| A. | 用氢氧化钠溶液鉴别MgCl2溶液、AlCl3溶液 | |
| B. | 利用丁达尔效应鉴别Fe(OH)3胶体与FeCl3溶液 | |
| C. | 用干燥的红色石蕊试纸鉴别NH3和HCl气体 | |
| D. | 用氯化钙溶液鉴别Na2CO3溶液和NaHCO3两种溶液 |
分析 A.MgCl2溶液、AlCl3溶液与NaOH反应的现象为:白色沉淀、先生成白色沉淀后溶解;
B.丁达尔现象为胶体特有的性质;
C.干燥试纸不能检验气体;
C.NaHCO3溶液与氯化钙不反应,而Na2CO3溶液与氯化钙反应生成白色沉淀.
解答 解:A.MgCl2溶液、AlCl3溶液与NaOH反应的现象为:白色沉淀、先生成白色沉淀后溶解,现象不同,可鉴别,故A正确;
B.丁达尔现象为胶体特有的性质,则丁达尔效应可鉴别Fe(OH)3胶体与FeCl3溶液,故B正确;
C.干燥试纸不能检验气体,则干燥的红色石蕊试纸不能鉴别NH3和HCl气体,应选湿润的红色石蕊试纸,故C错误;
C.NaHCO3溶液与氯化钙不反应,而Na2CO3溶液与氯化钙反应生成白色沉淀,现象不同,可鉴别,故D正确;
故选C.
点评 本题考查物质的鉴别和检验,为高频考点,把握物质的性质、发生的反应和现象为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意元素化合物知识的应用,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 空气电极是负极 | |
| B. | 电子由铝合金电极经电解质溶液流向空气电极 | |
| C. | 负极的反应式为:O2+2 H2O+4 e-=4 OH- | |
| D. | 电池工作时铝合金电极不断被消耗 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | SO2和湿润的Cl2都有漂白性,推出二者混合后漂白性更强 | |
| B. | 根据溶液的pH与溶液酸碱性的关系,推出pH=7.0的溶液一定显中性 | |
| C. | 根据F、Cl、Br、I非金属性依次减弱,推出HF、HC1、HBr、HI的还原性依次增强 | |
| D. | 结构和组成相似的物质,沸点随相对分子质量增大而升高,因此NH3沸点低于PH3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Na2CO3可用于治疗胃酸过多 | B. | 水玻璃浸泡过的木材能防腐 | ||
| C. | 明矾用于饮用水消毒 | D. | 晶体硅用于制造光导纤维 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 实验操作 | 实验结论 |
| A | 在空气中切开金属钠,表面迅速变暗 | 金属钠遇空气生成Na2O2 |
| B | 将稀盐酸分别缓慢滴入到相同物质的量浓度的Na2CO3和NaHCO3溶液中,只有一种溶液产生气体 | 产生气体的是NaHCO3溶液 |
| C | 用玻璃棒蘸取某溶液在酒精灯上灼烧,焰色反应为黄色 | 该溶液中含Na元素 |
| D | 向FeCl2溶液中悬垂滴加NaOH溶液生成白色沉淀 | 实验室中可以用这种方法制取Fe(OH)2 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:计算题
| 100 | 200 | 300 | 600 | 1000 | |
| 200 | 81.5 | 86.4 | 89.9 | 95.4 | 98.8 |
| 300 | 52.0 | 64.2 | 71.0 | 84.2 | 92.6 |
| 400 | 25.1 | 38.2 | 47.0 | 65.2 | 79.8 |
| 500 | 10.6 | 19.1 | 26.4 | 42.2 | 57.5 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | “面粉增白剂”中的过氧化钙(CaO2)属于氧化物 | |
| B. | “苏打水”中的碳酸氢钠,制作“毒豆芽”所用的亚硝酸钠都属于钠盐 | |
| C. | 35Cl和37Cl互称为同位素,红磷、白磷互为同素异形体 | |
| D. | “碘片”和“加碘盐”都属于混合物,其中“碘”是单质碘 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 常温下,将1 g铝片投入20 mL 18.4 mol•L-1的硫酸中 | |
| B. | 用50 mL浓盐酸与足量MnO2共热 | |
| C. | 向100 mL 3 moI•L-1的硝酸中加入5.6 g铁 | |
| D. | 在5×107 Pa、500℃和铁触媒催化的条件下,用3 mol氢气和2 mol氮气合成氨 |
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