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在105℃时,取两种气态烃1L与9L氧气混合,充分燃烧后恢复到原状态,所得气体体积仍是10L.有下列组合的混合烃:①C2H4和C3H4  ②CH4和C2H6  ③CH4和C4H4  ④C2H2和C3H6其中可能符合上述要求的是(  )
A、只有①②B、只有①③
C、只有①③④D、只有②④
考点:有关混合物反应的计算
专题:计算题,有机物分子组成通式的应用规律
分析:在105℃时水为气体,有机物燃烧前后体积不变,可设有机物的平均式为CxHy,根据燃烧的方程式CxHy+(x+
y
4
)O2→xCO2+
y
2
H2O,计算分子构成特点,进而对各选项进行推断.
解答: 解:在105℃时,水为气体,设有机物的平均式为CxHy,则有:CxHy+(x+
y
4
)O2→xCO2+
y
2
H2O,燃烧前后体积不变,
则:1+(x+
y
4
)=x+
y
2

解得:y=4,即:混合气中平均含有H原子数为4,
①C2H4、C3H4中H原子数都为4,以任意比混合,H原子数平均值为4,符合题意,故①正确;
②CH4、C2H6中H原子数分别为4、6,H原子数平均值为介于4~6之间,故②错误;
③CH4、C4H4中H原子数都为4,以任意比混合,H原子数平均值为4,符合题意,故③正确;
④C2H2、C3H6H原子数分别为2、6,在1:1混合能使平均值为4,故④正确;
根据以上分析可知,可能满足条件的为:①③④,
故选C.
点评:本题考查烃混合物分子式确定,题目难度中的,注意利用平均分子组成判断烃的组成,明确有机物燃烧的通式为解答此类题的关键.
练习册系列答案
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门捷列夫的突出贡献是 (  )
A、提出原子学说
B、提出分子学说
C、发现元素周期律
D、发现能量守恒定律

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采用惰性电极从NO3-、SO42-、Cl-、Cu2+、Ba2+、Ag+、H+选出适当离子组成的电解质(非熔融态下),并电解,
(1)若两极分别放出H2和O2,电解质可能为
 

(2)若阴极析出金属,阳极放出O2,电解质可能为
 

(3)若两极分别放出气体,且体积比为1:1,电解质可能为
 

(4)若既无O2也无H2放出,则电解质可能为
 

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下列做法中不利于我们生存环境保护的是(  )
A、鼓励家庭生活垃圾分类收集
B、发展“低碳经济”,减小火力发电占总发电量的比例
C、严禁焚烧桔杆,降低空气中PM2.5的浓度
D、用化工厂未“达标”排放的废水灌溉农田

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某元素X的逐级电离能如图所示,下列说法正确的是(  )
A、X元素可能易形成X4+离子
B、X可能VA族元素
C、X为第五周期元素
D、X与氯反应时可能生成XCl3

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列措施有利于节能减排、改善环境质量的有(  )
①发展核电,以减少火力发电带来的二氧化硫和二氧化碳排放问题
②积极推行“限塑令”,加快研发利用二氧化碳合成的聚碳酸酯类可降解塑料
③加速建设地铁、轻轨等轨道交通,减少汽车尾气排放
④发展低碳经济、循环经济,推广可利用太阳能、风能的城市照明系统
⑤使用生物酶降解生活废水中的有机物,使用填埋法处理未经分类的生活垃圾.
A、①②③④B、①②⑤
C、①②④⑤D、③④⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

一定温度下,将1molA和1molB气体充入2L密闭容器,发生反应:A(g)+B(g)?xC(g)+D(s),t1时达到平衡.在t2、t3时刻分别改变反应的一个条件,测得容器中气体C的浓度随时间变化如图所示.下列说法正确是(  )
A、t1~t3间该反应的平衡常数均为4
B、反应方程式中的x=1
C、t2时刻改变的条件是使用催化剂
D、t3时刻改变的条件是移去少量物质D

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、W四种主族元素,若X的阳离子与Y的阴离子具有相同的电子层结构;W的阳离子的氧化性强于等电荷数的X阳离子的氧化性;Z阴离子半径大于等电荷数的Y的阴离子半径,下列说法不正确的是(  )
A、若W元素最高价氧化物对应的水化物为强碱,则X元素最高价氧化物对应的水化物不一定为强碱
B、Y的氢化物比Z的氢化物更稳定
C、原子序数:Z>X>Y>W
D、离子半径:Y>X

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科目:高中化学 来源: 题型:

粗食盐中除含有钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质外,还含有泥沙等不溶性杂质.我们食用的精盐是用粗食盐提纯而得到的.通常经过以下步骤:①加入稍过量的BaCl2溶液;②加入稍过量的NaOH溶液;③加入稍过量的Na2CO3溶液;④过滤;⑤滴入稀盐酸至无气泡产生;    
回答下列问题.
(1)实验室进行NaCl溶液蒸发时,包含以下操作步骤:①固定铁圈位置;②放上蒸发皿(蒸发皿中盛有NaCl溶液);③放置酒精灯;④加热搅拌;⑤停止加热.其正确的操作顺序为
 

(2)如何运用最简单方法检验粗盐的提纯步骤①后溶液中有无S
O
2-
4
 

(3)步骤③加入稍过量的Na2CO3溶液,直至不再产生沉淀为止.请问这步操作的目的是
 

(4)步骤④为过滤操作.请问这一操作能除掉哪些杂质?
 

(5)实验室里将粗盐制成精盐的过程中,在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒,使用玻璃棒的作用分别是:
 

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