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下列混合物的分离方法不正确的是(  )
A、水和汽油的混合物用分液方法分离
B、石灰水中悬浮的固体碳酸钙用过滤方法分离
C、碘水中的碘用酒精萃取分离
D、乙醇中溶解微量食盐,用蒸馏方法分离
考点:物质的分离、提纯的基本方法选择与应用
专题:实验评价题
分析:A.水和汽油的混合物,分层;
B.碳酸钙不溶于水;
C.酒精与水互溶,不能作萃取剂;
D.乙醇与食盐的沸点不同,差异较大.
解答: 解:A.水和汽油的混合物,分层,则混合物用分液方法分离,故A正确;
B.碳酸钙不溶于水,则石灰水中悬浮的固体碳酸钙用过滤方法分离,故B正确;
C.酒精与水互溶,不能作萃取剂,不能利用萃取分离,应选择苯或四氯化碳萃取分离,故C错误;
D.乙醇与食盐的沸点不同,差异较大,则用蒸馏方法分离,故D正确;
故选C.
点评:本题考查混合物分离、提纯实验设计,为高频考点,把握物质的性质及混合物的分离方法为解答的关键,注重基础知识的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来,同时证明Cl2的某些性质,甲同学设计了如图所示的实验装置(支撑用的铁架台省略),按要求回答问题:

(1)下列方法中,可制得的正确组合是
 

①MnO2和浓盐酸混合共热;
②MnO2、NaCl和浓硫酸混合共热:
③NaClO和浓盐酸混合;
④K2Cr2O7和浓盐酸混合:
⑤KClO3和浓盐酸混合共热;
⑥KMnO4和浓盐酸混合.
A.①②⑥B.②④⑥C.①④⑥D.全部可以
(2)写出实验室制取Cl2的离子方程式
 

(3)若用含有0.2mol HCl的浓盐酸与足量的MnO2反应制得Cl2的体积(标况下)总是小于1.12L的原因是
 

(4)①装置B的作用是
 

②装置C和D出现的不同现象说明的问题是
 

③装置E的作用是
 

(5)乙同学认为甲同学的实验有缺陷,不能确像最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种.为了确保实验结论的可靠性,证明最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种,乙同学提出应该在装置
 
 
之间(填装置字母序号)增加一个装置,增加装置里面的试剂可为
 

A.湿润的淀粉KI试纸    B.氢氧化钠溶液
C.湿润的红色布条      D.饱和的食盐水.

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科目:高中化学 来源: 题型:

葡萄糖的分子式是
 
,由于它
 
,所以属于单糖;蔗糖的分子式是
 
,由于它的一个分子能水解成两个单糖分子,所以属于
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

固体样品X由Cu、SiO2、KNO3、NH4Cl中的一种或几种混合组成.取该样品进行如图操作(部分产物略去)

(1)仅由步骤I中的实验现象,可得X中一定含有
 
(填化学式).
(2)写出生成气体的离子方程式
 

(3)步骤II中固体质量减少的化学方程式为
 

(4)为进一步确定该混合物的组成,完善下列步骤:另取20.0g固体X加蒸馏水溶解.
①测得溶液pH<7,判定一定有NH4Cl,用离子方程式解释其原因
 

②对溶解后的混合体系经
 
 
 
(填操作名称),称重,得到剩余固体9.8g.
(5)综上所述,20.0g X中NH4Cl的质量为
 
g.

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科目:高中化学 来源: 题型:

二氧化碳通入下列溶液中,不可能产生沉淀的是(  )
A、氯化钙溶液
B、石灰水
C、饱和碳酸钠溶液
D、硅酸钠溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

丙烷的二氯代产物有(  )
A、3种B、4种C、5种D、6种

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、四氯化碳萃取碘水中的碘后下层液体变成淡黄色
B、分液漏斗在使用之前要先检漏
C、蒸馏实验前,要在被蒸馏的混合物中放入沸石
D、蒸馏完毕,应先关闭冷凝水,再熄灭酒精灯,再拆仪器

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、用分液漏斗分离溴乙烷与氢氧化钠溶液发生反应后的生成物
B、纤维素、合成纤维和光导纤维都是有机高分子化合物
C、在蒸发皿中加热Na2CO3?10H2O使其脱水
D、乙醇、乙烯、乙醛都能使酸性高锰酸钾溶液褪色

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有四种溶液:NaNO3、Na2CO3、(NH42SO4、NH4Cl,只用一种试剂就可将其分别鉴别(必要时可加热),该试剂是(  )
A、BaCl2溶液
B、AgNO3溶液
C、NaOH溶液
D、Ba(OH)2溶液

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