A.无法确定
B.大于水的密度
C.等于水的密度
D.小于水的密度
科目:高中化学 来源: 题型:
容器 编号 |
温度 /℃ |
起始量/mol | 平衡量/mol | 达到平衡的时间/min | 达平衡时体系能量的变化/kJ | ||
CO | H2O | CO2 | H2 | ||||
① | 650 | 1 | 2 | 0.4 | 0.4 | 5 | 16.4kJ |
② | 650 | 2 | 4 | t1 | Q1 kJ | ||
③ | 900 | 2 | 4 | 1.6 | 1.6 | t2 | Q2 kJ |
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
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m |
64 |
m |
64 |
m |
32 |
m |
32 |
V |
22.4×0.012 |
V |
22.4×0.012 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
实验步骤 | 预期现象和结论 |
步骤1:取C中的少量固体样品于试管中,加入蒸馏水至固体溶解,然后各取1~2mL所得溶液分别置于甲、乙两支试管中. | 得到无色溶液 |
步骤2:向甲试管中加入过量的BaCl2溶液,静置 | 若溶液变浑浊,证明固体中含碳酸钠. |
步骤3: |
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步骤4: |
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
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