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“精盐提纯”实验中,蒸发时,正确的操作是

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A.把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热
B.开始析出晶体后用玻璃棒搅拌
C.等水分完全蒸干后停止加热
D.蒸发皿中出现较多量固体时即停止加热
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

粗食盐中除含有钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质外,还含有泥砂等不溶性杂质.我们食用的精盐是用粗食盐提纯而得到的.通过教材中“粗盐的提纯”实验回答下列问题.
(1)实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程 ①固定铁圈位置;②放置酒精灯;③放上蒸发皿(蒸发皿中盛有NaCl溶液);④加热搅拌; ⑤停止加热.其正确的操作顺序为
②①③④⑤
②①③④⑤

(2)粗盐溶解后要除去上述可溶性杂质需加入过量的除杂试剂,加入的除杂试剂依次为(填化学式)
BaCl2
BaCl2
NaOH
NaOH
Na2CO3
Na2CO3
(任填一种顺序)然后再进行过滤等操作.
(3)写出(2)中化学反应的离子方程式
Ba2++SO42-=BaSO4
Ba2++SO42-=BaSO4
Mg2++2OH-=Mg(OH)2
Mg2++2OH-=Mg(OH)2
Ca2++CO32-=CaCO3
Ca2++CO32-=CaCO3
CO32-+2H+=CO2↑+H2O,H++OH-=H2O
CO32-+2H+=CO2↑+H2O,H++OH-=H2O

(4)如何运用最简方法检验除杂后蒸发前溶液中有无SO42-离子?
静置片刻后,取上层清液于试管中,继续滴加氯化钡,若出现浑浊或白色沉淀,说明溶液中含有硫酸根,否则不含硫酸根
静置片刻后,取上层清液于试管中,继续滴加氯化钡,若出现浑浊或白色沉淀,说明溶液中含有硫酸根,否则不含硫酸根

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)一定温度下,把相对分子质量为M的可溶性盐Wg溶解在VmL水中,恰好形成饱和溶液(密度为ρg?cm-3),则溶质的质量分数为
100w
w+V
%
100w
w+V
%
,物质的量浓度为
1000ρw
M(w+V)
mol/L
1000ρw
M(w+V)
mol/L
,该温度下此盐的溶解度为
100w
V
g
100w
V
g

(2)粗盐经提纯后得到NaCl溶液,再经蒸发、结晶、烘干得精盐.
①蒸发操作中使用到的仪器除铁架台(带铁圈)外,还需要仪器的名称为
蒸发皿、玻璃棒、酒精灯
蒸发皿、玻璃棒、酒精灯

②该同学将所得精盐配成溶液,用于另一实验.实验中需要用60mL,2mol/L的NaCl溶液,配制过程中用托盘天平称取的精盐质量为
11.7g
11.7g
,该同学将精盐放在天平的右盘中称量好后,配制成溶液,则该溶液的浓度
 2mol?l-1(填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中化学 来源: 题型:

粗食盐中除含有钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质外,还含有泥砂等不溶性杂质.我们食用的精盐是用粗食盐提纯而得到的.通过教材中“粗盐的提纯”及你做过的该实验回答下列问题.
(1)实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程 ①停止加热;②固定铁圈位置;③放上蒸发皿(蒸发皿中盛有NaCl溶液);④放置酒精灯; ⑤加热搅拌.其正确的操作顺序为
④②③⑤①
④②③⑤①

(2)在粗盐提纯过程中,如何检验NaCl溶液中SO42-是否除尽?
静置片刻后,取上层清液于试管中,继续滴加氯化钡,若出现浑浊或白色沉淀,说明溶液中含有硫酸根,否则不含硫酸根
静置片刻后,取上层清液于试管中,继续滴加氯化钡,若出现浑浊或白色沉淀,说明溶液中含有硫酸根,否则不含硫酸根
.如果还有,应该如何除去SO42-离子?
在溶液中继续加入过量的氯化钡
在溶液中继续加入过量的氯化钡

(3)在粗盐提纯的过程中需要滴加饱和Na2CO3溶液,直至不再产生沉淀为止.请问这步操作的目的
除去钙离子以及过量的钡离子
除去钙离子以及过量的钡离子

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(一)(1)下图为常见仪器的部分结构(有的仪器被放大)

A图中液面所示溶液的体积为
28.0
28.0
mL,用上述四种仪器中的某种测量一液体的体积,平视时读数为N mL,仰视时读数为M mL,若M>N,则所使用的仪器是
C
C
(填字母标号).
(2)粗盐经提纯后得到NaCl溶液,再经蒸发、结晶、烘干得精盐.
①蒸发操作中使用到的瓷质仪器的名称为
蒸发皿
蒸发皿

②该同学将所得精盐配成溶液,用于另一实验.实验中需要用80mL l mol/L的NaCl溶液,配制过程中用托盘天平称取的精盐质量为
5.9
5.9
g,用于定容的玻璃仪器的规格和名称为
100mL容量瓶
100mL容量瓶

(二)六个未贴标签的试剂瓶中分别装有以下稀溶液①FeSO4、②H2SO4、③BaCl2、④H2O2、⑤Al(NO33、⑥NaOH.
(1)某同学想不用其他试剂,仅通过用试管取少量上述溶液进行两两混合实验而给试剂瓶贴上正确的标签,他能成功吗?
 (填“能”或“不能”).
(2)实验中发现,有一组在混合时,随着试剂滴加的顺序不同而出现明显不同的现象.该组是
⑤和⑥
⑤和⑥
;有一组在混合时,随着试剂滴加后的时间不同而出现明显不同的现象,该组是
①和⑥
①和⑥
,其中涉及氧化还原反应的化学方程式为
4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3

(3)鉴别后,该同学又用FeSO4做了三个体现Fe2+还原性的实验,每次加入上述两种已鉴别的物质的溶液与其混合.试写出其中两个反应的离子方程式
3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O
3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O
2Fe2++2H++H2O2═2Fe3++2H2O
2Fe2++2H++H2O2═2Fe3++2H2O

(4)实际上实验室配制的FeSO4溶液不可长期保存,短期保存时可在FeSO4溶液配制时加入少量的上述
(填编号)防止水解,若能再加上
几枚铁钉
几枚铁钉
(填物质名称)效果会更好.

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