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【题目】下图是某同学设计的探究反应热效应的观察装置。其操作顺序是:按图所示将实验装置连接好。在U形管内加入少量红墨水溶液(或品红)。打开T形管螺旋夹,使U形管内两边的液面处于同一水平面,再夹紧螺旋夹。在中间的试管里盛有1 g 氧化钙,当滴入2 mL左右的蒸馏水后,即可观察。

试回答:

(1)实验中观察到的现象是_________________________。

(2)该实验中必须进行的一步实验操作是____________________。

(3)该实验的原理是____________________________________。

(4)实验中进行的化学方程式是____________________。

(5)该实验表明CaO和H2O的能量与Ca(OH)2的能量之间的关系为_______________________________

【答案】(1)U形玻璃管里的红墨水左侧液面下降,而右侧开口端液面上升

(2)检查装置的气密性

(3)CaO与水反应放出热量,使大试管中的空气受热膨胀,压强变大,引起红墨水在U形管中的位置不再相平

(4)CaO+H2OCa(OH)2

(5)1 mol的CaO和1 mol的H2O的能量和大于1 mol的Ca(OH)2的能量

【解析】这是一道以能量变化、反应热为背景的实验探讨题,解题时要明确设计者的意图。从提供的仪器和目的来看,意在通过观察U形管里液面变化指示左边装置中发生的反应热量变化,自然想到了热胀冷缩现象;而在实验中利用大试管里的空气膨胀,故此实验必须装置气密性良好,否则无法观察到现象,弄清楚了这些,问题自然不难解决。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学实验兴趣小组在“探究物质的氧化性”的系列实验中发现:在足量的稀氯化亚铁溶液中,加入1~2滴溴水,振荡后溶液呈黄色。

(1)提出问题:Fe3+、Br2谁的氧化性更强?

(2)猜想

①甲同学认为氧化性:Fe3+>Br2,故上述实验现象不是发生化学反应所致。则溶液呈黄色是含________(填化学式或离子符号,下同)所致。

②乙同学认为氧化性:Br2>Fe3+,故上述实验现象是发生化学反应所致,则溶液呈黄色是含________所致。

(3)设计实验并验证

丙同学为验证乙同学的观点,选用下列某些试剂设计出两种方案进行实验,并通过观察实验现象,证明了乙同学的观点确实是正确的。供选用的试剂:

A.酚酞试液 B.四氯化碳 C.无水酒精 D.硫氰化钾溶液

请写出丙同学的一种方案,选用的试剂及实验现象填在下表空格中。(试剂填序号)

选用试剂

实验现象

方案

__________

__________

(4)应用与拓展

①在少量FeBr2溶液中通入足量Cl2,反应的离子方程式为 __________________

②在100 mLFeBr2溶液中通入7.84 LCl2(标准状况),溶液中有2/3的Br被氧化成单质Br2,则原FeBr2溶液中FeBr2的物质的量浓度为______________

③写出Fe(NO3)3溶液与少量HI溶液反应的离子方程式为_____________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】粗盐中除含有Ca2、Mg2、SO等可溶性杂质外,还含有泥砂等不溶性杂质。

(1)检验溶液中含有SO的方法是______________________________________

(2)将粗盐溶解过滤除去不溶性杂质后,在滤液中依次滴加过量NaOH溶液、BaCl2溶液和Na2CO3溶液,直至不再产生沉淀。滴加Na2CO3溶液时发生反应的离子方程式为__________________

(3)用四氯化碳提取出溴水中的溴的方法叫做___________,将溴的四氯化碳溶液和水分离开的操作叫做___________,下列是进行该操作的步骤,正确的顺序是_______________

①将混合物倒入分液漏斗中,并放在铁架台的铁圈上静置,分层

②从分液漏斗上口倒出上层溶液

③将分液漏斗的玻璃塞打开或使玻璃塞上的凹槽对准漏斗颈部的小孔

④分液漏斗下面导管紧贴烧杯内壁,旋开活塞,用烧杯接收溶液

⑤检查分液漏斗活塞和颈部的玻璃塞是否漏水

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的俗称、成分及用途对应正确的是( )

A

B

C

D

俗称

漂粉精

小苏打

钡餐

铁红

成分

NaClO

Na2CO3

BaCO3

Fe2O3

用途

消毒剂

发酵粉

X光片

涂料

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】卤素单质按F2、Cl2、Br2、I2顺序,下列性质递变规律正确的是 ( )

A. 颜色由浅变深

B. 氧化性逐渐增强

C. 气态氢化物的稳定性逐渐增强

D. 密度依次减小

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】根据 2015 年12月巴黎气候大会达成的全球减排协定,需要减少排放的气体是

A. N2 B. CO2 C. H2 D. O2

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】按要求完成下列填空:

1)画出 O2结构示意图:_____,某种核素质量数 37,中子数 20,其原子符号:_____

2)现有以下物质:①NaCl溶液;液态HCl乙醇(C2H5OH);熔融的KNO3⑤BaSO4固体;

液氨;冰醋酸;石墨.

其中:属于电解质且能导电的是_____

3)氰(CN2 的化学性质和卤素(X2,如 Cl2)很相似,化学上称为拟卤素.试写出(CN2与水反应的化学方程式:_____

4)钠是一种非常活泼的金属,能与水反应,若把一小块钠投入 CuSO4 溶液中,会产生蓝色沉淀,试写出 该反应的化学方程式_____

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【题目】下列物质属于复合材料的是

A.玻璃钢B.食品保鲜膜C.锦纶D.丁苯橡胶

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【题目】醋酸亚铬水合物[Cr(CH3COO)2]2·2H2O是一种氧气吸收剂,为红棕色晶体,易被氧化,不溶于水和乙醚(易挥发的有机溶剂),微溶于乙醇,易溶于盐酸,其制备装置如下(已知:Cr3+水溶液颜色为绿色,Cr2+水溶液颜色为蓝色):

回答下列问题:

(1)装置甲中连通管a的作用是___________

(2)向三颈烧瓶中依次加入过量锌粒、适量CrCl3溶液:关闭K2打开K1,旋开分液漏斗的旋塞并控制好滴速;当观察到三颈烧瓶中溶液颜色由绿色完全转变为蓝色时,进行的实验操作为______________,从而将甲中溶液自动转移至装置乙中;当观察到装置乙中出现________________________时,说明反应基本完成,此时关闭分液漏斗的旋塞。

(3)装置乙中反应的离子方程式为_____________

(4)将装置乙中混合物快速过滤、洗涤和干燥,称量得到mg[Cr(CH3COO)2]2·2H2O。其中洗涤的目的是去除可溶性杂质和水分,下列洗涤试剂正确的使用顺序是_____(填标号。

A.乙醚 B.去氧冷的蒸馏水 C.无水乙醇

(5)若实验所取用的CrCl3溶液中含溶质ng,则[Cr(CH3COO)2]2·2H2O(相对分子质量为376 )的产率是___________

(6)该实验装置有一个明显的缺陷是________,解决此缺陷的措施为_______

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