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分离下列各组固体混合物时,可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序进行的是(  )
A、氯化钠和硝酸钾
B、铁粉和锌粉
C、氯化钾和碳酸钙
D、碳酸铵和氯化铵
考点:物质的分离、提纯的基本方法选择与应用,物质的分离、提纯和除杂
专题:实验设计题
分析:按溶解、过滤、蒸发的操作顺序进行,则存在不溶性固体与可溶性固体,以此来解答.
解答: 解:A.二者均溶于水,不能利用过滤法分离,故A不选;
B.二者均不溶于水,不能过滤分离,故B不选;
C.氯化钾溶于水,碳酸钙不溶于水,则按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可分离,故C选;
D.二者均溶于水,不能利用过滤法分离,故D不选;
故选C.
点评:本题考查混合物分离提纯方法的选择,为高频考点,把握混合物中物质的性质、性质差异为解答的关键,侧重过滤、蒸发的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

某固体可能含有Na2CO3,NaCl,Na2SO4,CuCl2,BaCl2中的一种或几种.先按下列步骤进行实验:将该粉末溶于水得无色溶液和白色沉淀;在滤出的沉淀中加入稀硝酸后,有部分沉淀溶解,同时产生无色气体.根据上述实验回答下列问题
(1)固体中一定含有
 
,一定不含有
 
,不确定是否含有
 

(2)生成白色沉淀的化学方程式为
 
,生成无色气体的化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列化学实验事实及其解释或结论都正确的是(  )
A、向1 mL 1%的NaOH溶液中加入2 mL 2%的CuSO4溶液,振荡,再加入0.5 mL有机物Y,加热,未出现砖红色沉淀,说明Y中不含醛基
B、取少量卤代烃Y在碱性溶液中水解,用硝酸酸化至酸性,再滴加AgNO3溶液,生成淡黄色沉淀,说明卤代烃中含有溴元素
C、用玻璃棒蘸取新制氯水,滴在pH试纸上,然后与比色卡对照,可测定新制氯水的pH
D、向10mL 0.1 mol/L的AgNO3溶液中滴加10滴0.1 mol/L的NaCl溶液,有白色沉淀生成,再向其中滴加0.1 mol/L的KI溶液,沉淀变为黄色,说明相同温度下AgCl溶解度大于AgI的溶解度

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科目:高中化学 来源: 题型:

二氧化铈(CeO2)是一种重要的稀土氧化物.平板电视显示屏生产过程中产生大量的废玻璃粉末(含SiO2、Fe2O3、CeO2以及其他少量可溶于稀酸的物质).某课题组以此粉末为原料回收铈,设计实验流程如图:

(1)洗涤滤渣A的目的是为了去除
 
(填离子符号),检验该离子是否洗涤的方法是
 

(2)第②步反应的离子方程式是
 
,滤渣B的主要成分是
 

(3)萃取是分离稀土元素的常用方法,已知化合物TBP作为萃取剂能将铈离子从水溶液中萃取出来,TBP
 
(填“能”或“不能”)与水互溶.实验室进行萃取操作是用到的主要玻璃仪器有
 
、烧杯、玻璃棒、量筒等.

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科目:高中化学 来源: 题型:

对于固定体积的密闭容器中进行的气体反应可以说明A(g)+B(g)?C(g)+D(g)在恒温下已达到平衡的是(  )
A、反应容器的压强不随时间而变化
B、A气体和B气体的生成速率相等
C、A、B、C三种气体的生成速率相等
D、反应混合气体的密度不随时间而变化

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科目:高中化学 来源: 题型:

根据盖斯定律判断如图所示的物质转变过程中,△H1、△H2、△H3、△H4的正确关系是(  )
A、△H1=△H2=△H3=△H4
B、△H1-△H2-△H3=△H4
C、△H1-△H3=△H2-△H4
D、△H1>△H2>△H3>△H4

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各项比较中不正确的是(  )
A、电负性:F>O>N
B、第一电离能:Mg>Al>Na
C、结合质子能力:OH-<CH3COO-<Cl-
D、稳定性:H2O>H2S>H2Se

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组离子,在水溶液中能大量共存的是(  )
A、Al3+、Na+、OH-、NO3-
B、Ba2+、OH-、Na+、NO3-
C、K+、Cl-、SO42-Ag+
D、NH4+Cl-、H+、C032-

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科目:高中化学 来源: 题型:

在某一化学反应中,反应物A的浓度在15s内从3.0mol/L变成1.5mol/L,在这15s内A的化学反应速率为(  )
A、1.5 mol/L
B、1.5 mol/(L?s)
C、0.1 mol/L
D、0.1 mol/(L?s)

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