某课外活动小组欲利用CuO与NH3反应,研究NH3的某种性质并测定其组成,设计了如下实验装置(夹持装置未画出)进行实验。请回答下列问题:
(1) 仪器a的名称为________;仪器b中可选择的试剂为________;
(2)实验室中利用下列各组物质,进行喷泉实验,不能成功的是 。
A.Cl2与饱和食盐水 B.CO2 与40%的NaOH溶液
C.NH3与饱和食盐水 D.HCl与水
(3)实验中观察到装置C中黑色CuO粉末变为红色固体,量气管有无色无味的气体,上述现象证明NH3具有________性,写出相应的化学方程式 。
(4)E装置中浓硫酸的作用________________________________。
(5)实验完毕,若测得干燥管D增重mg,装置F测得气体的体积为nL(已折算成标准状况),则氨分子中氮、氢的原子个数比为________(用含m、n字母的代数式表示)。
(1)分液漏斗 (1分) 氧化钙或氢氧化钙或碱石灰 (1分)
(2)A (1分)
(3)还原 (1分) 3CuO + 2NH33Cu + N2↑ + 3H2O (2分)
(4)吸收未反应的氨气,阻止F中水蒸气进入D (2分) (5) (2分)
【解析】
试题分析:(1)根据仪器的结构特点可知,装置中仪器a为分液漏斗;仪器b是利用分液漏斗中滴入的氨水使锥形瓶中的固体溶解放热促进一水合氨分解生成氨气,符合要求的固体可以是氢氧化钠固体、氧化钙固体、碱石灰固体等。
(2)当气体能与液体反应或迅速溶解时,造成烧瓶内部压强变小,导致烧瓶内外产生压强差而形成喷泉。A、Cl2在饱和食盐水中的溶解度很小,所以不能形成喷泉实验,A符合题意;B、CO2 能被40%的NaOH溶液吸收,造成造成烧瓶内部压强变小,可以形成喷泉,B不符合题意;C、NH3极易溶于水,所以与饱和食盐水可以形成喷泉,C不符合题意;D. HCl极易溶于水,可与水形成喷泉,D不符合题意,答案选A。
(3)实验中观察到装置C中黑色CuO粉末变为红色固体,量气管有无色无味的气体,说明氨气和氧化铜反应生成铜和氮气与水,氨气被氧化铜氧化表现还原性,结合电子得失守恒和原子守恒配平写出的化学方程式为3CuO + 2NH33Cu + N2↑ + 3H2O。
(4)依据流程分析,氨气是过量的,所以浓硫酸是吸收过量的氨气,同时还阻止F中水蒸气进入D影响实验效果。
(5干燥管D吸收水蒸气,所以若测得干燥管D增重mg,则水物质的量=mol。装置F测得气体的体积为nL(已折算成标准状况)为N2,则氮气的物质的量=mol,所以依据原子守恒得到氮原子和氢原子物质的量之比=mol ×2: mol×2=,因此则氨分子中氮、氢的原子个数比为。
考点:考查氨气的实验室制备,性质验证和反应现象分析判断判断;喷泉实验分析;测定元素物质的量的计算等
科目:高中化学 来源: 题型:
步骤 | 实验过程 | 实验现象 | 有关化学方程式 |
1 | / | / | |
2 | 在C中加入样品W克,D中装入碱石 灰后并称量为m1克.连接好仪器,打开A的活塞,慢慢加溶液. |
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3 | 对C进行加热.当C中药品充分反应后.关闭A的活塞.停止加热: | ||
4 | 冷却后,称量D的质量为m2克. | / | / |
W-
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W |
W-
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W |
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科目:高中化学 来源: 题型:
本题包括以下两小题。?
Ⅰ.右图是一套实验室制气装置,某课外活动小组欲利用这套装置快速制取氧气和氯化氢气体,供选用的试剂有:A.浓H2SO4,B.浓盐酸,C.食盐,D.MnO2,?E.H2O2(aq)?,F.KClO3,G.KMnO4溶液,试完成下列问题:?
(1)若要快速制备少量氧气,应选择___________(选项编号)。?
(2)若要快速制备少量HCl,应选择___________(选项编号)。?
Ⅱ.已知H2O2(aq)有酸性,也有漂白作用,它在MnO2的催化下可以加速分解:?
①2H2O2====2H2O+O2↑?
某学生查阅资料后指出Na2O2与水反应时,先生成NaOH和H2O2:?
②Na2O2+2H2O====2NaOH+H2O2?
此反应放出的热量,促使H2O2缓慢分解,生成O2:?
③2H2O2====2H2O+O2↑?
该过程的总反应方程式即为:?
④2Na2O2+2H2O====4NaOH+O2↑?
该同学所在的课外兴趣小组欲验证他的以上认识,实验室提供了下列仪器和?药品:??
仪器:试管、胶头滴管、烧杯、药匙、镊子?
药品:Na2O2、水、酚酞试液、石蕊试液、MnO2?
假设你是该课外活动小组的成员,请你简述实验过程,并写出实验现象和实验?结论。
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科目:高中化学 来源:2013-2014学年山东省潍坊高密市高三4月月考理综化学试卷(解析版) 题型:实验题
Ⅰ.某实验小组把CO2通入饱和Na2CO3溶液制取NaHCO3,装置如图所示(气密性已检验,部分夹持装置略):
(1)请结合化学平衡移动原理解释B中溶液的作用?? ??????????????????????? ??? 。
(2)当D中有大量白色固体析出时,停止实验,将固体过滤、洗涤,取一定量配成样液,并加入BaCl2溶液,出现白色沉淀并有气体产生,其离子方程式是?? ??????????????????????????????? ?? 。
Ⅱ.某课外活动小组欲利用氨气与CuO反应,研究氨气的性质并测其组成,设计了如下实验(夹持装置未画出)进行实验。请回答下列问题:
(1)仪器b中可选择的试剂为(任意填一种)???????????? 。
(2)实验中,装置C中黑色CuO粉末全部转化为红色固体(已知Cu2O也为红色固体),量气管中有无色无味的气体。实验前称取黑色CuO 80g,实验后得到红色固体质量为68g。则红色固体成分的化学式为?????????????? 。
(3)F中读取气体体积前,应向上或向下移动右管,使得左右两边液面相平,若无此操作,而F中左边液面低于右边液面,会导致读取的气体体积??????? (填“偏大”或“偏小”或“无影响”)。
(4)要想测得氨气分子中氮、氢原子个数比,实验中应至少测量或读取哪些数据??????? (填序号)。
a.B装置实验前后质量差mg;???? b.F装置实验前后液面差VL
c.D装置实验前后质量差mg;???? d.E装置实验前后质量差mg;
(5)E装置中浓硫酸的作用是????????????????????????????????????????????????? 。
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