某研究性学习小组利用如图所示装置完成有关实验.[实验一]快速制氨气(1)用装置I快速制氨气.则装置I的a仪器中可加入浓氨水.b仪器中加入 .装置Ⅱ从管口进气可作为氨气的收集装置.实验过程中.使用分液漏斗滴加液体的操作是 .(2)该实验剩余的NH3需吸收处理.以下各种尾气吸收装置中.适合于吸收NH3.而且能防止倒吸的有 (3)实验中若需用所给装置量取NH3 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（13分）某研究性学习小组利用如图所示装置完成有关实验。

【实验一】快速制氨气
（1）用装置I快速制氨气，则装置I的a仪器中可加入浓氨水，b仪器中加入。装置Ⅱ从管口进气可作为氨气的收集装置。实验过程中，使用分液漏斗滴加液体的操作是。
（2）该实验剩余的NH₃需吸收处理。以下各种尾气吸收装置中，适合于吸收NH₃，而且能防止倒吸的有

（3）实验中若需用所给装置量取NH₃的体积，试简述操作方法

所装液体最好是____（填字母编号）
a．浓NaOH溶液    b．氨水    c．煤油    d．氯化铵溶液
本实验应对量气装置多次读数，读数时应注意：①将实验装置恢复到室温，②           ，③视线与凹液面最低处相平。
【实验二】比较盐酸、碳酸、硅酸的酸性强弱（可以不填满，也可以再加行）
（4）用所给装置设计实验，完成下列表格

装置序号	仪器中所加物质名称	目的或现象

（13分）（1）生石灰（或氢氧化钠固体）（1分） d（1分）
打开分液漏斗上口的活塞（或将活塞上的凹槽与瓶口上的小孔对齐），旋开分液漏斗的旋塞，缓慢滴加。（2分）
（2）ACDF （2分，答对2～3个得1分，答对4个得2分，有错误答案即得0分）
（3）将广口瓶Ⅱ中装满液体，连接cf，NH₃从d管通入（2分） c（1分）使量筒与广口瓶液面相平（1分）
(4) （3分）

装置序号	仪器中所加物质名称	目的或现象
Ⅰ	稀盐酸、碳酸钠固体	固体溶解有气泡产生
Ⅱ	饱和NaCl溶液	吸收CO₂中的HCl
Ⅲ	硅酸钠溶液	有白色胶状沉淀出现

略

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

(16分)印刷电路的废腐蚀液含有大量CuCl2、FeCl2和FeCl3，任意排放将导致环境污染及资源的浪费，可从该废液中回收铜，并将铁的化合物全部转化为FeCl3溶液，作为腐蚀液原料循环使用。
(1)测得某废腐蚀液中含CuCl₂ 1.5 mol·L^-1、FeCl₂3.O mol·L^-1、FeCl₃ 1.0 mol·L^-1、HCl3.0 mol·L^-1。取废腐蚀液200mL按如下流程在实验室进行实验：

回答下列问题：
废腐蚀液中加入过量铁粉后，发生反应的离子方程式为                   。
②检验废腐蚀液中含有Fe³⁺的实验操作是                             ；
在上述流程中，“过滤”用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、     。
③由滤渣得到纯铜，除杂所需试剂是        。
(2)某化学兴趣小组利用下图装置制取氯气并通入到FeCl₂溶液中获得FeCl₃溶液。

①实验开始前，某同学对实验装置进行了气密性检查，方法是                  。
②浓盐酸与二氧化锰反应的化学方程式为                                    ；
烧杯中NaOH溶液的作用是                                。
③参考(1)中数据，按上述流程操作，需称取Fe粉的质量应不少于       g，
需通入Cl₂的物质的量应不少于     mol.

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

（11分）右图表示在没有通风橱的条件下制备氯气时设计的装置，图中a、b是可控制的弹簧铁夹。（氯气在饱和氯化钠溶液中的溶解度较小。）

⑴仪器A的名称是；水槽中应盛放的是；烧杯中盛放的是

；
烧瓶中反应的化学方程式                                          ；
⑵当收集氯气时打开       ，关闭___  。当氯气收集完毕时打开        ，
关闭___  。（填a,b）烧杯中反应的化学方程式                          。

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

(12分)用含少量铁的氧化铜制取氯化铜晶体（CuCl₂·xH₂O）。有如下操作：

已知：在pH为4～5时，Fe³⁺几乎完全水解而沉淀，Cu²⁺却不水解。
① 加热酸溶过程中发生反应的化学方程式有：                        。
② 氧化剂A可选用         （填编号，下同）。
A.KMnO₄   B. HNO₃    C. Cl₂
③ 要得到较纯的产品，试剂B可选用            。
A. NaOH     B. CuO       C.FeO
④ 试剂B的作用是              。
A. 使Cu²⁺完全沉淀   　        B. 使Fe³⁺完全沉淀
C. 降低溶液的pH               D. 提高溶液的pH
⑤ 从滤液经过结晶得到氯化铜晶体的实验条件是                     。

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

（23分）以下装置图中，Ａ是氯气的发生装置，Ｂ、Ｃ是净化气体的装置，Ｄ中装铁丝网；反应后Ｅ的底部有棕黄色固体聚集；Ｆ是吸收多余气体的装置。

（1）实验前检查整套装置气密性的方法是：

（2）Ａ装置中分液漏斗中装什么药品        ，烧瓶中装什么药品        。
（3）B中所盛装的是           ，作用是                        ；
Ｃ中所盛装的是            ，作用是                        。
（4）写出Ａ、Ｄ、Ｆ三个装置中发生反应的化学方程式



（5）化学实验中检验是否有Cl₂产生常用湿润的淀粉-KI试纸。如有Cl₂产生，可观察到的现象是               ，写出反应方程式                           。

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

(12分)碱式碳酸铜可表示为：xCuCO₃·yCu(OH)₂·zH₂O,测定碱式碳酸铜组成的方法有多种。
（1）现采用氢气还原法，请回答如下问题：
①写出xCuCO₃·yCu(OH)₂·zH₂O与氢气反应的化学方程式
                                                 ；
②试验装置用下列所有仪器连接而成，其中D、E可重复使用。按氢气流方向的连接顺序是（填入各仪器相应字母，如果认为必要可以补充）：
A→（）→（）→（）→（）→（）          →F

③E装置的作用是___________________，E中的药品最好是______________
A．水    B．饱和碳酸钠溶液     C．饱和碳酸氢钠溶液   D．氢氧化钠溶液
④称取23.9g某碱式碳酸铜样品，充分反应后得到12.7g残留物，生成4.4g二氧化碳和7.2g水。该样品的结晶水质量为          g，化学式为           ；
（2）某同学以氮气代替氢气，并用上述全部或部分仪器来测定碱式碳酸铜的组成，你认为是否可行？_______（填“可行”或“不可行”）如果可行写出反应的化学方程式：（认为不可行此空可不填）                       。

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列装置不能达到相应实验目的的是（）

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

根据下列实验装置图回答(装

置用代号表示)：

(1)写出编号为①的仪器名称___ _。
(2)实验室加热高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是__ __；实验

室制二氧化碳时，应选用

的发生装置是__ __；检验二氧化碳气体可选用D装

置，其装置中盛放的试剂一般是__ __。
(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气有以下主要操作步骤：①加热②把药品装入试管后固定在铁架台上③检查装置的气密性④熄灭酒精灯⑤用排水法收集气体⑥从水槽中取出导管。正确的操作顺序是(写序号)___ _。

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

实验室现有一瓶含少量氯化钙的氯化钾，通过下面的实验制取纯净的氯化钾，根据实
验步骤填写下列空白。
（1）加入的A是         ，检验A是否过量的方法是                 。
（2）操作a是        ，用到的玻璃仪器有       、          、         。
（3）溶液中加入的B物质是     ，应加入过量B物质的理由是           。
（4）操作b是            ，其中用到与操作a相同的玻璃仪器是        ，该仪器在此处的作用是                    。

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学