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有关催化剂的催化机理等问题可从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识,其实验装置如下图所示.其实验操作为:预先使棉花团浸透95%乙醇,并按图装置好;在铜丝的中间部分加热,片刻后开始有节奏(间歇性)地鼓入空气,即可观察到明显的实验现象.

请回答以下问题:

(1)被加热的铜丝处发生反应的化学方程式:________.

(2)从A管中可观察到________现象.从中可认识到在该实验过程中催化剂起催化作用时参加了化学反应,还可认识到催化剂起催化作用时需要一定的________.

(3)实验一段时间后,如果撤掉酒精灯,反应________(“能”或“不能”)继续进行,原受热的铜丝处有________现象,产生这种现象的原因是________.

(4)验证乙醇氧化产物的化学方法是________.

答案:
解析:

  [解析](1)2CH3CH2OH+O2 2CH3CHO+2H2O

  [解析](1)2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O

  (2)受热部分的铜丝随间歇性地鼓入空气而交替出现变黑变亮,温度

  (3)反应仍能继续进行,仍可看到原受热部分的铜丝交替出现变黑变亮的现象,因为醇的催化氧化反应是放热反应

  (4)实验结束后,卸下装置B中盛有少量蒸馏水的小试管,从中取出少许溶液做银镜反应的实验[也可使之与新制Cu(OH)2反应],以证明乙醇经铜的催化作用确实发生了反应,生成了乙醛.


练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识,某教师设计了如图装置(夹持装置仪器已省略),其实验操作为:按图安装好,先关闭活塞a、b、c,在铜丝的中间部分加热片刻,然后打开活塞a、b、c,通过控制活塞a和b,而有节奏(间歇性)通入气体,即可在M处观察到明显的实验现象.试回答以下问题:

(1)A中发生反应的化学方程式:
2H2O2
 催化剂 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 催化剂 
.
 
2H2O+O2
,C中热水的作用:
使D中乙醇变为蒸气进入M中参加反应
使D中乙醇变为蒸气进入M中参加反应

(2)M处发生的反应的化学方程式为:
2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O
2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O

(3)从M管中可观察到的现象:
受热部分的铜丝由于间歇性地鼓入空气而交替出现变黑、变红的现象
受热部分的铜丝由于间歇性地鼓入空气而交替出现变黑、变红的现象
从中可认识到该实验过程中催化剂
参加
参加
(填“参加”或“不参加”)了化学反应.
(4)验证乙醇氧化产物的化学反应方程式是:
CH3CHO+2[Ag(NH32]OH
  △  
.
 
CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
CH3CHO+2[Ag(NH32]OH
  △  
.
 
CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2011?上海模拟)有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识,某教师设计了如图装置(夹持装置仪器已省略),其实验操作为:先按图安装好,先关闭活塞a、b、c,在铜丝的中间部分加热片刻,然后打开活塞a、b、c,通过控制活塞a和b,而有节奏(间歇性)通入气体,即可在M处观察到明显的实验现象.试回答以下问题:

(1)A中发生反应的化学方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
,B的作用:
干燥O2
干燥O2
;C中热水的作用:
C中热水使D中乙醇变为蒸气进入M中参加反应
C中热水使D中乙醇变为蒸气进入M中参加反应

(2)M处发生的反应的化学方程式为:
2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O
2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O

(3)从M管中可观察到的现象:
受热部分的铜丝由于间歇性地鼓入空气而交替出现变黑,变红的现象
受热部分的铜丝由于间歇性地鼓入空气而交替出现变黑,变红的现象
,从中可认识到该实验过程中催化剂
参加
参加
(填“参加”或“不参加”)了化学反应,还可以认识到催化剂起催化作用需要一定的
温度
温度

(4)验证乙醇氧化产物的试剂是
新制氢氧化铜悬浊液
新制氢氧化铜悬浊液
,并写出对应的化学方程式
CH3CHO+2Cu(OH)2
CH3COOH+Cu2O↓+2H2O
CH3CHO+2Cu(OH)2
CH3COOH+Cu2O↓+2H2O

(5)若试管F中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有
CH3COOH
CH3COOH
.要除去该物质,可现在混合液中加入
c
c
(填写字母).
a、氯化钠溶液   b、苯   c、碳酸氢钠溶液   d、四氯化碳.

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科目:高中化学 来源:2010-2011学年云南省武定一中高二下学期期中考试化学试卷 题型:实验题

(7分)有关催化剂的催化机理问题我们可以从“乙醇催化实验”中得到一些认识。某教师设计了下图所示装置(夹持装置已省略),试回答下列问题:

(1)A中发生反应的化学方程式为:___________________________           
(2)反应一段时间后,若移去酒精灯反应仍能继续进行,则说明该乙醇的氧化反应是_________________(填“发热”或“吸热”)反应;
(3)实验过程中D处铜丝网有红色和黑色交替出现的现象,请用化学方程式解释原因。现象①:红色变黑色:___________________________________________;
现象②:黑色变红色:____________________________________________
从这些实验现象中可以认识到实验过程中催化剂__________(填“参加”或“不参加”)化学反应。
(4)装置B、F的作用分别是
B:______________________________________         ,
F:_________________________________             

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科目:高中化学 来源:2014届黑龙江省高二下学期第一次检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识,某教师设计了如图装置(夹持装置仪器已省略),其实验操作为:按图安装好装置,先关闭活塞a、b、c,在铜丝的中间部分加热片刻,然后打开活塞a、b、c,通过控制活塞a和b,而有节奏(间歇性)通入气体,即可在M处观察到明显的实验现象。

(1)A中发生反应的化学方程式:_____________,B的作用:____________; C的作用:____________。

(2)M处发生的反应的化学方程式为:______________________________________ 

(3)从M管中可观察到的现象为_______________;从中可认识到该实验过程中催化剂___ __      ____(填“参加”或“不参加”)了化学反应

(4)验证乙醇氧化产物的试剂是       ,并写出对应的化学方程式                       

(5)若试管F中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有          。要除去该物质,可现在混合液中加入       (填写字母)。

A.氯化钠溶液       B.苯               C.碳酸氢钠溶液      D.四氯化碳

 

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科目:高中化学 来源:2012届云南省高二下学期期中考试化学试卷 题型:实验题

(7分)有关催化剂的催化机理问题我们可以从“乙醇催化实验”中得到一些认识。某教师设计了下图所示装置(夹持装置已省略),试回答下列问题:

(1)A中发生反应的化学方程式为:___________________________           

(2)反应一段时间后,若移去酒精灯反应仍能继续进行,则说明该乙醇的氧化反应是_________________(填“发热”或“吸热”)反应;

(3)实验过程中D处铜丝网有红色和黑色交替出现的现象,请用化学方程式解释原因。现象①:红色变黑色:___________________________________________;

现象②:黑色变红色:____________________________________________

从这些实验现象中可以认识到实验过程中催化剂__________(填“参加”或“不参加”)化学反应。

(4)装置B、F的作用分别是

B:______________________________________          ,

F:_________________________________             

 

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