下列框图中的字母分别代表一种常见的物质或其溶液,相互之间的转化关系如图所示(部分产物及反应条件已略去)。已知A、B为气态单质,F是地壳中含量最多的金属元素的单质,E、H、I为氧化物,E为黑色固体,I为红棕色气体,M为红褐色沉淀。![]()
请回答下列问题:
(1)B中所含元素位于周期表中第 周期 族。
(2)电解X溶液的离子方程式: 。
(3)D + E → B的反应中,被氧化与被还原的物质的物质的量之比是 。
(4)G + J → M的离子方程式是 。
(5)Y受热分解的化学方程式是 。
(1)第3周期第ⅦA族(2)2Cl- + 2H2O
2OH- + H2↑+ Cl2↑(3)2:1。
(4)Fe3+ + 3AlO- + 6H2O=Fe(OH)3↓ + 3Al(OH)3↓
(5)4Fe(NO3)3
2Fe2O3 + 12NO2↑+ 3O2↑
解析试题分析:F是地壳中含量最多的金属元素的单质,则F是Al。I为红棕色气体,则I是NO2,则N是硝酸。M为红褐色沉淀,所以M是氢氧化铁,则Y是硝酸铁。A、B为气态单质,则根据生成AB的反应条件可知,X应该是氯化物。又因为D和E反应生成B,且E为黑色固体,所以B是氯气,A是氢气,D是氯化氢,则E是二氧化锰。C是强碱,和铝反应生成偏铝酸盐。H为氧化物,和盐酸反应,则H应该是氧化铁,J是氯化铁。氯化铁和偏铝酸盐水解相互促进生成氢氧化铝、氢氧化铁沉淀。
考点:考查常见元素及其化合物转化框图题的有关判断
点评:该题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题。试题综合性强,难易适中,侧重对学生基础知识的巩固与训练,同时也注重对学生答题能力的培养和方法指导,有利于培养学生的逻辑思维能力和发散思维能力。该类试题需要注意的是化学推断题是一类综合性较强的试题,如元素及化合物性质和社会生活,环境保护,化学计算等知识,还可引入学科间综合。它不仅可考察学生对化学知识的理解程度,更重要的是培养学生的综合分析能力和思维方法。解框图题的方法:最关键的是寻找“突破口”,“突破口”就是抓“特”字,例如特殊颜色、特殊状态、特殊气味、特殊反应、特殊现象、特殊制法、特殊用途等。
科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源:2013届浙江省宁波市效实中学高三上学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:填空题
(8分)
下列框图中的字母分别代表一种常见的物质或其溶液,相互之间的转化关系如下图所示(部分产物及反应条件已略去)。已知A、B为气态单质,F是地壳中含量最多的金属元素的单质;E、H、I为氧化物,E为黑色固体,I为红棕色气体;M为红褐色沉淀。![]()
请回答下列问题:
(1)B中所含元素位于周期表中第 周期, 族。
(2)A在B中燃烧的现象是 。
(3)
的反应中,被氧化与被还原的物质的物质的量比是 。
(4)
的离子方程式是 。
(5)
受热分解的化学方程式是 。
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科目:高中化学 来源:2013届河南省信阳高中高三第五次月考化学试卷(带解析) 题型:填空题
(14分)下列框图中的字母分别代表一种常见的物质或其溶液,相互之间的转化关系如下图所示(部分产物及反应条件已略去)。已知A、B为气态单质,F是地壳中含量最多的金属元素的单质;E、H、I为氧化物,E为黑色固体,I为红棕色气体;M为红褐色沉淀。![]()
请回答下列问题:
(1)B中所含元素位于周期表中 周期 族
请写出C的电子式 。
(2)A在B中燃烧的现象是 。
(3)D+E→B的反应中,n(被氧化的物质):n(被还原的物质)= 。
(4)G+J→M的离子方程式是 。
写出C+F→G的离子方程式是 。
(5)
受热分解的化学方程式是 。
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科目:高中化学 来源:2012-2013学年天津市高三第二次月考化学试卷(解析版) 题型:推断题
下列框图中的字母分别代表一种常见的物质或其溶液,相互之间的转化关系如图所示(部分产物及反应条件已略去)。已知A、B为气态单质,F是地壳中含量最多的金属元素的单质,E、H、I为氧化物,E为黑色固体,I为红棕色气体,M为红褐色沉淀。
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请回答下列问题:
(1)B中所含元素位于周期表中第 周期 族。
(2)电解X溶液的离子方程式: 。
(3)D + E → B的反应中,被氧化与被还原的物质的物质的量之比是 。
(4)G + J → M的离子方程式是 。
(5)Y受热分解的化学方程式是 。
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