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5.设NA为阿佛加德罗常数
(1)4.9g硫酸中含有0.1mol H原子,0.2NA 个O原子和0.05NA 个S原子,与3.6克H2O中所含O原子数相等,溶于水配成500mL溶液其物质的量浓度为0.1mol/L.
(2)同温同压下,体积相等的CO和CO2的分子数之比为1:1,物质的量之比为1:1,原子数之比为2:3,质量之比为7:11,
(3)某金属氯化物MCl227g,含有0.40molCl-,则该氯化物的物质的量为0.2mol,摩尔质量为135 g/mol,金属M的相对原子质量为64.

分析 (1)4.9g硫酸的物质的量是0.05mol,每个硫酸分子中含有2个H原子、4个O原子,根据N=nNA计算含有O原子数;每个水分子中含有1个O原子,则硫酸和水中O原子个数相等时硫酸和水的物质的量之比为1:4,根据m=nM计算水的质量;根据c=$\frac{n}{V}$计算;
(2)根据阿伏加德罗定律可知,同温同压下同体积的CO2和CO的物质的量相同,根据分子的组成和分子的相对分子质量计算粒子个数以及质量、密度等关系;
(3)根据化学式知,含有0.40molCl-的该化合物物质的量=$\frac{0.4mol}{2}$=0.20mol,M=$\frac{m}{n}$,化合物的相对分子质量等于各元素相等原子质量与原子个数之积的和,据此计算M的相对原子质量.

解答 解:(1)4.9g硫酸的物质的量是0.05mol,每个硫酸分子中含有2个H原子、4个O原子,则0.05mol硫酸分子中含有H原子的物质的量为:0.05mol×2=0.1mol;含有O原子的物质的量为0.05mol×4=0.2mol,根据N=nNA知,含有O原子个数为0.2NA;S原子个数为0.05NA
每个水分子中含有1个O原子,则硫酸和水中O原子个数相等时硫酸和水的物质的量之比为1:4,水的质量m=nM=0.05mol×4×18g/mol=3.6g;
c=$\frac{n}{V}$=$\frac{0.05mol}{0.5L}$=0.1mol/L;
故答案为:0.1;0.2NA;0.05NA;3.6;0.1mol/L;
(2)根据阿伏加德罗定律可知,同温同压下同体积的CO2和CO的物质的量相同,物质的量之比为1:1,
设CO2和CO的物质的量都为1mol,
则根据N=n•NA可知:气体的分子数之比等于物质的量之比,为1:1;
1个CO中含有2个原子,1个CO2中含有3个原子,则原子数之比为1×2:1×3=2:3,
1molCO的质量为1mol×28g/mol=28g,1molCO2的质量为1mol×44g/mol=44g,质量之比为28:44=7:11,
因CO2和CO的体积相同,则密度之比等于质量之比,为11:7,
故答案为:1:1;1:1;2:3;7:11;
(3)根据化学式知,含有0.40molCl-的该化合物物质的量=$\frac{0.4mol}{2}$=0.20mol,该化合物的摩尔质量M=$\frac{m}{n}$=$\frac{27g}{0.2mol}$=135g/mol,化合物的相对分子质量在数值上等于其摩尔质量,所以该化合物的相对分子质量是135,则R的相对原子质量=135-35.5×2=64,
故答案为:0.2mol;135 g/mol;64.

点评 本题考查物质的量的有关计算,题目难度中等,明确物质的量公式中各个物理量之间关系是解本题关键,注意气体摩尔体积适用范围及适用条件,试题培养了学生的化学计算能力.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.某化学课外活动小组通过实验探究NO2的性质.已知:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O,利用如图所示装置探究NO2能否被被NH3还原(K1、K2为止水夹,夹持固定装置略去).

(1)制取氨气时若只用一种试剂,从下列固体物质中选取a.
a.NH4HCO3   b.NH4CL   c.NH4NC3d.NH4I
(2)实验过程中气密性良好,但一段时间后未能观察到C装置中混合气体颜色变浅的预期现象.该小组同学从反应原理的角度分析了原因,认为可能是:
①NH3还原性较弱,不能将NO2还原;②在此条件下,NO2的转化率极低;③在此条件下,该反应的化学反应速率极慢.
(3)此实验装置存在一个明显的缺陷:缺少尾气装置.
(4)为了验证NO2能被Na2O2氧化,该小组同学选用B、D、E装置,将B中的药品更换为Na2O2,另选F装置(如图所示),重新组装,进行实验.

①装置的合理连接顺序是EDBDF或EDBF或FDBDE或FBDE.
②实验过程中,B装置中淡黄色粉末逐渐变成白色.经检验,该白色物质为纯净物,且无其他物质生成.推测B装置中反应的化学方程式为2NO2+Na2O2═2NaNO3

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.在密闭容器中充入4molSO2和3molO2,一定条件下建立如下平衡:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-QKJ/mol,测得SO2的转化率为90%,则在此条件下反应放出的热量为(KJ)(  )
A.2QB.QC.1.8QD.0.9Q

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

13.工业上,向500-600℃的铁屑中通入氯气生产无水氯化铁;向炽热铁屑中通入氯化氢生产无水氯化亚铁.现用如图所示的装置模拟上述过程进行实验.回答下列问题:
(1)若制取无水氯化铁的实验中,A中反应的化学方程式为MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O D中发生反应的离子方程式是Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(2)若制取无水氯化亚铁的实验中,装置A用来制取HCl.
(3)若操作不当,制得的FeCl2 会含有少量FeCl3,检验FeCl3常用的试剂是KSCN溶液.

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20.如图是一个化学过程的示意图.

(1)请回答图中甲池是原电池装置,其中OH-移向正极(填“正”或“负”)
(2)写出通入CH3OH的电极反应式是CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O
(3)向乙池两电极附近滴加适量紫色石蕊试液,附近变红的电极为A极(填“A”或“B”),并写出此电极反应的电极反应式4H2O-4e-=O2↑4H+
(4)乙池中反应的离子方程式为4Ag++2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$4Ag+O2↑+4H+
(5)当乙池中B(Ag)极的质量增加2.70g时,乙池的pH是1(若此时乙池中溶液的体积为250mL);此时丙池某电极析出0.80g某金属,则丙中的某盐溶液可能是BD(填序号)
A.MgSO4    B.CuSO4    C.NaCl    D.AgNO3

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

10.亚硝酸钠是重要的防腐剂.某化学兴趣小组以碳和浓硝酸为起始原料,设计如下装置利     用一氧化氮与过氧化钠反应制备亚硝酸钠.(夹持装置和A中加热装置已略,气密性已检验),查阅资料:①HNO2为弱酸,室温下存在反应3HNO2=HNO3+2NO↑+H2O;
②在酸性溶液中,NO2-可将MnO4-还原为Mn2+
③NO不与碱反应,可被酸性KMnO4溶液氧化为硝酸

实验操作:①关闭弹簧夹,打开A中分液漏斗活塞,滴加一定量浓硝酸,加热;
②一段时间后停止加热;③从C中取少量固体,检验是否是亚硝酸钠.
回答下列问题:
(1)装置中仪器a的名称为分液漏斗;D装置的作用是除去未反应的NO,防止污染空气.
(2)A中反应的化学方程式是C+4HNO3(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O;C中反应生成NaNO2的化学方程式是2NO+Na2O2=2NaNO2
(3)检验C中产物有亚硝酸钠的正确操作是b.
a.取少量生成物溶于水充分振荡,滴加酚酞试液,若溶液变红,则含有NaNO2
b.取少量生成物溶于稀硫酸,若产生无色气体并在液体上方变为红棕色,则含有NaNO2
(4)经检验C产物中亚硝酸钠含量较少.
①.甲同学认为C中产物不仅有亚硝酸钠,还可能有其它固体物质.为排除干扰,甲在B、C装置间增加装置E,E中盛放的试剂应是碱石灰(写名称).
②.乙同学认为除上述干扰因素外,还会有空气参与反应导致产品不纯,所以在实验操作①前应增加一步操作,该操作是打开弹簧夹,通入N2一段时间.
(5)NaNO2有毒,国家规定肉制品中NaNO2含量不能超过30mg/kg.从1000g隔夜熟肉中提取NaNO3与NaNO2后,配成溶液,再用0.00500mol/L的高锰酸钾(酸性)溶液滴定,消耗高锰酸钾溶液16.00mL,由此计算隔夜熟肉中NaNO2的含量是13.8mg/kg.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.溶液、胶体和浊液这三种分散系的本质区别是(  )
A.是否为大量分子和离子的集合体B.能否通过滤纸或半透膜
C.分散质粒子的大小D.是否均一、稳定、透明

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

14.为探究淀粉的水解,某同学设计了下列实验:

  已知:(C6H10O5)n+nH2O$→_{△}^{稀H_{2}SO_{4}}$nC6H12O6
(1)稀H2SO4的作用是催化剂.
(2)为证明水解后的溶液中是否有淀粉剩余,加入的试剂X是碘溶液.
(3)如果现象B是出现光亮的银镜,说明淀粉已水解(填“已水解”或“未水解”).
(4)若用新制Cu(OH)2悬浊液代替银氨溶液并加热,看到生成砖红色沉淀(填实验现象),则证明淀粉已水解.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.现将足量的CO2气体不断通人到含KOH、Ba(OH)2、KAlO2的混合溶液中,生成沉淀与通入CO2的量的关系可表示为(  )
A.B.
C.D.

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