精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
CuI是一种不溶于水的白色固体,它可以由反应:2Cu2++4I-═2CuI↓+I2而得到.现以石墨为阴极,以Cu为阳极电解KI溶液,通电前向电解液中加入少量酚酞和淀粉溶液.电解开始不久,阴极区溶液呈红色,而阳极区溶液呈蓝色.对阳极区溶液呈蓝色的正确解释是(  )
A、2I--2e-═I2  碘遇淀粉变蓝
B、Cu-2e-═Cu2+  Cu2+ 显蓝色
C、2Cu+4I--4e-═2CuI↓+I2   碘遇淀粉变蓝
D、4OH--4e-═2H2O+O2   O2将I-氧化为I2,碘遇淀粉变蓝
考点:电解原理
专题:电化学专题
分析:石墨为阴极,以Cu为阳极电解KI溶液,通电后,溶液中的H+、K+移向阴极,而H+的氧化性强于K+,所以H+得电子被还原,电极反应式为2H2O+2e-=H2↑+2OH-,破坏了水的电离平衡,使c(OH-)>c(H+),酚酞试液变红;
I-和OH-移向阳极,而失电子能力Cu>I->OH-,故Cu失电子产生Cu2+,阳极发生反应:Cu-2e-=Cu2+,又由信息可知,同时又发生反应2Cu2++4I-=2CuI↓+I2,生成I2,I2遇淀粉变蓝,有白色CuI沉淀生成.
解答: 解:石墨为阴极,以Cu为阳极电解KI溶液,通电后,溶液中的H+、K+移向阴极,而H+的氧化性强于K+,所以H+得电子被还原,电极反应式为2H2O+2e-=H2↑+2OH-,破坏了水的电离平衡,使c(OH-)>c(H+),酚酞试液变红;
I-和OH-移向阳极,而失电子能力Cu>I->OH-,故Cu失电子产生Cu2+,阳极发生反应:Cu-2e-=Cu2+,又由信息可知,同时又发生反应2Cu2++4I-=2CuI↓+I2,生成I2,I2遇淀粉变蓝,故选C.
点评:本题考查电解原理,注意掌握离子放电顺序,明确电极反应式是关键,难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于摩尔的叙述中正确的是(  )
①摩尔是物质质量的单位 
②摩尔是物质数量的单位 
③摩尔是基本物理量之一 
④摩尔是物质的量的单位 
⑤摩尔是物质的微粒个数 
⑥每摩尔物质都含有NA个指定粒子.
A、①③⑥B、②⑥
C、④⑥D、④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

将6.4g Cu加入到60mL 2.0mol/L的硫酸溶液中,无明显现象,再加入(或通入)足量的下列物质,铜能够完全溶解的是(  )
A、NaNO3
B、O2
C、H2SO4
D、FeCl2

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

从煤和石油中可以提炼出化工原料A和B,A是一种果实催熟剂,它的产量用来衡量一个国家的石油化工发展水平.B是一种比水轻的油状液体,B仅由碳氢两种元素组成,碳元素与氢元素的质量比为12:1,B的相对分子质量为78.回答下列问题:
(1)A的结构简式
 
,B的分子式
 

(2)与A相邻的同系物C使溴的四氯化碳溶液褪色的化学反应方程式
 
,反应类型
 

(3)B与浓硫酸与浓硝酸在50~60℃反应的化学反应方程式
 
,反应类型
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

用惰性电极电解一定浓度的硫酸铜溶液,通电一段时间后,向所得溶液中加入0.4molCuO后恰好恢复至电解前的浓度.则电解过程中转移电子的物质的量是(  )
A、1.6mol
B、1.2mol
C、0.8mol
D、0.4mol

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

有一瓶澄清的溶液,其中可能含NH4+、K+、Na+、Mg2+、Ba2+、Al3+、Fe3+、Cl-、I-、NO3-、CO32-、SO42-,取该溶液进行以下实验:
(1)取pH试纸检验,表现溶液呈强酸性,排除
 
离子存在.
(2)取出部分溶液,加入少量CCl4及数滴新制氯水,经振荡后CCl4层呈紫红色,排除
 
离子的存在.
(3)另取部分溶液逐渐加入NaOH溶液,使溶液从酸性逐渐变为碱性,在滴加过程中和滴加完毕后,溶液均无沉淀产生,则可排除
 
离子的存在.取部分碱性溶液加热有气体放出,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.
(4)另取部分上述碱性溶液加Na2CO3溶液,有白色沉淀生成,证明
 
离子存在,又排除
 
离子存在.
(5)根据上述实验事实确定,该溶液中肯定存在的离子是
 
;肯定不存在的离子是
 
;还不能确定是否存在的离子是
 
,要确定其中的阳离子可利用的原理是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

检验无水乙醇中是否含有水可选用
 
(填试剂),除去Na2CO3中混有的少量NaHCO3的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、用洁净的Pt蘸取某溶液进行焰色反应,火焰呈黄色;该溶液中一定含有Na+,无k+
B、用洁净的玻璃管向包有Na2O2的脱脂棉吹气,脱脂棉燃烧; CO2、H2O与Na2O2反应是放热反应
C、向溴水中滴入植物油,振荡后,油层显无色; 溴不溶于油脂
D、将硫酸酸化的H2O2滴入Fe(NO32溶液,溶液变黄色; H2O2的氧化性比Fe3+

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组成员在讨论鉴别食盐水和蒸馏水的方案时,设计如下方案:
实验方法结论
加AgNO3溶液有白色沉淀产生者为食盐水
利用焰色反应焰色为黄色者为食盐水
加入无水 CuSO4白色粉末溶液变蓝者为蒸馏水
加入稀硫酸和MnO2,加热有黄绿色气体产生者为食盐水
(1)其中可行的方法是
 

(2)说明其中不可行的方法的原因
 

(3)请给出另外一种鉴别方法(不可以用尝味道,闻气味方法).
实验方法结论
 
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案