下列叙述正确的是
A.图I装置中通入N2和O2的作用是相同的 |
B.图Ⅱ中甲、乙两装置产生喷泉的原理一样 |
C.图Ⅲ①装置中镁片是原电池的负极;②装置中镁片是原电池的正极 |
D.图Ⅳ分液漏斗盛硝酸能证明非金属性N>C>Si,盛硫酸能证明非金属性S>C>Si |
C
解析试题分析: 图I装置为Zn-Fe原电池,发生的是Zn的吸氧腐蚀,所以通入O2在正极发生还原反应,而通入的N2在负极不反应,起到加快反应速率的作用,A错误;图Ⅱ中甲、乙两装置产生喷泉的原理不一样,甲利用的是氨气的极易溶于水的性质,乙利用的是双氧水易分解产生氧气的性质,B错误;图Ⅲ①装置中Mg-Al构成原电池,二者都能与硫酸反应,由于镁比铝更活泼,所以镁片是原电池的负极;②装置中Mg-Al构成原电池,但能与氢氧化钠溶液反应的是铝,所以镁片是原电池的正极,C正确;图Ⅳ分液漏斗盛硝酸不能证明非金属性N>C>Si,因为硝酸是挥发性的酸,中间若没有除杂装置,容易对实验产生干扰,所以D错误;故选C。
考点:本题考查的是基础实验装置、原理等知识,考到了较多的原电池知识。
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
无水氯化铝是白色晶体,易吸收水分,在178℃升华,装有无水氯化铝露置于潮湿空气中会爆炸并产生大量白雾,工业上由金属与氯气作用或由无水氯化氢气体与熔融Al作用而制得,某课外活动小组在实验室内通过下列装置(如下图)制取少量纯净的无水氯化铝。
试回答以下问题:
(1)装置A中反应的化学方程式
(2)为使实验成功,A和B间需要加适当的装置,请将它画在框内,并注明其中盛放的药品。如果A产生的气体直接进入B中,实验产生的不良后果是 。
(3)进行实验时,应先点燃(填写字母,下同) 处的酒精灯,然后再点燃
处的酒精灯。
(4)在C处可以收集到纯净的氯化铝,原因是 。
(5)装置D的作用是 。
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
用下列实验装置能达到实验目的的是
A.比较NaHCO3和Na2CO3热稳定性大小 | B.用铜和稀硝酸制取并收集少量NO |
C.验证氨气在水中溶解度的大小 | D.实验室用氯化铵制少量氨气 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下图所示的实验,能达到实验目的的是
A | B | C | D |
验证化学能转化为电能 | 验证温度对平衡移动的影响 | 验证铁发生析氢腐蚀 | 验证非金属性Cl> C > Si |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列根据实验操作和现象所得出的结论或相应的解释错误的是
选项 | 实验操作 | 实验现象 | 结论或解释 |
A | 向盛有0.5mol?L-1 Fe(NO3)2溶液的试管中加入0.5mol?L-1 H2SO4溶液 | 在试管口处出现红棕色气体 | 溶液中NO3-被Fe2+还原为NO2 |
B | 向PbI2饱和溶液中滴加几滴0.1mol?L-1 KI溶液 | 出现黄色沉淀 | 说明 PbI2饱和溶液中有Pb2+存在 |
C | 向白色ZnS沉淀上滴加0.1mol?L-1 CuSO4溶液,振摇 | 沉淀变为黑色 | ZnS沉淀转化为CuS沉淀 ZnS(s)+Cu2+(aq)=CuS(s)+Zn2+(aq) |
D | 用1mol?L-1醋酸溶液和1mol?L-1盐酸分别做导电性实验 | 醋酸溶液对应的灯泡较暗 | 醋酸是弱电解质 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
根据下列实验现象,所得结论错误的是
实验 | 实验现象 | 结论 |
A | Ⅰ烧杯中铁片表面有气泡,Ⅱ烧杯中铜片表面有气泡 | 活动性:Al>Fe>Cu |
B | 试管中收集到无色气体 | 铜与浓硝酸反应产物是NO |
C | 试管b比试管a中溶液的红色深 | 增大反应物浓度,平衡向正反应方向移动 |
D | 长颈漏斗内液面高于烧瓶内液面且保持不变 | 装置气密性良好 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
以下进行性质比较的实验设计,不合理的是
A.比较Cu、Fe2+的还原性:Cu加入FeCl3溶液中 |
B.比较氯、溴非金属性:氯气通入溴化钠溶液中 |
C.比较镁、铝金属性:镁、铝(除氧化膜)分别放入4mol·L¯1NaOH溶液中 |
D.比较高锰酸钾、氯气的氧化性:高锰酸钾中加入浓盐酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
辉铜矿石主要含有硫化亚铜(Cu2S)及少量脉石(SiO2)。一种以辉铜矿石为原料制备硝酸铜的工艺流程如下:
⑴写出浸取过程中Cu2S溶解的离子方程式:____________________。
⑵回收S过程中温度控制在50~60℃之间,不宜过高或过低的原因是_____________。
⑶气体NOx与氧气混合后通入水中能生成流程中可循环利用的一种物质,该反应的化学方程式为___________________________;向滤液M中加入(或通入)下列__________(填字母)物质,得到另一种可循环利用的物质。
a.铁 b.氯气 c.高锰酸钾
⑷保温除铁过程中,加入CuO的目的是________________________;蒸发浓缩时,要用HNO3溶液调节溶液的pH,其理由是___________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是( )。
选项 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
A | 向淀粉溶液中加稀硫酸,加热片刻,滴加银氨溶液,再水浴加热 | 无银镜生成 | 淀粉未发生水解 |
B | 向溶液X中加入稀盐酸,并将产生的无色气体通入澄清石灰水中 | 有白色沉淀生成 | 溶液X中一定含有CO或HCO |
C | 将一片铝箔置于酒精灯外焰上灼烧 | 铝箔熔化但不滴落 | 铝箔表面有致密Al2O3薄膜,且Al2O3熔点高于Al |
D | 取久置的绿矾(FeSO4·7H2O)溶于水,加入KSCN溶液 | 溶液变为血红色 | 绿矾部分或全部被氧化 |
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