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(每空2分,共18分)现有A、B、C、D、E五种物质,并存在如下转化关系.其中E为黑色粉末,在下图转化中均作催化剂

(1)B的化学式          
(2)利用下图所示的实验装置进行C与水的反应,回答下列有关同题:

①      固体C与水反应生成D的化学方程式为:                                  
②      检验导管出口气体的方法为:                                     
③烧杯中的现象为:                       
(3)在加热条件下,某无氧酸(含有A中的一种元素)的浓溶液与E反应,生成单质气体X.为检验X的性质,设计如下图所示实验装置:

①实验过程中,观察到装置Ⅲ中的品红试纸的红色褪去,并未观察到“无明显变化”这一预期现象.为了达到这一预期现象,你认为应该如何改进?
                                                                           
②实验结束后,装置Ⅳ中可观察到现象是             ,若滴加两滴胶头滴管中的试剂,观察到溶液呈血红色,有关的离子方程式为:
                                 ,                   
③X是一种重要的化工原料,用化学方程式表示X在化工生产上的一项用途:
                                                                         。
(每空2分,共18分)(1)H2O2
(2) ①2Na2O2 + 2H2O =" 4NaOH" + O2↑②用带火星的木条靠近导管出口,观察木条是否复燃。
(或“用排水集气法收集一试管气体,用带火星的木条伸入试管中,观察木条是否复燃。”)
③出现浑浊(或“产生白色沉淀”)(3) ①在装置II、Ⅲ之间加入一个盛有浓硫酸的洗气瓶;②溶液由浅绿色变为黄色2Fe2+ + Cl2 = 2Fe3+ + 2Cl-、Fe3+ + 3SCN- = Fe(SCN)3 (其他合理的写法均可)
③H2+Cl22HCl(写“光照”不得分)或2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O或CH2=CH2+Cl2CH2Cl—CH2Cl   (其他合理答案均可)
C是淡黄色固体,则C是过氧化钠,所以D是氧气。因此A是氯酸钾,E是二氧化锰,B是双氧水。
(1)双氧水的化学式为H2O2
(2)①过氧化钠和水反应的方程式为2Na2O2 + 2H2O =" 4NaOH" + O2↑。
②检验氧气可以用带火星的木条靠近导管出口,观察木条是否复燃。
③过氧化钠和水反应是放热反应,溶液中OH浓度增大,且氢氧化钙的溶解度降低,所以会析出晶体、
(3)①C是浓盐酸和二氧化锰反应生成氯气。由于起漂白作用的是次氯酸,所以要观察到“无明显变化”这一预期现象,需要除去氯气中混有的水蒸气,因此在装置II、Ⅲ之间加入一个盛有浓硫酸的洗气瓶。
②氯气具有氧化性,能氧化硫酸亚铁,生成硫酸铁,所以溶液由浅绿色变为黄色。方程式为2Fe2+ + Cl2 = 2Fe3+ + 2Cl-。铁离子没和KSCN溶液反应,用来检验铁离子,方程式为Fe3+ + 3SCN- = Fe(SCN)3
③氯气可以用来制取盐酸、漂白粉等。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验室制取气体的反应中,其反应原理不属于氧化还原反应的是
A.实验室中用高锰酸钾加热分解制取 O2
B.实验室中用稀硫酸与锌粒反应制取 H2
C.实验室中用H2O2与MnO2作用产生O2
D.实验室中用稀盐酸与石灰石反应制取CO2

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(12分)今欲用NaOH固体配制100mL 0.5mol/L的NaOH溶液。配制过程如下图所示:

请根据题意回答:
(1)配制该溶液应选用           (填仪器)
(2)用______(填滤纸或小烧杯)在托盘天平上称取_____ NaOH固体。
(3)向容量瓶中加入蒸馏水,如果超过了刻度线,应          
(4)配制好的溶液           (填“能”或“不能”)长期存放在容量瓶中。
(5)以下因素会造成实验结果偏低的是                  
A.容量瓶中原来有少量蒸馏水B.定容时观察液面俯视
C.忘记洗涤D.定容时观察液面仰视

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(1)某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图。由图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是_____,烧杯的实际质量为___g.

(2)指出下面实验中存在的二个错误:
A.需配制250 mL 0.2 mol/LNaCl溶液,题右图是该同学转移溶液的示意图。

                                        

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

量取20.00mL0.01mol/LX溶液于锥形瓶中,用滴定管逐滴滴入0.01mol/L的Y溶液中,用数字化试验设备测定试验过程中混合液的PH,结果如图所示。下列说法中正确的是 
A.X和Y可能是KOH和CH3COOH
B.X和Y可能是NH3·H2O和HCl
C.X与Y恰好中和时, 混合液呈中性
D.X与Y恰好完全反应时的溶液中滴入酚酞会变色

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(10分)在实验室中学生用下左图装置制取乙酸乙酯。

写出该反应的化学方程式______________________________。
回答下列问题:
(1)在大试管中加入浓硫酸3mL、冰醋酸3mL(3 g)、乙醇4mL(2.7 g),加入试剂的正确操作是__________________________________。
(2)装置中通蒸汽的导管只能插到饱和碳酸钠溶液的液面上方,不插入溶液中,作用是__________,长导管的作用是_______________。试设计另一个装置也能实现上述两个作用,在虚线部分画出该装置简图。
(3)试管乙中的现象是_______ ,由此可知乙酸乙酯的物理性质有_________________ 。
(4)充分反应后,制得乙酸乙酯的质量_______________g。
(5)工业用石油裂解气的主要成分为原料制取乙酸乙酯,经过的反应类型(按反应顺序)是_________________________。           

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(15分)甲、乙两同学分别都用到铜与硫酸完成下列相关实验,请回答相应的问题.

(1)甲同学用题27-1图所示装置实现铜跟浓硫酸反应制取少量硫酸铜溶液,并验证相关物质的性质.
①装置D中试管口放置的棉花中应浸一种液体,这种液体的作用是_____.
②从C、D装置中观察到的现象,说明上述反应的某种生成物所具有的化学性质是            、__            __.
③装置B将用来储存多余气体,当D处有明显的现象后,关闭旋塞K.,打开K2移去酒精灯,但由于余热的作用,A处仍有气体产生,此时B中现象是_            
(2)乙同学认为:铜虽不能与稀硫酸直接反应生成硫酸铜,但可以在稀硫酸与铜粉的混合物中分多次加入适量浓硝酸而得到不含NO3的硫酸铜溶液.其装置如题27-2图所示.
①把浓硝酸分多次加入到铜粉与稀硫酸的混合物中的目的是____            
②已知NO不能被NaOH溶液直接吸收:但已知有如下两个反应:


题27-3图是题27-2图的改进装置,其优点除可以防止倒吸外还有___            _
③将反应所得硫酸铜溶液经___       _、            、过滤、洗涤、干燥即可得到胆矾晶体.
④如果用1mol Cu来制取lmol CuSO4,则所需浓硝酸中HNO3的质量为            _,(假设HNO3的还原产物全为NO),若所得尾气恰好被NaOH溶液吸收并生成NaNO2,需通入空气的体积为____.(假设气体体积为标准状况下测定,空气中氧气占总体积的,保留小数点后一位,并忽略装置中原有空气的影响)

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

通常情况下能共存,且能用浓硫酸干燥的一组气体是
A.H2 O2 N2B.O2 NO NO2
C.H2 N2 NH3D.NH3 HCl NO2

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(12分)乙醇的沸点是78℃,能与水以任意比例混溶。乙醚的沸点为34.6℃,难溶于水,在饱和Na2CO3溶液中几乎不溶,乙醚极易燃烧。实验室制乙醚的反应原理是


(1)图甲和乙是两套实验室制乙醚的装置,选装置  最合适,理由是                          __                            
(2)反应液中应加入沸石,其作用是             
(3)反应中温度计水银球的位置是            __________________          。
(4)用装置乙制得的乙醚中可能含有大量的杂质,这杂质是               ,除去这种杂质的简易方法是                                            。
(5)如果温度太高将会有乙烯生成,该反应的化学方程式是                
                                         ,反应类型是              

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