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某学生设计了三个实验方案,用以检验淀粉的水解情况:

方案甲:淀粉溶液水解液中和液溶液变蓝;结论:淀粉完全没有水解。

方案乙:淀粉溶液水解液无银镜现象;结论:淀粉完全没有水解。

方案丙:淀粉溶液水解液 中和液有银镜现象;结论:淀粉已经水解。

判断上述三种方案的结论是否正确,并简述理由。

解析:甲方案中溶液变蓝是因为仍存在未水解的淀粉,只能说明淀粉没有水解完全。乙方案中没有加入碱将溶液的酸性中和掉,加入的银氨溶液被分解掉,无法检验是否生成了葡萄糖,不能检验淀粉是否已经水解。丙方案在加入银氨溶液之前加入了碱将溶液的酸性中和掉,加入银氨溶液后出现的银镜现象说明有葡萄糖存在,可以得出淀粉已经水解的结纶。

答案:方案甲、乙不正确。丙正确。方案甲只能说明淀粉没有水解完全。方案乙中未将酸中和掉,不会出现银镜,因此也就无法判断淀粉是否已经水解。方案丙中加碱将酸中和掉,加入银氨溶液后有银镜出现,说明淀粉已经水解产生了葡萄糖。

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生设计了三个实验方案,用以检验淀粉的水解情况。

结论:淀粉完全没有水解

结论:淀粉完全没有水解

结论:淀粉已经水解

根据上述操作、现象,首先回答结论是否正确,然后简要说明理由。

(1)方案甲:__________________________________________________

(2)方案乙:__________________________________________________

(3)方案丙:__________________________________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生设计了三个实验方案,用以检验淀粉的水解情况。

方案A:淀粉液水解液中和液溶液变蓝

结论:淀粉完全没有水解。

方案B:淀粉液水解液无红色沉淀析出

结论:淀粉完全没有水解。

方案C:淀粉液水解液中和液有银镜现象

结论:淀粉已经水解完全了。

根据上述操作及现象首先回答其结论是否正确,然后简要说明理由。如果三个方案均不合理。请另设计一个方案来证明淀粉已经水解完全了。

(1)方案A______________________________________________________________。

(2)方案B______________________________________________________________。

(3)方案C______________________________________________________________。

(4)你的方案____________________________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生设计了三个实验方案,用以检验淀粉的水解情况。

(1)方案甲:

淀粉液水解液中和液溶液变蓝。结论:淀粉没有水解。

(2)方案乙:

淀粉液水解液无红色沉淀。结论:淀粉完全没有水解。

(3)方案丙:

淀粉液水解液中和液有红色沉淀。结论:淀粉已水解。

(4)方案丁:

结论:淀粉部分水解。

以上四种方案的设计及结论是否正确?如不正确,请简述理由。

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生设计了三个实验方案,用以检验淀粉的水解情况。

(1)方案甲:淀粉液水解液中和液碘水溶液变蓝

结论:淀粉没有水解

(2)方案乙:淀粉液水解液无红色沉淀

结论:淀粉完全没有水解

(3)方案丙:淀粉液水解液中和液有红色沉淀

以上三种方案的设计及结论是否正确?如不正确,请简述理由。

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生设计了三个实验方案,用以检验淀粉的水解情况。

方案A:淀粉液水解液中和液溶液变蓝

结论:淀粉完全没有水解。

方案B:淀粉液水解液无红色沉淀析出

结论:淀粉完全没有水解。

方案C:淀粉液水解液中和液有银镜现象

结论:淀粉已经水解完全了。

根据上述操作及现象首先回答其结论是否正确,然后简要说明理由。如果三个方案均不合理。请另设计一个方案来证明淀粉已经水解完全了。

(1)方案A______________________________________________________________。

(2)方案B______________________________________________________________。

(3)方案C______________________________________________________________。

(4)你的方案____________________________________________________________。

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