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下表中,对陈述I、Ⅱ的正确性及两者间是否具有因果关系的判断都正确的是                                                  (   )
选项
陈述I
陈述Ⅱ
判断
A
工业生产硫酸用水吸收SO3
SO3可与水反应
I对;Ⅱ对;有
B
Cl2和SO2混合后可用于漂白纸浆
Cl2和SO2都有较好的漂白作用
I对;Ⅱ错;无
C
金属钠具有强还原性
高压钠灯发出透雾性强的光
I对;Ⅱ对;无
D
石墨常用作电解池的电极
石墨的化学性质稳定且导电性好
I对;Ⅱ对;有
CD
选项A 中SO3虽可与水反应生成硫酸,但工业生产硫酸是用98.3%的浓硫酸来吸收SO3而不使用水。选项B 中Cl2和SO2都有较好的漂白作用,但是二者混合后会发生Cl2+SO2+2H2O2HCl+H2SO4,若二者的体积比为1︰1,混合气体将失去漂白能力
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

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科目:高中化学 来源:不详 题型:计算题


(1)每天消耗含95%的固体硫多少吨?
(2)理论上应安装多少台送风机?
(3)固体硫充分燃烧后的混合气体中氧气的体积分数ф(O2)的下限为多少?
(4)实际安装送风机的台数应略多于理论数(不考虑损坏),为什么?能否过分增加送风机的台数,为什么?(转化过程不考虑损耗;固体硫中杂质与空气不反应;空气中氧气的体积分数为21%)。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

研究性学习小组进行SO2的制备及性质探究实验。
(1)根据反应Na2SO3(固)+H2SO4(浓)=Na2SO4+SO2­+H2O,制备SO2气体。
①用下列简图,在答题卡的方框中画出制备并收集SO2的实验装置(含试剂)示意图。

②实验过程中,使用分液漏斗滴加浓硫酸的操作是                       
(2)将SO2气体分别通入下列溶液中:
①品红溶液,现象是                                              
②溴水溶液,现象是                                              
③硫化钠溶液,现象是                                              
(3)有一小组在实验中发现,SO2气体产生缓慢,以致后续实验现象很不明显,但又不存在气密性问题。请你推测可能的原因并说明相应的验证方法(可以不填满)。
①原因                          ,验证方法                          
②原因                          ,验证方法                          
③原因                          ,验证方法                          

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

右图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂标签上的部分内容。据此下列说法正确的是  (   )

A.该试剂的物质的量浓度为9.2 mol·L-1
B.该硫酸50 mL与足量的铜反应可得到标准状况下SO2 10.3 L
C.配制200 mL 4.6 mol·L—1的稀硫酸需取该硫酸50 mL
D.该硫酸与等体积的水混合所得溶液的质量分数小于49%

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于硫的叙述中,正确的是 (   )
A.硫的非金属性较强,故只能以化合态存在于自然界中
B.能与Cu、Fe、O2等物质反应,S作氧化剂
C.硫燃烧得SO3,可以制得硫酸
D.S与Cu反应生成Cu2S,而不能生成CuS

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质能使品红溶液褪色,且褪色原理基本相同的是(  )
①活性炭
②氯水
③二氧化硫
④臭氧
⑤过氧化钠
⑥双氧水.
A.①②④B.②③⑤C.②④⑤⑥D.③④⑥

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法中正确的是(  )
A.可以用澄清石灰水鉴别CO2、SO2
B.硫粉在在过量的纯O2中燃烧可以生成SO3
C.NH3经催化氧化生成NO2,然后经过一系列反应可以得到HNO3
D.Cl2、NO2、NO、SO2、NH3等气体对人体均有毒害作用

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列甲组、乙组中的两种试剂分别混合,甲组能产生气体,乙组气体会被吸收的是(  )
A稀硫酸和铜浓氨水和SO2
B浓盐酸和MnO2BaCl2溶液和SO2
C冷的浓硝酸和铝NaOH溶液和Cl2
D浓硫酸和蔗糖(滴有几滴水)水和氨气
A.AB.BC.CD.D

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