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FeCl3在现代工业生产中应用广泛。某化学研究性学习小组模拟工业流程制备无水FeCl3,再用副产品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。
I、经查阅资料得知:无水FeCl3在空气中易潮解,加热易升华。他们设计了制备无水 FeCl3的实验方案,装置示意图(加热及夹持装置略去)及操作步骤如下:

①检验装置的气密性;      
②通入干燥的Cl2,赶尽装置中的空气;
③用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成;
④……
⑤体系冷却后,停止通入Cl2,并用干燥的H2赶尽Cl2,将收集器密封。
请回答下列问题:
(1)装置A中反应的化学方程式为                   
(2)操作步骤中,为防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步骤序号)       
(3)如果没有装置C的设计,会导致                       
(4)用离子方程式表示虚线框E中所增加装置和试剂的作用:            
(5)用装置D中的副产品FeCl3溶液吸收H2S,得到单质硫,请写出反应的离子方程式:    
Ⅱ、反应结束后,将收集器中所得固体完全溶于稀盐酸,小组同学对所得溶液金属阳离子的成分有三种观点:①只有Fe3+;②只有Fe2+;③              
为探究溶液的组成,实验如下:

实验步骤
实验现象
实验结论及反应离子方程式
①取少量所得溶液于试管中,加入少量KSCN溶液。
_________________。
说明:假设②不成立,假设①或③成立;反应的离子方程式是_____________。
②另取少量所得溶液于试管中,加入少量酸性 KMnO4溶液。
溶液紫红色退去
说明:________________________。
 
综合上述实验分析,所得溶液中含有的金属阳离子有                            

Ⅰ(1)2Fe+3Cl2  2FeCl3(2分)
(2)②⑤(1分)
(3)D装置中水挥发到接受器,使FeCl3潮解(1分) 
(4)Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O (2分)
(5)2Fe3++2H2S=2Fe2++2 H++S↓(2分)
Ⅱ、③既有Fe3+又有Fe2+(1分) 

实验步骤
实验现象
实验结论及反应离子方程式
 
溶液中出现红色。(1分) 
Fe3++3SCN-=" " Fe(SCN)3。(1分)
 
 
假设②或③成立(1分)                                                                       
 
Fe3+、Fe2+(1分) 

解析试题分析:Ⅰ(1)铁和氯气在加热的条件下生成氯化铁;
(2)氯化铁在空气中易潮解,②赶走了试管中的空气,⑤既防止了空气污染,用干燥的氢气还可以防止氯化铁潮解;
(3)D装置中水挥发到接受器,使FeCl3潮解;
(4)用碱性溶液把剩余的氯气反应完,防止空气污染;
(5)发生氧化还原反应。
Ⅱ③三价铁离子和二价铁离子都有;
三价铁离子和硫氰根离子会发生络合反应,显红色;
酸性高锰酸钾可以氧化亚铁离子,使紫红色消失;
结合两个实验,所以溶液中既有二价铁离子又有三价铁离子。
考点:铁。

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

合肥市某校化学兴趣小组为探究铁与浓硫酸反应,设计了如图所示装置进行实验。

(1)实验过程中,观察到B中的实验现象是                                                 
一段时间后,观察到从C中有少量的气泡冒出,此气泡的成分是                
(2)用“可抽动的铁丝”代替“直接投入铁片”的优点是                                                               ;
反应结束后,不需要打开胶塞,就可使装置中残留气体完全被吸收,应当采取的操作是                                  
(3)反应一段时间后,他们对A中溶液的金属阳离子进行了探究。
①提出假设:
假设1:溶液中只存在Fe2+;
假设2:                                   
假设3:溶液中存在Fe2+和Fe3+
②请你设计实验验证上述假设1,写出实验操作步骤、实验现象及结论。限选试剂:酸性KMnO4溶液、NaOH溶液、淀粉KI溶液、KSCN溶液。

实验操作步骤
实验现象
结论
 
 
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

铁不能与冷、热水反应,但是能与水蒸气反应。实验装置如图所示。在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物,加热,并通入水蒸气,就可以完成高温下铁与水蒸气反应的实验。请回答:

(1)写出该反应的化学方程式         
(2)实验前必须对整套装置进行的操作是________,实验开始时应先点燃    (填“酒精灯”或“酒精喷灯”),实验结束时应先熄灭    (填“酒精灯”或“酒精喷灯”)。
(3)圆底烧瓶中盛有水,该装置受热后的主要作用是               ;烧瓶里应事先放置            ,其作用是         ;干燥管中盛装的物质是________。
(4)待硬质玻璃管冷却后,取少许其中的固体物质溶于稀硫酸得溶液B,取少量溶液B滴加     溶液,若       (填实验现象),则说明溶液B中含有Fe3+

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

一学习小组利用下图所示装置,对某含少量Fe的废铜屑进行铜含量的测定,并探究利用其制备硫酸铜溶液。

(1)向A中加入10g废铜屑样品,关闭弹簧夹,打开B活塞向A注入足量稀硫酸后关闭。①此时装置C中产生的现象是                                               。    
②反应进行到A中不再产生气泡时,若C中收集到448mL(已换算成标准状况)气体,则该废铜屑中铜的质量百分含量为           
(2)接下来使Cu完全溶解的操作是:
① 拆除C、D装置后,打开弹簧夹
②____________________________________________________________________
(3)为使A中固体加快溶解速率,以下方法运用合理的是            
a.对A装置加热;b.向A内加入少量Fe2O3;c.向A内加入少量CuO;d.增大空气通入量;e.向A内加入少量FeSO4;f.向A内加入少量H2O
(4)将A中溶液倒入烧杯内,加入Cu2(OH)2CO3将其调节至pH=4时,溶液中铁元素被完全沉淀,过滤后即得红褐色沉淀与硫酸铜溶液。
①此过程的离子反应方程式是                                                       
②检验溶液中铁元素是否被完全沉淀最好的方法是___________
a.取样于试管→滴加KSCN溶液
b.取样于试管→滴加酸性KMnO4溶液
c.取样于试管→纸上层析后→ 喷KSCN溶液;
(5)有同学认为,可以不用测量气体法计算废铜屑中铜的质量百分含量,其具体操作步骤可续写为:             

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

过氧化钠能与二氧化碳反应,在“神七”的航天舱中、在宇航员太空漫步时穿的航天服中、在潜艇中均使用过氧化钠作制氧剂,供人呼吸之用。某学生选用大理石、盐酸和一定量过氧化钠药品设计实验,验证这一事实。
请根据所给装置回答下列问题:
 
(1)A是制取CO2的装置,最好选用下列装置中的________(填序号)。
 
(2)B装置中发生的离子方程式是_____________________________________________。
C装置的作用是_____________________________________________________。
(3)D装置中发生反应的化学方程式是______________________________________。
(4)要想得到较纯净的氧气,可在装置D和E之间增加一盛有__           ______(填写试剂名称)的________(填写装置名称)。
(5)如何检验集气瓶中收集到的气体_______________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

硬质玻璃管是化学实验中经常使用的一种仪器,请分析下列实验(固定装置略)并回答问题。
Ⅰ、进行微量实验:如图所示,将浓硫酸滴入装有Na2SO3固体的培养皿一段时间后,a、b、c三个棉球变化如下表。请填写表中的空白:

棉球
棉球上滴加的试剂
实验现象
解释和结论
a
 
                                       
棉球变白,微热后又恢复红色

b
含酚酞的NaOH溶液
棉球变为白色
离子方程式:
                                                                 
c
 
                                     
棉球变为白色
 
结论:该气体具有                     性
Ⅱ、硬质玻璃管与其它装置结合完成定性或定量实验。下图是某研究性学习小组对某铁矿石中铁的氧化物的化学式进行探究的装置。

实验一:铁矿石中含氧量的测定
a.按上图组装仪器(夹持仪器均省略),检查装置的气密性;
b.将5.0g铁矿石放入硬质玻璃管中;
c.从左端导气管口处不断地缓缓通入H2                                               后,点燃A处酒精灯;
d.充分反应后,撤掉酒精灯,再持续通入氢气至完全冷却。
(1)步骤c中填空
(2)测得反应后装置B增重1.35g,则铁矿石中氧的质量分数为______________________。实验二:铁矿石中含铁量的测定

(3)步骤④中煮沸的目的是_____________________________________________。
(4)步骤②和⑤中都要用到的玻璃仪器是______                           __。
(5)下列有关步骤⑥的操作中说法不正确的是_______________________________。
a.滴定管用蒸馏水洗涤后再用待装液润洗
b.锥形瓶不需要用待测液润洗
c.因为碘水为黄色,所以滴定过程中不需加指示剂
实验结论:推算铁的氧化物的组成
(6)由实验一、二得出该铁矿石中铁的氧化物的化学式为____________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

某化学研究性学习小组讨论Fe3+溶液和SO32-溶液之间发生怎样的反应,提出了两种可能,写出预计反应的离子方程式:
一是发生氧化还原反应          ;二是发生互促水解反应          
为了证明发生怎样的反应,同学们设计并进行如下实验,请填写下列空白:
实验Ⅰ:取5mLFeCl3浓溶液于试管中,逐滴加入某Na2SO3浓溶液至过量,观察到无气泡产生,无沉淀生成,但溶液颜色最终变为红褐色。这种红褐色液体是        
向红褐色液体中逐滴加入稀盐酸至过量,可观察到溶液最终变为黄色。将所得溶液分成两等份:
其中一份加入KSCN溶液,溶液变成血红色,此步实验的目的是    ;另一份加入BaCl2稀溶液,有少量白色沉淀生成,产生该白色沉淀的离子方程式是    
实验Ⅱ:将FeCl3和Na2SO3溶液分别稀释后,重复实验Ⅰ,产生的现象完全相同。
同学们由上述实验得出的结论是                 
指导老师看过上述实验步骤后认为该设计有缺陷,应在开始实验前对某主要药品进行检验,该主要药品为         ;检验的目的是                    

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

氯化铜是一种广泛用于生产颜料、木材防腐剂等的化工产品。某研究小组用粗铜(含杂质Fe)按下述流程制备氯化铜晶体(CuCl2·2H2O)。

(1)实验室采用如下图所示的装置,可将粗铜与Cl2反应转化为固体1(加热仪器和夹持装置已略去)。

① 仪器A的名称是            
② 装置B中发生反应的离子方程式是               
③如果浓盐酸不能顺利滴下,可能的原因是                       
④装置Ⅳ中盛装的试剂是            ,其作用是            
(2)在CuCl2溶液转化为CuCl2·2H2O的操作过程中,发现溶液颜色由蓝色变为黄绿色。小组同学欲探究其原因。
已知:在氯化铜溶液中有如下转化关系:
Cu(H2O)42+(aq) +4Cl(aq)CuCl42- (aq) +4H2O(l)
蓝色                     黄色
①上述反应的化学平衡常数表达式是K=                    
②现欲使溶液由黄色变成蓝色,请写出两种可采用的方法
a.                  b.                 
(3)由CuCl2溶液得到CuCl2·2H2O的过程中要加入盐酸的目的是                         

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

五种常见物质X、Y、Z、E、F均含有同一元素M,已知Y是单质,Z是NO(一氧化氮),在一定条件下它们有如下转化关系,下列推断不合理的是 (    )

A.M元素可能是非金属元素,也可能是金属元素
B.X可能是一种氢化物
C.E可能是一种有色气体
D.X→Y可能是非氧化还原反应

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