2-)下降
D、Na2CO3溶液加水稀释后,恢复至原温度,pH和Kw均减小

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科目:高中化学 来源: 题型:

在标准状况下,将1.12L由X、Y组成的混合气体用水全部吸收得到1L溶液,测得溶液的pH=1,则X、Y及其体积比可能是(  )
A、H2,Cl2; 1:1
B、NO2,O2;4:1
C、HCl,HBr;1:1
D、Cl2,SO2;1:1

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科目:高中化学 来源: 题型:

某温度时,水的Kw=1.0×10-12.则在该温度时,pH=7的溶液(  )
A、呈碱性B、呈中性
C、呈酸性D、无法确定

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科目:高中化学 来源: 题型:

25℃时,合成氨反应的热化学方程式为:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol
在该温度时,取2mol N2和7mol H2放在密闭容器中,在催化剂存在下进行反应,测得反应放出的热量总是(  )
A、92.4 kJ
B、92.4 kJ~184.8 kJ
C、小于184.8 kJ
D、184.8 kJ

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