精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
图5是实验室制取Cl2并以Cl2为原料进行特定反应的实验:

图5

(1)A为氯气发生装置,写出反应的化学方程式:_________________________________。

(2)实验开始先点燃A处的酒精灯,打开旋塞K,让Cl2充满整个装置,再点燃D处的酒精灯,连上E装置。Cl2通过C瓶后进入D,D装置内盛有碳粉,发生氧化还原反应,生成CO2和HCl(g),试写出D装置中反应的化学方程式_______________________;装置C的作用是_________________________。

(3)E处石蕊试液的现象是________________________________________________,其原因是____________________________________________________________。

(4)若将E处溶液改为石灰水,反应过程的现象是_________________________________。

a.有白色沉淀生成

b.无白色沉淀生成

c.先生成白色沉淀,然后沉淀消失

(5)D处反应完毕后,关闭旋塞K,移去酒精灯,由于余热的作用,A处仍有少量Cl2产生,此时B中的现象是________________________,B的作用是___________________________。

解析:实验室中制取Cl2常用MnO2与浓盐酸在加热条件下反应,反应原理:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O

(2)从生成物CO2和HCl(g)可以推理H2O与Cl2、C同时参与反应,其反应方程式为:2Cl2+C+2H2O4HCl+CO2。装置C的作用是提供D处所需的水蒸气。

(3)石蕊试液先变红色,后变无色;生成的HCl使石蕊试液变红。未反应完的Cl2与H2O作用产生HClO,HClO的漂白作用使红色消失。

(4)从(2)反应不难分析,CO2和HCl同时作用于石灰水,且HCl与CO2的体积比为4∶1,显然盐酸过量,不能生成CaCO3沉淀。故答案为b。

(5)少量Cl2进入B瓶,由于瓶内压强增大, B瓶中液面下降,同时长颈漏斗内液面上升;B的作用是贮存少量Cl2,避免Cl2对环境的污染。

答案:(1)MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O

(2)2Cl2+C+2H2O4HCl+CO  提供D处所需的水蒸气

(3)石蕊试液先变红色,后变无色     生成的HCl使石蕊试液变红,未反应完的Cl2与H2O作用产生HClO,HClO的漂白作用使红色消失 

(4)b

(5)B瓶中液面下降,同时长颈漏斗内液面上升     贮存少量Cl2,避免Cl2对环境的污染


练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取并收集Cl2的装置.A是Cl2发生装置,E是硬质玻璃管中装有细铁丝网;F为干燥的广口瓶,烧杯G为尾气吸收装置.
试回答:
(1)A中发生的化学反应方程式为
MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O

(2)C、D、G中各装的药品:C
饱和NaCl溶液
饱和NaCl溶液
;D
浓H2SO4
浓H2SO4
;G
NaOH溶液
NaOH溶液

(3)E中的现象为
剧烈反应,产生棕黑色(棕褐色)的烟,放出大量热
剧烈反应,产生棕黑色(棕褐色)的烟,放出大量热
;反应方程式为
2Fe+3Cl2
 点燃 
.
 
2FeCl3
2Fe+3Cl2
 点燃 
.
 
2FeCl3

(4)写出G中反应的离子方程式
Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O
Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O

(5)若将Cl2和SO2等物质的量混合漂白作用减弱,用化学方程式解释原因
Cl2+SO 2+2H2O═H2SO4+2HCl
Cl2+SO 2+2H2O═H2SO4+2HCl

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室里可用如图一所示的装置制取氯酸钾、次氯酸钠,并验证氯水的性质.
图一中①为氯气发生装置;②的试管中盛有15mL 30%的KOH溶液,并置于水浴中;③的试管中盛有15mL 8%的NaOH溶液,并置于冰水浴中;④的试管中加有紫色石蕊试液;⑤为尾气吸收装置.
(1)制取氯气时,在烧瓶中先加入一定量的二氧化锰固体,再通过
分液漏斗
分液漏斗
(填写仪器名称)向烧瓶中加入适量的
浓盐酸
浓盐酸
(填写试剂名称).
(2)为除去氯气中混有的氯化氢气体,可在①和②之间安装盛有
b
b
(选填字母编号)的净化装置.
a.碱石灰        b.饱和食盐水        c.浓硫酸        d.饱和碳酸氢钠溶液
(3)本实验制取次氯酸钠的离子方程式是
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O

(4)比较制取氯酸钾和次氯酸钠的条件,两者的差异是
反应的温度不同、反应物浓度不同
反应的温度不同、反应物浓度不同

(5)反应完毕经冷却后,②的试管中有大量晶体析出,图二中符合该晶体溶解度随温度变化规律的曲线是
M
M
(选填字母);从②的试管中分离该晶体的操作是
过滤
过滤
(填写实验操作名称).
(6)实验中可观察到④的试管中溶液颜色会发生变化:最初溶液由紫色变为红色,原因是
氯气与水反应生成酸使石蕊显红色
氯气与水反应生成酸使石蕊显红色
;接着溶液逐渐变为无色,是因为
氯气与水反应生成次氯酸将石蕊氧化为无色
氯气与水反应生成次氯酸将石蕊氧化为无色

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氯气并以氯气为原料进行特定反应的装置.其中:A中盛有MnO2,B中盛有浓盐酸.
(1)仪器B的名称
分液漏斗
分液漏斗

(2)C中盛有饱和食盐水(氯气在其中的溶解度很小),是为了除去氯气中混有的
HCl
HCl
气体.
(3)仪器D用来干燥氯气,其中盛放的试剂是
浓硫酸
浓硫酸

(4)E中装有铁粉,其中发生的反应的化学方程式是
2Fe+3Cl2
  △  
.
 
2FeCl3
2Fe+3Cl2
  △  
.
 
2FeCl3

(5)G中盛有NaOH溶液,目的是
吸收多余氯气,防止污染空气
吸收多余氯气,防止污染空气
.其中发生反应的离子方程式是
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氯气并验证其性质的装置.C中装有饱和NaCl溶液,目的是除去氯气中的氯化氢杂质气体,E是中间装有铁丝网的硬质玻璃管.F是一张滴有KSCN和FeCl2混合溶液的滤纸.

试回答:
(1)仪器B的名称为
分液漏斗
分液漏斗

(2)若用MnO2与浓盐酸共热制取Cl2,请写出相应的离子方程式
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl 2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl 2↑+2H2O

(3)D的作用是
干燥Cl2
干燥Cl2

(4)E中化学反应方程式为
2Fe+3Cl2
 点燃 
.
 
2FeCl3
2Fe+3Cl2
 点燃 
.
 
2FeCl3

(5)请根据G的作用,写出G中的离子反应方程式
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O

(6)若F中滤纸变红,用离子反应方程式表示变红的原因
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3
Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3
;学生甲未见到滤纸变红,他认为原因是Cl2将KSCN氧化了,乙认为是Cl2将铁元素氧化,生成了一种特殊的无色物质.请你设计一个实验方案以帮助甲、乙验证自己的假设
取少许褪色后的溶液于试管中,加入KSCN溶液,如果溶液由无色变红色,则甲假设合理;如果不变色,则乙假设合理
取少许褪色后的溶液于试管中,加入KSCN溶液,如果溶液由无色变红色,则甲假设合理;如果不变色,则乙假设合理

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

精英家教网如图是氮元素的几种价态与物质类别的对应关系:
回答下列问题:
(1)写出N2的一种用途
 

(2)从N元素化合价分析,N2具有氧化性和还原性.各举一例说明(用化学方程式表示)
氧化性
 

还原性
 

(3)HNO3与上图中的物质C常用于检验Cl-的存在,则C的化学式为
 

(4)实验室制取物质B的化学方程式为
 

(5)NO2与水反应生成物质A的化学方程式为
 

(6)浓硝酸与木炭在加热条件下反应的化学方程式为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案