分析 Ⅰ.(1)浓硫酸稀释时放出热量,导致溶液的温度升高,硝酸铵溶解时吸收热量,导致溶液的温度降低,升高温度平衡向吸热方向移动,降低温度,平衡向放热方向移动;
(2)根据气体颜色的变化确定移动方向;
(3)平衡常数等于生成物与反应物浓度幂的比值;
Ⅱ.(1)减小体积,二氧化氮的浓度增大,则气体颜色加深,同时增大气体压强,根据勒夏特列原理分析解答;
(2)体积变大,二氧化氮的浓度降低,颜色变浅;体积变大,压强减小,平衡向着气体体积增大的方向移动,颜色变深;化学平衡只是减弱外界的影响,颜色比第一支针筒浅;
①温度不变,化学平衡常数不变;
②根据平衡移动方向判断二氧化氮的转化率的变化.
解答 Ⅰ.(1)浓硫酸稀释时放出热量,导致溶液的温度升高,硝酸铵溶解时吸收热量,导致溶液的温度降低,反应2NO2(g)?N2O4(g)是放热反应,A烧杯中,升高温度,平衡向逆反应方向移动,二氧化氮气体浓度增大,气体颜色加深,降低温度,平衡向正反应方向移动,二氧化氮浓度降低,所以气体颜色变浅,故答案为:加深; 变浅;
(2)由以上分析知,降低温度,气体颜色变浅,说明平衡向正反应方向移动,故答案为:正;
(3)平衡常数等于生成物与反应物浓度幂的比值,K=$\frac{c({N}_{2}{O}_{4})}{{c}^{2}(N{O}_{2})}$,故答案为:$\frac{c({N}_{2}{O}_{4})}{{c}^{2}(N{O}_{2})}$;
Ⅱ.(1)①气体体积由10cm3迅速推至5cm3处,气体体积减小,气体的体积减小时,NO2浓度增大,则气体颜色加深,
故答案为:针筒的容积减小,NO2浓度增大;
②气体体积减小,则气体压强增大,平衡向正反应方向移动,二氧化氮浓度降低,所以气体颜色变浅,故答案为:正;
(2)体积变大,二氧化氮的浓度降低,颜色变浅;体积变大,压强减小,平衡向着气体体积增大的方向移动,颜色变深;化学平衡只是减弱外界的影响,颜色比第一支针筒浅;
①化学平衡常数只与温度有关,温度不变,化学平衡常数不变;
②化学平衡向着气体体积增大的方向移动,即向着生成NO2的方向移动,则NO2转化率降低,
故答案为:浅; 深; 浅;①不变; ②减小.
点评 本题考查了温度、压强对化学平衡的影响,为高频考点,侧重考查学生的分析能力和实验能力,难度不大,根据勒夏特里原理来分析解答即可.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | FeSO4酸性溶液中加入H2O2:2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O | |
| B. | NaOH溶液吸收工业制硝酸的尾气:NO+NO2+2OH-═2NO3-+H2O | |
| C. | NH4HCO3溶液中滴加足量NaOH溶液:NH4++OH-═NH3•H2O | |
| D. | KIO3溶液氧化KI的酸性溶液:IO3-+5I-+3H2O═3I2↓+6OH- |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 常温下钠能与水反应,因此钠与硫酸铜溶液反应不能得到单质铜 | |
| B. | 过氧化钠与水或二氧化碳反应都能生成氧气,因此过氧化钠常用于呼吸面具或潜艇中作为氧气的来源 | |
| C. | 铜盐、铝盐、铁盐在天然水中都能形成胶体,能使天然水中的泥沙等形成絮状不溶物沉降下来,使水澄清,所以铜盐、铝盐、铁盐都可用作净水剂 | |
| D. | 合金具有许多优良的物理、化学或机械性能,合金的硬度可以大于它的纯金属成分 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用氢氧化钠溶液鉴别MgCl2溶液、AlCl3溶液 | |
| B. | 利用丁达尔效应鉴别Fe(OH)3胶体与FeCl3溶液 | |
| C. | 用干燥的红色石蕊试纸鉴别NH3和HCl气体 | |
| D. | 用氯化钙溶液鉴别Na2CO3溶液和NaHCO3两种溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氢键是一种共价键 | |
| B. | 由分子组成的物质中都含有氢键 | |
| C. | HF的沸点高于HCl是由于HF分子间存在氢键 | |
| D. | H2O是一种非常稳定的化合物,这是由于氢键所致 |
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