| A. | 易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源 | |
| B. | 向试管中滴加液体时,胶头滴管不能伸入试管 | |
| C. | 将FeCl3饱和溶液滴入热的稀氢氧化钠溶液中制备氢氧化铁胶体 | |
| D. | 金属钠着火时,用干燥的沙土覆盖灭火 |
分析 A.易燃、易爆药品在一定温度和氧气充足时,会发生爆炸;
B.用胶头滴管向试管中滴加液体时,应避免接触污染;
C.饱和氯化铁溶液与稀氢氧化钠溶液反应氢氧化铁沉淀;
D.钠与水反应生成易燃气体氢气,钠与氧气反应 生成过氧化钠,过氧化钠可与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.
解答 解:A.强氧化剂为可燃物发生氧化反应的氧化剂,在有火源的地方可燃物达到着火点就可以燃烧,所以易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源,故A正确;
B.用胶头滴管向试管中滴加液体时,不能把滴管伸入试管内,避免污染试剂,故B正确;
C.将饱和氯化铁溶液滴入稀氢氧化钠溶液中加热,可得氢氧化铁沉淀,得不到胶体,故C错误;
D.钠与水反应生成易燃气体氢气,钠着火时不能用水灭火,沙土能够隔绝空气,应该干燥的沙土灭火,故D正确;
故选:C.
点评 本题考查了化学基本实验常识,涉及试剂的存放、胶头滴管取用试剂的方法、胶体的制备、钠灭火方法的选择,题目难度不大,有利于培养学生规范操作的习惯.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| ①中试剂 | ①中现象 | 解释 | |
| A | BaCl2溶液 | 生成白色沉淀 | SO32-与Ba2+生成白色BaSO3沉淀 |
| B | 滴加了酚酞的氢氧化钠溶液 | 溶液褪色 | SO2具有漂白性 |
| C | 紫色石蕊溶液 | 溶液变红 | SO2与水反应生成酸 |
| D | 硫化氢溶液 | 溶液变浑浊 | SO2具有还原性 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | NH4Cl溶液呈酸性:NH4++2H2O?NH3•H2O+H3O+ | |
| B. | 氨气溶于水,溶液呈碱性:NH3•H2O═NH4++OH- | |
| C. | NaHSO4溶液可以导电:NaHSO4?Na++H++SO42- | |
| D. | 常温下,饱和H2CO3溶液pH=4:H2CO3?2H++CO32- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 原因 | 结论 |
| A | 乙烯和苯都能使溴水褪色 | 苯和乙烯分子都含有碳碳双键 |
| B | 乙酸乙酯和乙烯一定条件下都能和水反应 | 两者属于同一类型的反应 |
| C | 乙酸和葡萄糖都能与新制的氢氧化铜悬浊液反应 | 两者所含的官能团相同 |
| D | 乙烯能使溴的四氯化碳溶液和酸性高锰酸钾溶液褪色 | 两者褪色的本质不相同 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Fe2+与H2O2在酸性溶液中的反应:2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O | |
| B. | 澄清石灰水与少量小苏打溶液混合:Ca2++2OH-+2HCO3-═CaCO3↓+CO32-+2H2O | |
| C. | 少量CO2通入苯酚钠溶液中:2C6H5O-+CO2+H2O═2C6H5OH+CO32- | |
| D. | 向NH4HSO4稀溶液中逐滴加入Ba(OH)2稀溶液至SO42-刚好沉淀完全:Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 在合成氨工业中,移走NH3可增大正反应速率,提高原料转化率 | |
| B. | 锅炉中沉积的CaSO4可用饱和碳酸钠溶液浸泡,再用盐酸溶解而除去 | |
| C. | 将AlCl3溶液蒸干、灼烧至恒重,最终剩余固体是AlCl3 | |
| D. | 加热Fe2(SO4)3溶液,Fe3+的水解程度和溶液的pH均增大 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③⑥ | B. | ③④⑤⑥ | C. | ①③⑥ | D. | ③⑤⑥ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | (1)(2)(3) | B. | (2)(4) | C. | (1)(4)(5) | D. | 全部 |
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