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    以下分离提纯操作能达到相应目的是（　　）
    选项操作目的
    A电解精炼将粗铜转化为精铜
    B蒸馏分离氯化钠和硝酸钾混合溶液
    C分液分离乙酸与乙酸乙酯混合物
    D用乙醇作萃取剂提取溴水中的溴单质
    A、AB、BC、CD、D
    考点：化学实验方案的评价
    专题：化学实验基本操作
    分析：A．粗铜转化为精铜，粗铜为阳极，纯铜为阴极，电解质为硫酸铜；
    B．氯化钠和硝酸钾的溶解度受温度影响不同；
    C．乙酸与乙酸乙酯混合物不分层；
    D．乙醇与水混溶，不能作萃取剂．
    解答： 解：A．粗铜转化为精铜，粗铜为阳极，纯铜为阴极，电解质为硫酸铜，则电解法可精炼Cu，故A正确；
    B．氯化钠和硝酸钾的溶解度受温度影响不同，应利用结晶法分离，故B错误；
    C．乙酸与乙酸乙酯混合物不分层，不能直接利用分液法分离，应加碳酸钠后、分液，故C错误；
    D．乙醇与水混溶，不能作萃取剂，应选苯或四氯化碳等萃取溴水中的溴单质，故D错误；
    故选A．
    点评：本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，涉及电解原理应用、混合物分离提纯方法等，把握化学反应原理及物质的性质为解答的关键，注意实验的评价性分析，题目难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    有一包铁粉和铜粉混合物均匀的粉末样品，为了确定其组成，某同学将不同质量的该样品分别与40mL1mol?L-1的FeCl3溶液反应，实验结果如下表所示（忽略反应前后溶液体积的微小变化）．
    实验序号一二三四
    M（粉末样品）/g0.901.803.607.20
    M（反应后剩余固体）/g00.642.486.08
    下列实验结论不正确的是（　　）
    A、实验一反应后溶液中含有Fe3+、Fe2+、Cu2+
    B、实验二、三反应后剩余固体全部是Cu
    C、实验四的滤液中c（Fe2+）=1.5mol?L-1
    D、原粉末样品中m（Fe）：m（Cu）=7：8

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    多巴胺是一种重要的中枢神经传导物质，其分子结构如图所示．试回答下列问题：
    （1）多巴胺的分子式为
     
    ；多巴胺属
     

    （填“酸性”、“碱性”或“两性”）有机物．
    （2）写出多巴胺与浓溴水反应的化学方程式：
     
    ．
    多巴胺可由香兰素与硝基甲烷反应后再经锌汞齐还原水解制得．合成过程可表示如下：

    （3）在上述合成多巴胺途径中，属于加成反应的是
     
    （填编号）．写出M的结构简式
     
    ．
    （4）多巴胺分子中两个羟基处于苯环上不同位置时的同分异构体（苯环上的其它基团不变）共有
     
    种（不包括多巴胺）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

     已知600℃时，在2L密闭容器中，将二氧化硫和氧气混合发生反应：
    2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）△H=-197kJ?mol-1反应过程中SO2、O2、SO3物质的量变化如图所示．
    （1）反应开始到20min时，用SO3表示的反应平均速率为
     
    ．
    （2）10min、15min、20min曲线均出现拐点，10min时曲线变化的原因可能是
     
    （填选项标号）；20min时，曲线发生变化是因为
     
    （填选项标号）．
    A．升高温度 B．降低压强  C．加入氧气   D．加入SO3E．加入催化剂
    （3）下列描述能说明该反应达到平衡状态的是
     
    ．
    A．混合气体的总质量不随时间的变化而变化
    B．SO2的转化率达到最大，且保持不变
    C．化学反应速率v（O2）=v （SO3）
    D．保持温度和容积不变，混合气体的总压强不随时间的变化而变化．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    现有A、B、C三种短周期元素，其原子序数依次递增；A与C的质子数之和为27，最外层电子数之差为5；B元素的内层电子数之和是最外层电子数的5倍．请回答下列问题：
    （1）写出C的名称
     
    ．
    （2）A、C形成的化合物的电子式为
     
    ．
    （3）A、B最高价氧化物对应的水化物的酸性或碱性由强至弱的顺序是（用化学式表示）
     
    ．
    （4）A、C最高价氧化物对应的水化物之间可以发生反应，写出该反应的离子方程式
     
    ．
    （5）C的某种氧化物是常见的大气污染物，为消除该污染物，某工厂用NaOH溶液、生石灰和O2处理含该氧化物的尾气并最终使其转化为石膏（CaSO4?2H2O）．试用一道化学方程式表示上述转化
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列装置或操作能达到实验目的是（　　）
    A、
    除去CO2中的HCl
    B、
    稀释浓硫酸
    C、
    检查装置气密性
    D、实验室制备乙烯

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    [化学选修有机化学基础]盐酸普鲁卡是外科常用药．作为局邸麻醉制，普鲁卡因在传导麻醉、浸润麻醉及封闭疗法中均有良好药效．其结构为

    请回答下列问题：
    （1）核磁共振氢谱表明A分子中的4个氧原子处于完全相同的化学环境，写出A的结构简式：
     
    ．
    （2）写出分子中含有苯环且与c互为同分异构体的各种化台物中可能存在的官能团名称：
     
    （写出除苯环以外的四种即可）．
    （3）C→D的反应类型为
     
    ，实现其转化可加
     
    溶液，E→F的反应类型为
     
    ．
    （4）写出由甲苯生成C的化学方程式
     
    ．
    （5）写出B+D→E的化学方程式
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    通过实验可验证蔗糖水解可以生成葡萄糖，实验包括下列操作：其操作的正确顺序是（　　）
    ①加入少量蔗糖和水制成溶液  ②水浴加热  ③加入NaOH溶液中和酸并至溶液呈碱性   ④加入新制备的Cu（OH）2   ⑤加入少量稀硫酸    ⑥再加热．
    A、①②⑤⑥④③
    B、①⑤②④⑥③
    C、①⑤②③④⑥
    D、①⑥④⑤③②

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某同学弄清氨的喷泉实验原理后有了一个创新设计：如果改换一下烧瓶内的气体和胶头滴管与烧杯中的液体，也能做成喷泉实验．那么下列各组中的气体和液体不符合该学生设计的一组是（　　）
    A、SO2和NaOH溶液
    B、CO2和NaOH溶液
    C、Cl2和饱和食盐水
    D、Cl2和NaOH溶液

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