精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
(2010?江苏二模)盆栽鲜花施用S-诱抗素制剂可促进鲜花盛开.S-诱抗素的分子结构如右下图,下列关于该物质的说法正确的是(  )
分析:S-诱抗素中含有碳碳双键、羰基、羟基和羧基,可发生加成、氧化、取代,且羧基具有酸性,可与碱反应,根据结构简式判断物质含有的元素种类和原子个数可确定分子式.
解答:解:A.分子中含有15个C、20个H、4个O,则分子式为C15H20O4,故A错误;
B.分子中含有碳碳双键,与双键碳原子直接相连的原子在同一个平面上,则分子中至少有4个碳原子处于同一平面,故B正确;
C.分子中只含有一个羧基,具有酸性,则1mol该物质最多能与含1molNaOH的溶液反应,故C错误;
D.能与氢气发生加成反应的有羰基和碳碳双键,则理论上1mol该物质能与4molH2反应,故D正确.
故选BD.
点评:本题考查有机物的结构和性质,侧重于有机物的组成、结构和性质的考查,注意有机物空间结构特点的判断,把握有机物的官能团的种类和性质,为解答该题的关键,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

(2010?江苏二模)下列装置或操作不能达到实验目的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

(2010?江苏二模)T0℃时,在2L的密闭容器中发生反应:X(g)+Y(g)?Z(g)(未配平),各物质的物质的量随时间变化的关系如图a所示.其他条件相同,温度分别为T1℃、T2℃时发生反应,X的物质的量随时间变化的关系如图b所示.下列叙述正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

(2010?江苏二模)下列说法正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

(2010?江苏二模)用NA表示阿伏加德罗常数的值.下列叙述正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2010?江苏二模)对氨基苯磺酸是制取染料和一些药物的重要中间体,可由苯胺磺化得到.

实验室可利用如图实验装置合成对氨基苯磺酸.实验步骤如下:
①在一个250mL三颈烧瓶中加入10mL苯胺及几粒沸石,
将三颈烧瓶放入冷水中冷却,小心地加入18mL浓硫酸.
②将三颈烧瓶置于油浴中缓慢加热至170~180℃,维持此温度2~2.5h.
③将反应液冷却至约50℃后,倒入盛有100mL冷水的烧杯中,用玻璃棒不断搅拌,促使晶体析出,抽滤,用少量冷水洗涤,得到的晶体是对氨基苯磺酸粗产品.
④将粗产品用沸水溶解,冷却结晶(若溶液颜色过深,可用活性炭脱色),抽滤,收集产品,晾干.(说明:100mL水在20℃时可溶解对氨基苯磺酸1.08g,在100℃时可溶解6.67g.)
试回答填空.
(1)装置中冷凝管的作用是
冷凝回流
冷凝回流

(2)步骤②中采用油浴加热,下列说法正确的是
AC
AC
(填序号).
A.用油浴加热的好处是反应物受热均匀,便于控制温度
B.此处也可以改用水浴加热
C.实验装置中的温度计可以改变位置,也可使其水银球浸入在油中
(3)步骤③用少量冷水洗涤晶体的好处是
减少氨基苯磺酸的损失
减少氨基苯磺酸的损失

(4)步骤③和④均进行抽滤操作,在抽滤完毕停止抽滤时,应注意先
拆下连接泵和吸滤瓶的橡皮管
拆下连接泵和吸滤瓶的橡皮管
,然后
关闭水龙头
关闭水龙头
,以防倒吸.
(5)步骤④中有时需要将“粗产品用沸水溶解,冷却结晶,抽滤”的操作进行多次,其目的是
提高对氨基苯磺酸的纯度
提高对氨基苯磺酸的纯度
.每次抽滤后均应将母液收集起来,进行适当处理,其目的是
提高氨基苯磺酸的产率
提高氨基苯磺酸的产率

查看答案和解析>>

同步练习册答案