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化学知识应用于生活中,下列做法的原理错误的是(  )
A、使用纯碱清洗厨房用具的油污
B、药瓶中放入的硅胶作抗氧化剂
C、氢氧化铝可作治疗胃酸过多的药剂
D、用酸性高锰酸钾浸泡过的硅土以使鲜花保鲜
考点:化学实验方案的评价,乙烯的化学性质,常见的食品添加剂的组成、性质和作用,药物的主要成分和疗效,物质的分离、提纯和除杂
专题:化学应用
分析:A.纯碱溶液显碱性,油污在碱性条件下可水解;
B.硅胶具有吸水性,不具有还原性;
C.胃酸中含盐酸,与氢氧化铝反应;
D.乙烯为植物生成的催熟剂,具有还原性,与酸性高锰酸钾发生氧化还原反应.
解答: 解:A.纯碱溶液显碱性,油污在碱性条件下可水解,且水解为不可逆过程,则使用纯碱清洗厨房用具的油污,故A正确;
B.硅胶具有吸水性,不具有还原性,则药瓶中放入的硅胶作干燥剂,故B错误;
C.胃酸中含盐酸,与氢氧化铝反应,所以氢氧化铝可作治疗胃酸过多的药剂,故C正确;
D.乙烯为植物生成的催熟剂,具有还原性,与酸性高锰酸钾发生氧化还原反应,将乙烯反应掉,则用酸性高锰酸钾浸泡过的硅土以使鲜花保鲜,故D正确;
故选B.
点评:本题考查化学实验方案的评价,涉及水解原理及应用、物质的性质与用途、氧化还原反应、中和反应等,注重化学与生活的联系,侧重分析能力及迁移应用能力的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

《化学与生活》
(1)化学与生活息息相关.下列叙述正确的是
 

A.鲜榨橙汁遇到碘水会变蓝               B.馒头越嚼越甜
C.油脂经水解可变成葡糖糖               D.土豆中的淀粉经水解可变成酒
(2)把新制的Cu(OH)2悬浊液加入到某病人的尿液中并微热,如果观察到红色沉淀,说明尿液中可能含有的物质是
 

A.食醋   B.白酒   C.食盐   D.葡萄糖
(3)我国农业因遭受酸雨而造成的损失每年高达15亿多元,为了有效控制酸雨,国务院已批准了《酸雨控制区和二氧化硫污染控制区划分方案》等法规.
①下列措施中,你认为减少酸雨产生的途径可采用的是
 
.(用字母表示)
A.少用煤作燃料B.把工厂烟囱造高C.燃烧脱硫煤
D.在已酸化的土壤中加石灰E.开发新能源
②在英国进行了一个研究,结果表明:高烟囱可以有效地降低其周围地表面SO2浓度.在20世纪的60~70年代的10年间,由发电厂排放出的SO2增加了35%,但由于建筑高烟囱,结果使附近地面SO2浓度降低了30%之多.请你从全球环境保护的角度,分析这种方法是否可取?简述其理由.
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

依据钠、铝、铁的性质回答下列问题:
(1)将一小块金属钠在空气中加热,发生反应的化学方程式为
 

(2)向氯化铝的溶液中逐滴加入NaOH 溶液,先产生白色沉淀,后沉淀溶解.写出生成沉淀时反应的离子方程式:
 

(3)Fe跟Cl2在一定条件下反应后,将产物溶于水配成溶液,分装在两支试管中.请回答:
a.若向其中一支试管中滴加KSCN溶液,则溶液变成
 
色.
b.向另一支试管中滴加NaOH溶液,现象为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关金属的说法中,不正确的是(  )
A、钠是一种强还原剂,可以把钛、锆、铌等从其熔融盐中置换出来
B、镁燃烧发出耀眼的白光,常用于制造信号弹和焰火
C、铜能与氯化铁溶液反应,该反应可应用于印刷电路板的制作
D、铁能与硫酸发生反应,不能用铁制容器贮存浓硫酸

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科目:高中化学 来源: 题型:

在工业上合成氨反应:N2+3H2?2NH3,欲增大反应速率,下列措施可行的是(  )
A、降低温度
B、减小压强
C、减小H2的浓度
D、使用催化剂

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科目:高中化学 来源: 题型:

安全是进行实验及避免伤害的保障.下列行为符合安全要求的是(  )
A、用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯
B、用点燃的火柴在液化气气钢瓶口检查是否漏气
C、点燃氢气之前先检验氢气的纯度
D、将水倒入浓硫酸中配制稀硫酸

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组物质发生化学反应:在不同条件下能得到不同产物的是(  )
①Fe+O2  
②P+Cl2  
③HNO3+Cu  
④Na+O2
⑤Cu+S  
⑥P2O5+H2O
⑦H2S+O2  
⑧C+O2
⑨C2H5OH+O2  
⑩NH3+O2
A、全部
B、除⑨⑩外的其它组
C、除②、④外的其它组
D、除⑤外的其它组

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验或操作正确的是(  )
A、
加热试管中的液体
B、
  移走蒸发皿
C、
 加热结晶水合物
D、
向容量瓶中转移溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

海洋是一个巨大的化学资源宝库,从海水中可制取氯、溴、碘及其化工产品.
(1)氯的原子结构示意图是
 

(2)碘在元素周期表中的位置是
 

(3)向浓缩的海水中通入Cl2,可将Br-转化为Br2.该反应的离子方程式是
 

(4)用热空气将上述过程中产生的Br2吹出,并用浓Na2CO3溶液吸收,生成NaBr、NaBrO3等;再将混合溶液用稀硫酸酸化得到Br2,得到Br2的离子方程式是
 

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