已知常温下可用Co2O3制备Cl2,反应前后存在六种微粒:Co2O3﹑H2O﹑Cl2、H+ 、Cl-和Co2+。下列叙述不正确的是
A.氧化产物为Cl2
B.氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶2
C.若有3mol H2O生成,则反应中有2mol电子转移
D.当该反应生成2.24L Cl2时,则反应中有0.1mol电子转移
科目:高中化学 来源:2015-2016学年河南省高二上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
常温下的下列溶液,有关说法正确的是
A.某酸H2A的钠盐NaHA溶液中:c(A2-) < c(H2A),则该溶液的pH>7
B.1.0×10-3 mol/L盐酸的pH=3.0,1.0×10-8mol/L盐酸的pH=8.0
C.在滴有酚酞溶液的氨水中,加入NH4Cl至溶液恰好无色,则此时溶液的pH<7
D.Na2CO3、NaHCO3两种盐溶液中,离子种类不相同
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年福建省宁德市高一上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
物质的量相同的下列物质中,含原子数最多的是
A.O2 B.CH4 C.CO D.NH3
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年上海市高二上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
浅绿色的Fe(NO3)2溶液中存在如下平衡:Fe2++2H2O
Fe(OH)2+2H+,若向该溶液中滴加足量盐酸,则溶液的颜色
A. 变黄 B. 绿色更深 C. 绿色更浅 D. 无变化
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年上海市高二上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
在元素周期表中,金属元素和非金属元素分界线附近能找到:
A.制半导体元素
B.制农药元素
C.制催化剂元素
D.制耐高温合金的元素
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科目:高中化学 来源:2016届宁夏育才中学高三上学期第四次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
某种食用精制盐包装袋上有如下说明:
产品标准 | GB5461 |
产品等级 | 一级 |
配 料 | 食盐、碘酸钾、抗结剂 |
碘含量(以I计) | 20~50mg/kg |
分装时期 | |
分装企业 |
(1)碘酸钾与碘化钾在酸性条件下发生如下反应,配平化学方程式(将化学计量数填于空白处) KIO3+ KI+ H2SO4= K2SO4+ I2+ H2O
(2)上述反应生成的I2可用四氯化碳检验。向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液,将I2还原,以回收四氯化碳。
①Na2SO3稀溶液与I2反应的离子方程式是 。
②某学生设计回收四氯化碳的操作为:
A.将碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中;
B.加入适量Na2SO3稀溶液;
C.分离出下层液体;
D.将分液漏斗充分振荡后静置
其中分液漏斗使用前须进行的操作是 ,上述操作正确的顺序是: (填序号)
(3)已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-。某学生测定食用精制盐的碘含量,其步骤为:
A.准确称取wg食盐,加适量蒸馏水使其完全溶解;
B.用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3与KI反应完全;
C.以淀粉为指示剂,逐滴加入物质的量浓度为2.0×10-3mol·L-1的Na2S2O3溶液10.0mL,恰好反应完全。
①判断c中反应恰好完全依据的现象是 。
②b中反应所产生的I2的物质的量是 mol。
③根据以上实验和包装袋说明,所测精制盐的碘含量是(以含w的代数式表示) mg/kg。
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科目:高中化学 来源:2016届宁夏育才中学高三上学期第四次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
将淀粉—KI混合液装在半透膜中,浸泡在盛蒸馏水的烧杯中一段时间后,某学生取烧杯中液体滴加几滴试剂便立即报告老师说:这个半透膜袋已经破损了,老师肯定了他的做法。这位学生所滴的试剂及观察到的现象是( )
A.滴两滴碘水显蓝色
B.滴淀粉试液显蓝色
C.滴入氯水一淀粉试液显蓝色
D.滴AgNO3,溶液出现黄色沉淀
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年浙江余姚中学高一上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图为原子结构模型的演变图,其中 ⑴为道尔顿原子模型⑷为近代量子力学原子模型。符合历史演变顺序的一组排列是
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A.⑴⑶⑵⑸⑷ B.⑴⑵⑶⑷⑸ C.⑴⑸⑶⑵⑷ D.⑴⑶⑸⑷⑵
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年黑龙江齐齐哈尔实验中学高二上期中化学卷(解析版) 题型:选择题
在由水电离出的c(H+)=1×10-13 mol·L-1的溶液中一定大量共存的离子组是
A.Fe2+、Na+、NO3-、 Cl-
B. Ba2+、Na+、NO3-、Cl-
C.SO42-、S2O32-、NH4+、Na+
D.Mg2+、Na+、Br -、AlO2-
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