下列各组稀溶液( )
①NaHSO4和Na2CO3②AICl3和NaOH
③NH4HSO4和Ba(OH)2④H3PO4和Ca(OH)2
只用试管、滴管及闻气味就能鉴别有几组:
A.1组 B.2组 C.3组 D.4组
D
【解析】
试题分析:①把碳酸钠滴加到硫酸氢钠溶液中碳酸钠少量,立即有气体产生,把硫酸氢钠滴加到碳酸钠溶液中碳酸钠过量,开始无气体产生,一段时间后有气体产生,现象不同,可以鉴别;②氢氧化钠滴加到氯化铝溶液中氢氧化钠少量,开始有沉淀产生,继续滴加沉淀消失,把氯化铝滴加到氢氧化钠溶液中氢氧化钠过量,开始无沉淀,后有沉淀产生且不溶解,现象不同,可以鉴别;③把硫酸氢铵滴加到氢氧化钡溶液中氢氧化钡过量,开始即有沉淀又有刺激性气体产生,把氢氧化钡滴加到硫酸氢铵溶液中,氢氧化钡少量氢氧根离子先与氢离子反应,所以开始无刺激性气体产生,现象不同,可以鉴别;④把磷酸滴加到氢氧化钙溶液中,氢氧化钙过量,所以开始就有磷酸钙的沉淀产生,把氢氧化钙滴加到磷酸溶液中,氢氧化钙少量,所以开始无沉淀产生,现象不同,可以鉴别,所以答案选D。
考点:考查化学中溶液的互滴现象的判断
科目:高中化学 来源:2013-2014江西省高一下学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:实验题
现有镁条、铝粉、铜片、氧化铝、氧化铁、氯酸钾及其它常用的实验用品和仪器,根据现有药品,请你设计简单实验验证铝、铁金属单质的还原性强弱。依据你设计的实验方案,回答下列问题:
(1)实验原理:(用化学方程式表示) ;实验中所需的化学仪器为 。
(2)引发实验的操作方法为: 。
(3)实验探究:取少量反应所得到的固体混合物,将其溶于足量稀H2SO4,滴加KSCN溶液无明显现象, (填能或否)说明固体混合物中无Fe2O3,并说明理由 (理由用离子方程式说明)。
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科目:高中化学 来源:2013-2014江西省高二下学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列反应的离子方程式书写正确的是( )
A.向银氨溶液中加入盐酸:[Ag(NH3)2]++OH—+3H+=Ag++2NH4++H2O
B.NaHCO3溶液和少量Ba(OH)2溶液混合:HCO3— +OH—+Ba2+=H2O+BaCO3↓
C.硫酸铝溶液显酸性:Al3++3H2O
Al(OH) 3↓+3H+
D.在少量Mg(OH)2悬浊液中滴加氯化铵浓溶液:Mg(OH)2+2NH4+=2NH3·H2O+Mg2+
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科目:高中化学 来源:2013-2014江西省高一下学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列变化过程中,只破坏共价键的是( )
A.I2升华 B.NaCl颗粒被粉碎
C.HCl溶于水得盐酸 D.从NH4HCO3中闻到了刺激性气味
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科目:高中化学 来源:2013-2014江西省上饶市高三六校第二次联考理综化学试卷(解析版) 题型:填空题
【化学——选修2化学与技术】
生产自来水的流程图所示。
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(1) FeSO4·7H2O是常用的混凝剂,它在水中最终生成 沉淀。
(2)实验室过滤操作所用到的玻璃仪器是 。
(3)我们有时感觉自来水“有漂白粉的气味”,是因为使用了氯气消毒,请写出有关化学方程下列物质中, (填写序号)可以作为氯气的代用品。
①臭氧 ②NH3(溶液) ③K2FeO4 ④SO2
(4)有些地区的天然水中含有较多的钙、镁离子。用离子交换树脂软化硬水时,先后把水通过分别装有 离子交换树脂和 离子交换树脂的离子交换柱(填“阴”或 “阳”)。
(5)测定水中的溶解氧:量取20mL水样,迅速加入MnSO4和KOH的混合溶液,再加入KI溶液,立即塞好塞子,振荡使其完全反应。打开塞子,迅速加入适量硫酸溶液,此时有碘单质生成。用0.010mol/L Na2S2O3溶液滴定生成的碘,消耗了6.00mL Na2S2O3溶液。已知在碱性溶液中,氧气能迅速氧化Mn2+,生成物在酸性条件下可以将碘离子氧化为碘单质,本身重新还原为Mn2+。
上述过程发生的反应可表示为:
2Mn2++4OH-+O2=2MnO(OH)2
MnO(OH)2+2I-+4H+=I2+Mn2++3H2O
I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
水中的溶解氧量为 (以mg·L-l为单位)。
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科目:高中化学 来源:2013-2014江西省上饶市高三六校第二次联考理综化学试卷(解析版) 题型:选择题
NA为阿伏加德罗常数,下列说法正确的是( )
A.106gNa2CO3晶体中的离子总数大于3NA
B. 0.2mol Zn与一定量浓H2SO4恰好完全反应,生成的气体分子数为0.2NA
C.将2mL 0.5mol·L-lNa2SiO3溶液滴入稀盐酸中制得H4SiO4胶体,所含胶粒数为0.001NA
D.电解精炼铜时,当阳极上质量减少6.4g时,电路上转移的电子数目为0.2NA
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科目:高中化学 来源:2013-2014江西省上饶市第二学期期末教学质量测试高二化学试卷(解析版) 题型:简答题
由短周期元素组成的甲?乙和丙均为中学常见物质,一定条件下,存在转化关系:
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(1)若甲?乙?丙都是单质,甲?乙是同种气体,丙元素的原子结构示意图为 ;丙单质性质活泼,但由其制成的容器可用于储运浓硫酸,原因是 ?工业中制取丙的化学方程式:
(2)若甲?乙是同种有机物,体积分数为75%该有机物的水溶液常用于医疗消毒?写出分子中含有4个碳原子的丙转化为甲的化学方程式:
(3)若甲?乙是不同种气体,乙能使湿润的红色石蕊试纸变蓝?
①写出丙→甲反应的离子方程式: (任写一个)
②0.1mol乙与CuO(s)完全反应,得到一种气态单质?一种固态单质和一种液态化合物,放出14.7kJ的热量?该反应的热化学方程式为 ?
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科目:高中化学 来源:2013-2014江西八一中学、洪都中学下学期期中考试高一化学试卷(解析版) 题型:填空题
(8分)下图是元素周期表的一部分,其中每个数字编号代表对应的一种元素。
① |
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| ② | ③ | ④ |
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⑤ |
| ⑥ | ⑦ |
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| ⑧ | ⑨ | |
请按要求回答下列问题:
⑴ 画出元素②的原子结构示意图 。
⑵ 属于稀有气体的元素编号是_______,可作半导体材料的元素编号是______。
⑶ ③、⑦两种元素相比较,非金属性强的是 (填元素符号)。
⑷ 元素④的单质与元素⑤的单质反应可生成两种化合物,化学式分别是 , 。
⑸ 元素③和元素⑧的氢化物均极易溶于水,用两根玻璃棒分别蘸取它们的浓溶液,相互接近时,可看到大量的白烟,写出产生该现象的化学方程式: 。
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科目:高中化学 来源:2013-2014江苏省盐城市高二下学期期终考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
美国亚利桑那州大学(ASU)和阿贡国家实验室的科学家最近设计出生产氢气的人造树叶,原理为:2H2O(g)
2H2(g)+O2(g)。有关该反应的说法正确的是
A.△H <0
B.△S <0
C.化学能转变为电能
D.氢能是理想的绿色能源
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