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    3．某有机物的结构简式为，它在一定条件下可能发生的反应有（　　）
    ①加成　②水解　③取代　④氧化　⑤还原　⑥消去．
    A．②③④B．①③⑤⑥C．①③④⑤D．①③④⑤⑥

    分析 由结构可知分子式中含醇-OH、-CHO、-COOH，结合醇、醛、羧酸的性质来解答．

    解答 解：含-CHO可发生加成、氧化反应、还原反应；
    含-OH可发生取代、氧化反应；
    含苯环可发生加成反应，
    含-COOH可发生取代反应，
    该有机物不能发生水解、消去反应，
    故选C．

    点评 本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意醇发生消去反应需满足结构特点，题目难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    13．消除大气污染有多种方法．
    （1）用CH4催化还原氮氧化物可以消除氮氧化物的污染．已知：
    ①CH4（g）+4NO2（g）═4NO（g）+CO2（g）+2H2O（g）△H=-574kJ•mol-1
    ②CH4（g）+2NO2（g）═N2 （g）+CO2（g）+2H2O（g）△H=-867kJ•mol-1
    ③H2O（g）═H2O（l）△H=-44.0kJ•mol-1
    写出CH4（g）与NO（g）反应生成N2（g）、CO2（g）和H2O（l）的热化学方程式CH4（g）+4NO（g）=2N2（g）+CO2（g）+2H2O（l）△H=-1248kJ•mol-1．
    （2）利用Fe2+、Fe3+的催化作用，常温下可将SO2转化为SO42-，从而实现对SO2的治理．已知含SO2的废气通入含Fe2+、Fe3+的溶液时，首先是Fe3+被还原成Fe2+，接着Fe2+再被氧化成Fe3+．后一个反应的离子方程式为4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O．
    （3）用活性炭还原法处理氮氧化物．有关反应为：C（s）+2NO（g）?N2（g）+CO2 （g）．某研究小组向密闭的真空容器中（假设容器体积不变，固体试样体积忽略不计）加入NO和足量的活性炭，恒温（T1℃）条件下反应，反应进行到不同时间测得各物质的浓度如表：
    浓度/mol•L-1

    时间/min    		NON2CO2
    01.0000
    100.580.210.21
    200.400.300.30
    300.400.300.30
    400.320.340.17
    500.320.340.17
    ①10min～20min以v（CO2） 表示的平均反 应速率为0.009mol•L-1•min-1．
    ②根据表中数据，计算T1℃时该反应的平衡常数K=0.56（保留两位小数）．
    ③一定温度下，随着NO的起始浓度增大，则NO的平衡转化率不变（填“增大”、“不变”或“减小”）．
    ④请在图中画出30min至40min的变化曲线．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列对一些实验事实的理论解释正确的是（　　）
    选项实验事实理论解释
    A足球烯（C60）在苯中的溶解度比在乙醇中的溶解度大 C60易溶于非极性溶剂苯而难溶于乙醇，符合相似相溶原理
    BFe3+可用SCN-检验 生成了Fe（SCN）3红色沉淀
    C Cu（OH）2可溶于氨水可生成深蓝色溶液[Cu（H2O）4]SO4
    DHF的沸点高于HClHF的键长比HCl短
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    11．在冶炼铁的反应3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3CO2+2Fe中，作还原剂的是（　　）
    A．COB．Fe2O3C．CO2D．Fe

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    18．著名丹麦物理学家尼•玻尔（N．Bohr）将他钟爱的金制诺贝尔奖章用王水溶解成“金溶液”，化学方程式可简单表示为：Au+NHO3+3HCl═AuCl3+NO↑+2H2O，AuCl3+HCl═HAuCl4（四氯合金酸）．纳粹分子对这种溶液“愚笨”得视而不见、毫无所知．战争结束后，物理学家又根据以下反应，炼出黄金并铸出更加灿烂夺目的奖章：2HAuCl4@2HCl↑+3Cl2↑+2Au．表现出伟大科学家对祖国的无比热爱和非凡智慧．下列叙述中正确的是（　　）
    A．王水能溶解黄金，但不能溶解白金
    B．HAuCl4具有很强的氧化性
    C．盐酸有很强的还原性
    D．浓盐酸和浓硝酸按照体积比1：3能配成王水

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    8．化学科学需要借助化学语言来描述，下列化学用语正确的是（　　）
    A．NH4I的电子式：
    B．Na2SiO3溶液与SO3的反应可用于推断Si与S的非金属性强弱
    C．钠、锂分别在空气中燃烧，生成的氧化物中阴阳离子数目比不同
    D．Al2O3的化学键类型与AlCl3的化学键类型相同

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    15．某实验小组同学对电化学原理进行了一系列探究活动．

    （1）图1为某实验小组依据氧化还原反应：Fe+Cu2+=Fe2++Cu（用离子方程式表示）设计的原电池装置，写出负极的电极反应式Fe-2e-=Fe2+．
    （2）盐桥中装的是饱和KCl琼脂溶液，下列关于此电池的说法正确的是B
    A．盐桥的作用是使整个装置构成通路、保持溶液呈电中性，凡是有盐桥的原电池，盐桥中均可以用饱和KCl琼脂溶液
    B．理论上1molFe溶解，盐桥中将有2molCl-进入左池，2molK+进入右池
    C．此过程中Cu2+得电子，发生氧化反应
    D．电子从铁电极通过导线到石墨电极，又通过盐桥到转移到左烧杯中
    （3）反应前，两电极的质量相等，一段时间后，两电极质量相差18g，导线中通过0.3mol电子．
    （4）用吸管吸出铁片附近溶液少许于试管中，向其中滴加少量新制饱和氯水，写出发生反应的离子方程式Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+，然后滴加几滴硫氰化钾溶液，溶液变红，继续滴加过量新制饱和氯水，颜色褪去，同学们对此做了多种假设，某同学的假设是：溶液中的+3价铁被氧化为更高的价态．”如果+3价铁被氧化为FeO42-，试写出该反应的离子方程式2Fe3++3Cl2+8H2O=2FeO42-+6Cl-+16H+．
    （5）若铁和铜构成图2电池，发现铜电极上产生大量气泡，遇空气呈红棕色．写出正极电极反应式：4H++NO3-+3e-=NO↑+2H2O．

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    科目：高中化学 来源： 题型：多选题

    12．下列实验方案中，不能达到实验目的是（　　）
    项目实验目的实验方案
    A验证稀硫酸和稀硝酸的氧化性强弱将两块相同的铜片分别加入浓度均为2mol/L的硫酸和硝酸中，观察反应的难易程度
    B验证Cu、Fe的还原性强弱将铁丝和铜丝分别插入浓硝酸中，观察反应的剧烈程度
    C验证Br、I非金属性强弱将少量溴水加入KI-淀粉溶液中，观察溶液是否变蓝色
    D验证Mg、Al的金属性强弱在Mg（OH）2、Al（OH）3中分别加入稀氨水，观察沉淀能否溶解
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    13．人的胃液呈酸性，其中主要是盐酸，胃酸过多会使身体不适形成疾病，常用胃舒平来治疗，胃舒平主要成分为Al（OH）3，试写出服用胃舒平后，胃中发生的反应的离子方程式：Al（OH）3+3H+=Al3++3H2O；沿海渔民也用墨鱼骨（主要成分是CaCO3）治疗胃酸，反应的离子方程式为CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑．

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