某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律。甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系,设计了如图1装置来一次性完成N、C、Si三种非金属元素的非金属性强弱比较的实验研究;乙同学设计了如图2装置来验证卤族元素性质的递变规律。图2中,A、B、C三处分别是沾有NaBr溶液的棉花、湿润的淀粉KI试纸、湿润红纸。已知常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气。
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(1)甲同学实验中选用的物质名称为:A____________,B__________,C____________;
(2)C处反应的离子方程式为________________________ 。
(3)写出乙同学的实验中圆底烧瓶中发生反应的化学方程式______________________ ,
(4)A处反应的离子方程式为_________________________;
(5)B处的实验现象为 ___________________________。
科目:高中化学 来源: 题型:
根据原子结构及元素周期律的知识,下列推断正确的是
A.同主族元素含氧酸的酸性随核电荷数的增加而减弱
B.核外电子排布相同的微粒化学性质也相同
C.Cl‾、S2‾、Ca2+、K+半径逐渐减小
D.
与
得电子能力相同
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科目:高中化学 来源: 题型:
2008年北京奥运会“祥云”火炬用的是环保型燃料——丙烷(C3H8),悉尼奥运会火炬所用燃料为65%丁烷(C4H10)和35%丙烷。下列有关说法不正确的是( )
A.丙烷和丁烷互为同系物,化学性质相似
B.丙烷和丁烷的特征反应均为取代反应
C.C3H8没有同分异构体,C4H10有两种同分异构体
D.等质量的丙烷和丁烷完全燃烧时,后者耗氧量大
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科目:高中化学 来源: 题型:
实验证明用纯锌和稀硫酸制备氢气时加入少量硫酸铜溶液能加快反应速率。为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响,该同学设计了如下一系列的实验。将表中所给的混合溶液分别加入到6个盛有过量Zn粒的反应瓶中,收集产生的气体,记录获得相同体积的气体所需时间。
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下列判断错误的是:
A.V1=30 B.V6= 10 C.V7=20 D.V10=25
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列关于有机化合物的认识正确的是 ( )。
A.天然油脂是高分子化合物,同时也是混合物
B.淀
粉
、纤维素的分子式都是(C6H10O5)n,二者互为同分异构体
C.氨基酸和蛋白质分子中都含有氨基和羧基,二者均有两性
D.糖类、油脂、蛋白质均能水解
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列实验的的失败原因是因为缺少必要的实验步骤造成的是
①将乙醇和乙酸混合,再加入稀硫酸共热制乙酸乙酯
②实验室用无水乙醇和浓硫酸共热到140℃制乙烯
③验证某RX是碘代烷,把RX与烧碱水溶液混合加热后,将溶液冷却后再加入硝酸银溶液出现褐色沉淀
④做醛的还原性实验时,当加入新制的氢氧化铜悬浊液后,未出现红色沉淀
⑤检验淀粉是否水解时将淀粉与少量稀硫酸加热一段时间后,加入银氨溶液后未析出银镜
A.①④⑤ B.①③④⑤ C.③④⑤ D.④⑤
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